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文档简介

上学期小学三年级校本教研工作计划根据全市校本教研会议精神，我校校本教研工作将继续以课程改革为中心，以提高课程实效性为重点，加强教育教育研究，围绕“新课、新理念”展开有效的教育研究活动，切实提高教师业务水平，提高服务品格，提高我校教育教育质量1 .继续加强新课教学的实践和研究。2、深化“自主、合作、探索”教育模式的开展，研究最佳教育教育模式。3 .完善校本教研制度。4、完成学校级课题的结束和两个新课题的立项。5、做好考试和评价改革工作，充分发挥其指导、激励、监视功能。6、加强教育常规管理，提高教育教育质量。7、加强业务学习，提高教师教育教育的教育能力。8、加强对学生的兴趣和个性培养，提高学生字水平，提高学生课外阅读量。9 .继续加强对培优补差工作的研究。10、继续加强家庭学校联系，共同办好教育。(1)树立新的教育观，推进课程改革。1、本学期，学校重视以推进课程改革实验为中心工作，充分发挥语言、数量、英教研究小组的指导作用，掀起课程改革探讨的高潮。 大力，继续对课程改变学年的新课程各学科进行教育研究，努力促进教育教育方式的转换。 教育能力强的一部分青年教师开设了新教材，全体老师分组评价和讨论。 在这种零距离过程中教师控制新课教育的能力和实施素质教育的水平在不断提高。继续试行后进学生成长记录文件的评价方式，重视过程评价，全面反映学生的成长过程。2 .继续加强对“自主、合作、探索”主题的探讨。本学期将继续开展课题讨论活动，坚持好每个人一节的最佳班，三月，我们举办“语言、数量、英语青年教师教育大赛”，以此为契机，提高教师整体理论和业务水平，适应课程的新形势。3 .完善校本教研制度。教师要求自己进行教育反省，各教育研究小组要互相帮助，专业领导，从事研究、处理、教材开发等工作。 各教研组要在教导所、教科的统一要求下积极组织教师的学习理论，探讨教学案例，在期末形成各有特色的教研成果经验。(二)加强教育常规管理，提高教育教育质量。1、本着上级教育文件的精神，本学期继续开设校本课程，新开设综合实践活动课程和地方教育课程，采取检验监督、阶段审查等有力措施，规范教育行为，重点研究执行综合活动课程和校本课程。2、全体教师严格执行课程，强化教育法规意识，采用“普通检查与定期检查相结合”的方法，加强课程的执行和管理。3 .重视学生视力下降的情况，加强眼睛卫生教育。 加强班主任对课前准备和作业评分的检查力，每学期进行两次学生作业评价活动。4、加强学科知识考试方法和考试内容改革，公布我班小学学生考试方法。5 .加强对体育技能的指导和检查的研究。6、重视对个性化自我意识强的孩子的教育指导问题的研究，切实把握综合学科技能的提取。内容仅供参考n :是； font-f
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