2020年推广普通话的工作计划

推广普通话的工作计划全面贯彻中华人民 _义务教育法精神，深入宣传，实施中华人民 _国家通用语言文字法，在教育教育和各项活动中，普及全国通用语，正确使用祖国语言文字，提高师生语言文字意识，提高尚德文化品位。语文教师达到二级甲等以上水平，非语文教师达到二级乙等以上水平，学生达到合格水平。国家首次将标准语和规范汉字作为国家的共同语言文字用法律确立，显示普及工作已上了法制轨道。 很多师生都要认真学习国家语言文字法。 我认识到用普通话交流、规范文字写，有利于民族间的文化交流，有利于国家经济发展，有利于教育的普及，有利于科学技术的飞跃。 因此，学校将普通话的普及纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校的常规管理，纳入学校文化建设。 把普通话变成校园语言。为了切实开展推广工作，必须建立有力的组织机构，明确责任，严格管理，切实执行推广工作。1 .成立语言文字工作指导组，成立语言文字工作检查监督组，成立以语言教师为核心的训练测试组。2 .制定计划，健全制度。 每学期召开一两次普及工作会议，制定计划，健全与普及相关的制度，研究推进方法，措施切实，负责。 教务处负责推进资料和自检问题的印刷分发，语文教师协助审查，统计自检情况。1 .设置警告招牌和横幅警告性的招牌和横幅随处可见。 (1)校门上设置了“请说标准语”、“请写规范汉字”等宣传警告性的招牌。 (2)在校园显眼的地方写固定的标语。 (3)在教师办公室、教室显眼的地方公布“说普通话、写规范语”的警告语。 (4)在教室楼、宿舍等设置有引导力的标语。 (5)制定“用普通话交流，交流世界文明”“普通话是校园语言”等条文，列在校园显眼的地方。2、加大宣传力度，发挥班级推进员的作用(1)第八届推普周各班的推普员组织了一期壁报。(2)红毛巾广播电台定期进行“推广普通话特辑节目”的宣传，也做普通话的示范工作。(3)在橱窗里公布海报资料。3 .开展普及活动组织开展多种多样的活动，评奖，把活动内容留在记录上。 如下所示。(1)“规范汉字、学生抽选比赛”(2)“推荐软件书法比赛”(3)“请进行普通话演讲比赛”等。1 .推进普通话从教师手中抓住。 我校坚持教师持有普通话班证书工作的制度，“普及”与教师的基本工作训练相结合。 学校要积极训练不符合标准的教师，尽快努力达到标准。 教师必须充分发挥模范作用，重视在课堂上使用普通话、修改方言音的学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼负责培养学生的听、说、读、写能力。2、在学生中确立“流利地说普通话周游全世界”的语言意识。 学校克服方言要求每个学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。3 .坚持“在国旗下说话”制度。 抓住升旗仪式的契机，对师生进行爱国主义教育，对学生爱祖国，爱祖国的语言，谈普通话的感情。4、德育所应将推进工作纳入文明级建设评价，制定定量的评价标准，语言面貌不能被德国级，个人不能被先进级集体和文明学生评价。5 .规范教案书。 特别是对新进入教育现场的教师，必须规范教案的格式，规范内容，规范板书，规范工作许可语。 对问题大的教师，教师管理处命令进行改革。6 .坚持“啄木鸟”的行动。 学生推荐信定期组织学生在专栏、板报、校报、食堂菜单等寻找、纠正不规范。普通话的普及是一项长期任务，受特殊方言的影响，我们的思想意识和行动有一定的问题，所以我们要坚持不懈，相信染耳的宣传作用，坚持牢固提高的长