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文档简介
,看云识天气,1、简单了解说明文的文体知识。2、丰富科学知识,提高搜集筛选信息的能力。3、品味文中优美的语言,学会运用比喻、排比的修辞来描绘景物。,学习目标,说明文知识,1、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。,2、说明文的说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、说明文的分类:以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。事物说明文的说明对象是具体事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理.,峰峦笼罩一霎间,大雨倾盆绫纱匀称,模糊弥漫顷刻,lunzhosh,qnglngchn,mmqng,预习检测,自学指导一(时间:5分钟)1.速读全文,理清文章思路,完成导学80页文章结构图。2.文中哪句话阐明了云和天气的密切关系?即找出全文中心句。,自学指导二(10分钟)细读课文36段,小组合作完成导学p80表格题,(学法指导:边读边筛选出关键信息,要找准找全),卷云,高积云,积云,卷云,卷层云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着,最薄,象征晴朗,最高,像水面的鳞波,是成群成行的卷云,很薄,无雨雪,很高,像棉花团,较薄,阳光温和,2000米左右,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐,较薄,天晴,2000米左右,晴天云简表,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,卷云聚集,向前推进,高,晴转阴,像白绸幕蒙住天空,卷云越变越厚,低,将下雨雪,像毛玻璃遮着太阳,高层云变得更厚,更低,雨雪连绵,暗灰色云块密布天空,积云迅速形成高大云山,更低,雷雨冰雹,乌云密布天空,雨雪冰雹云层变化简表,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,月晕,日晕,日晕,华,虹,朝霞,晚霞,产生在卷层云上,分布在日月周围,日晕三更雨,日晕午时风,里红外紫,产生在高积云边缘部分,华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨,里紫外红,雨过天晴,在太阳对面的云幕上,东虹轰隆西虹雨,彩色圆弧,早、晚,太阳照着对面的云彩,朝霞不出门,晚霞行千里,云层变红,云的光彩简表,晕,华,虹,霞,自学指导三(8分钟)请同学们找一找你喜欢的或你认为写得好的语句、段落,在各自的小组中先读一读,然后用“我喜欢因为”的句式,说说你喜欢的理由。,“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白;“好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化;“像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白;“云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。”用“招牌”比喻天上的云,形象地说明了云和天气的紧密关系。总之,都抓住了说明对象的特征。,美点举例:,课堂小结,看云识天气同学们,这是一篇科普小品文,学完本文,你获得了哪些科普知识?积累了哪些优美语句?得到了什么启发?,达标检测,请大家任选一种云,以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求:1、充分利用描写云彩的语言材料;2、让别人明白你将会带来怎样的天气。,示例:Hai!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大
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