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文档简介
数学课堂,课题:搭配中的学问版本:北师大版年级:三年级教师:刘玲学校:汉中市四0五学校,课程说明,教学目标:1、知识与技能:使学生通过观察、操作、学习有顺序、有条理地思考问题,探索规律。2、过程与方法:让学生经历探索事物搭配规律和过程,体会解决问题策略的多样化,体验有序、全面地思考问题的方法。3、情感与态度:通过解决问题,激发学生学习数学的兴趣,让学生感受数学知识的价值。教学重难点:1、学习有序思考的方法。2、探索并归纳出简单搭配现象中的规律,会解决实际问题。,汉中市405学校刘玲,北师大版数学三年级下第三单元,点击笑笑,有几种不同的搭配方法?,3,1,3,你有几种不同的搭配方法?,3,2,6,你有几种不同的搭配方法?,4,2,8,你有几种不同的搭配方法?,5,3,15,你发现了什么?,牛奶,蛋糕,饼干,包子,花卷,饮品和糕点只能各选一种,早餐有多少种不同的搭配方法?,豆浆,果汁,请说出所有能够组成的两位数,就能打开密码锁了。,组字游戏,讠,氵,舌,炎,青,一男一女混合双打比赛,一共有几种不同的组队方案?,荤菜素菜,牛排,鱼,虾,肉丸子,白菜,豆腐,冬瓜,油菜,排骨,鸡肉,莲菜,为了能够营养均衡,每人每份午餐中只能有一个荤菜和一个素菜。根据这个标准,我们来配菜。,学校,少年宫,动物园,A,B,C,D,E,从学校经过少年
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