错题回顾PPT课件

回头看，1，错误，2，保温瓶里有液体的空气，打开瓶口将燃烧着的木棒放在瓶口上时，可以观察到的现象是() a，燃烧着的木棒的火焰消失了的b，燃烧着的木棒的火焰消失了的c，燃烧着的更强，消失了以下实验现象的描述准确地说，() a、硫在空气中燃烧而二氧化硫b、磷在空气中燃烧而大量的白烟c、木炭在氧中燃烧而发出蓝色的火焰，大量白烟d、镁棒在氧中燃烧，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，发出大量的热，一.以分子的观点解释以下常见现象错误的是() a，热膨胀收缩分子的大小随温度变化而变化的b，花香溢出分子不断运动的c，食物腐败3354分子变化的d，酒精挥发3354分子之间的间隔大.生活报显示，现在中小学生喜欢的改变液含有大量挥发性有害物质，长期使用容易引起慢性中毒，引起头晕和头痛。 二氯甲烷(CH2C12 )是其中的一种，按以下的二氯甲烷组成的记述准确地说() a .二氯甲烷由碳、氢和氯组成b .二氯甲烷由碳、氢和氯三元素组成c .二氯甲烷由碳、氢分子和氯分子组成d .二氯甲烷由碳、氢原子和盐月亮“氦-3”的储量庞大，月球探测的目的之一是得到核聚变燃料-即氦-3原子核中有2个质子、1个中子、3个原子质量、氦-3原子的结构图中正确的是b、7、1、(泰州)某些元素是人体的常数元素， 人体中有99%存在于骨头和牙齿中，该元素的原子结构式如下图所示，该元素的原子序号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充金属或非金属)元素，该元素在化合物中的一般价数是_ _ _ _、20、4、金属、2、8、 某些有毒气体的密度约为空气的5/9，很难溶于水，收集该气体的方法都是向上排气法排气法排水法。 a、B、或C、或D、都可以，像a、9、右图那样的装置有各种各样的用途： (1)用排气法收集氧时，氧是用来用_ (2)排水法收集氧的，此时氧是用来用_ (3) 瓶子里积满了氧，用来排氧，水在医院给患者输氧时，往瓶子里放入约一半蒸馏水，那时从边缘流出氧气。 a、b、a、a、10.实验室在通过稀盐酸和石灰石的反应采集CO2时所选择的收集装置。 f设备可以用于测量生成的CO2气体的体积，其中植物油旨在置于水面上。 d，二氧化碳溶解于水，11，装置，H2的证明，CO的证明，12，常见气体的吸收(除去)装置，1，水分除去，浓硫酸，2，CO2除去，NaOH溶液，13，1， 检查混入CO中的CO2的装置除了优选的H2多的CO2、H2O以外，还能证明CO中含有CO2，使气体通过_装置(2)CO2中少量的CO 气体可以通过装置(3)为了把混入了少量水蒸气的CO2变成单纯的CO，按正确的连接顺序选择的装置(假设一步一步完全反应) :戈_ _ _ _ _，丁、甲、戊-己、15，例1 .生物的呼吸作用是有机物以下，正确推测有机物组成元素的是() a .只含碳元素b .只含碳元素和氢元素c .只含碳、氢、氧元素d .有可能含有氧元素，二.推测物质的组成，d .根据：化学反应前后的元素的种类不变，16 . 如果某种杂质在空气中燃烧生成水和二氧化碳这2种物质，该杂质在空气中燃烧后能生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水，则该杂质的组成为() a .碳，只含氢元素b .只含碳、氢、氧这3种元素，一定包含c .碳、氢元素，含氧元素d . 17、例题2、密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量，以下说法正确的是a .物质c是化合物。 物质d可能是单体b。 反应后密闭容器中a的质量为19gC。 在反应过程中，物质b和物质d的变化质量比为833303131d。 这是分解反应，()，AD，18，例：以有纳米级的氧化物为催化剂，使汽车尾气中的CO和NO反应转化为2种气体。 一种参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最高的气体。 这两种气体是 写出CO和NO反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _。 信息化学方程表明，n2co2、2co2=n2co2、催化剂、19、ClO2是下一代饮用水的消毒剂，我国研制出了一种制备ClO2的新方法。 其反应的微观过程图如下：(在此表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子) (1)ClO2其中的氯元素的价数根据(2)反应的微观过程图写出反应的化学方程式。 根据二氧化氯、4、20、质量保存规律，镁6g和氧6g点燃氧化镁() A.12gB.10gC.24gD.16g、b、21、20gH2、O2、N2的混合气体，完全反应生成18g的水时，剩馀气体A.N2和H2B.O2和N2C.3gN2D.H2、O2和N2、CD、22、物质的分类、物质、混合物、杂质、单质、化合物、金属单质、非金属单质、稀有气体、氧化物、酸、碱、盐等(空气、溶液、石灰石、石油等)、(构成元素)、(构成成分)、和如果分析了某种物质而只含有一种元素，则该物质是() a .混合物b .杂质c .单体d .化合物，d， 不能说以下说法是正确的： () a，两种粒子如果是相同的元素，则原子核中的质子数一定是相同的b，两种粒子如果是相同的质子数，则一定是相同的元素c，由相同元素构成的单体性质相同的d，两种粒子如果是相同的电子数，则一定是相同的元素，a，25，现在四氧化过氧化氢溶液、铁粉、高锰酸钾因热而完全分解的残留固体，液氧、水、氯化钾、海水等物质(1)中属于混合物的有(2)属于化合物的有(3)属于单体的有(4)属于氧化物的有248、1 以下各组物质按单体、化合物、混合物的顺序正确排列的有() a .碘醇纯碱(Na2CO3)烧碱(NaOH)B .金刚石醇酸钙(CuSO45H2O )盐水c .冰生石灰空气d .液氧盐酸甲烷图中“”和“”分别表示不同的原子，表示纯物质的是() a、b、c、d、c、28.下图是某种化学反应，请在反应前反应后，根据图进行回答：在该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子的个数比该反应1:2:2、化合反应、可能、29、判断金属活性的方法、1 .金属和酸反应引起的氢的置换速度、2 .根据金属和金属化合物的溶液能否置换另一金属。30、金属的化学性质，1 .很多金属与O2反应，2 .一些金属与稀HCl或稀H2SO4反应的活性依次排列在氢前，3 .一些金属能与金属化合物的溶液反应的金属化合物必须可溶于水KCaNa，31，金属1 .通过金属和酸的反应置换氢的速度的程度，2 .根据金属和金属化合物的溶液能否置换其他金属。 在常温下，将以下物质投入足够量的稀盐酸中，产生气体，残留不溶物的是： () a .生铁b .纯铁c .碳酸钙d .钢、AD、33.以下五种物质MgCl2FeCl2CuCl2ZnCl2FeCl3，金属直接酸b、c、d、b、34、4 .黄铜是由铜和锌组成的合金，外观请设计问题。 金钱和真？ 为了识别，请设计具体的实验。 用酒精灯加热该固体，加入稀盐酸，将该固体加入硫酸铜溶液中，则看不到黄色固体的黑化，金属表面出现气泡，金属没有明显的变化，表面出现红色固体，金属没有明显的变化，真？ 是金，真？ 是金，真？ 可以同时验证金、35例题1、锌、铜、银三种金属活性强弱的试剂，设计了() a .硫酸铜溶液b .硫酸锌溶液c .硝酸银溶液d .稀盐酸，a，36，练习： 1，化学兴趣组为了验证铁、铜、锌三种金属活性的顺序，设计了4种实验方案其中可执行的方案有铁片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液b .铜片、锌片、硫酸亚铁溶液c .铁片、铁片、硫酸锌溶液d .铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液、AB，37、2、Ag、Zn、Cu， 为了测定h的化学活性的强弱，有的同学能够利用Zn粉、Cu片、AgNO3溶液和盐酸四种物质的有： () a、Zn HClCu HClZn AgNO3B、Zn HClCu AgNO3Zn AgNO3C、Cu HClZn AgNO3Cu AgNO3D， Zn HClCu HClCu AgNO3，d，38，练习：向CuCI2和MgCI2的混合溶液中加入过剩的铁粉，使其充分反应后进行过滤，滤纸上残留的物质是： () A.CuB.Cu.MgC.FeD.Fe.Cu，d，39 .锌粉是人的Fe(NO3)2 )。 根据以上现象，正确的结论是： () a、炉渣中有Zn、Fe、Ag、b，炉渣中有Fe、Ag、Zn、c，炉渣中有Zn、Fe、Ag、d，炉渣中有Ag、Zn、Fe、a、40，印刷铜制电路板的“腐蚀液”用FeCl3溶液已知铜、铁均与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为Cu 2FeCl3=2FeCl2 CuCl2、Fe 2FeCl3=3FeCl2。在这里，把铜和铁的混合粉末放入装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后，烧杯中还残留着少量的固体。 关于烧杯中的物质组成，准确地说() a .溶液中含有FeCl3，固体在铁和铜b .溶液中含有FeCl2，固体在铜c .溶液中含有FeCl2，固体在铜d .溶液中必须含有FeCl2，固体含有铁和铜，b，41，例题3:铁，镁与42、等质量的镁、铁、锌、铜有充分的稀硫酸作用，氢产生最多的是与() a、MgB.CuC.ZnD.Fe、43、练习：1 .等质量的3种金属A.B.C相同质量分率的充分的稀硫酸反应， 生成二价金属硫酸盐其反应情况如图所示，三种金属活动顺序为3543353353353354它们的相对原子质量的大小为3354 -，ACB、CBA、44、2 .等质量的m、n两种金属， 可知分别与相同质量分率的稀盐酸反应(已知m、n在生成物中是2价)生成氢的质量和反应时间的关系如图所示，以下的判断正确的是() a、45、等质量的稀硫酸分别是充分量的镁、铁、锌这3种金属以下图像能正确生产氢的质量和反应时间的关系的是() b、46、某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三种物质。 为了分离回收金属银和铜，设计了在AgNO3中加入适量的铜粉来过滤过剩的铁粉Zn(NO3)2滤液a滤液BCu(NO3)2滤液滤液固体x固体y的实验方案。 固态x表示固态y，滤液b表示。 为了知道、Ag、FeCu、Zn(NO3)2Fe(NO3)2、金属的回收、47、铜、铁、铝的活性顺序，兴趣小组通过实验进行了探索。 以下，设计了实验方案，进行金属活性的实