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第3课时括号,问题:我们目前学过哪几种运算?,我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。,(加法、减法、乘法、除法),说出下列各题的运算顺序,并进行计算1205-2=120(5-2)=,为什么算出的结果不同呢?,22,40,这是因为小括号的作用,(一)感受小括号的作用,(1)961242,问题:说一说这道题的运算顺序,再计算。,第一步:除法:9612第二步:乘法:42第三步:加法:8+8,9612+42=8+8=16,说说这道题的运算顺序,再计算。(2)96(12+4)2,第一步:加法:12+4第二步:除法:96(12+4)第三步:乘法:96(12+4)2,96(124)2961626212,秘诀就在:算式中有小括号时,要先算小括号里面的,动动脑筋,为什么(1)(2)算式得出不一样的结果?,小结:(1)只有加、减法或只有乘、除法运算的算式,按从左往右的顺序计算。(2)既有加、减法又有乘、除法运算的算式,要先算乘除法,再算加减法。(3)如果有括号的算式,要先算括号里面的。,(二)感受中括号的作用,问题:1.如果在96(124)2的基础上再加上中括号,你知道运算顺序应该是怎样的吗?,2.先说一说运算的顺序,再计算。,96(124)2,96162,9632,3,一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。,总结,先说一说下面各题的运算顺序,再计算。,360(70416),360(7064)360660,158(2754)9,1588191589149,列式计算:(1)43与76的和乘以17与14的差,积是多少?,(43+76)(17-14)=1193=357,(2)125除以84减79的差,商是多少?,125(84-79)=1255=25,通过这节课的学习活动,你有
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