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文档简介

听觉理解能力的训练,整体框架,词语理解,单条件词,名词,动词,双条件短语,三条件短语,形容词,主谓短语,并列短语,动宾短语,偏正短语,介宾短语,主谓短语,并列短语,动宾短语,偏正短语,介宾短语,短文理解,情景对话,三步曲,四步曲,故事问答,听说复述,六步曲,动物篇,家庭篇,户外篇,学校篇,认识自己,家庭生活,四季,公共场所,节日,阶段框架(八)短文理解,听觉理解能力训练,目的,考察和提高患者将音和义结合的能力，使患者能真正懂得声音的意义在基本概念成熟的基础上，多方位地理解词语的内容，不经过事先的聆听，直接根据图片的内容选出目标词语,训练目标及内容,训练目标及内容,名词,动词,形容词,
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