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绿色圃中小学教育网,我们生活中的圆柱体,西师大版小学数学六年级下册,1,绿色圃中小学教育网,【教学目标】,1学生能综合运用圆柱的知识解释生活中的简单实际问题，培养应用意识与实践能力。2让学生经历看、说、猜、算、验等一系列活动，培养学生科学的学习方法和思维能力。3通过实验和计算，培养学生实事求是的学习态度。4。熟练地掌握圆柱体积的计算方法，能正确解答圆柱的体积方面的习题。,2,绿色圃中小学教育网,生活中的圆柱,3,绿色圃中小学教育网,来看一下我们周围的圆柱体,4,绿色圃中小学教育网,原来刚才这些就是我们学习过的圆柱体,我们一起来看一下它们的特点吧,5,绿色圃中小学教育网,我知道圆柱体的特点,圆柱体的特点:圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱体的侧面是一个曲面。把圆柱的侧面展开，得到一个长方形（或正方形）。这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,6,绿色圃中小学教育网,圆柱体积=底面积高Vsh,圆柱侧面积=底面周长高S侧ch,圆柱表面积=侧面积+底面积2S表S侧+2S底,我知道圆柱体的计算公式,7,绿色圃中小学教育网,我会做圆柱的数学题,例一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是20厘米,高是25厘米,这个水桶的容积是多少立方分米?(得数保留一位小数),Bingo!,解:(1)水桶的半径:202=10(分米)(2)水桶的内底面积:3.141010=314(平方厘米)(3)水桶的容积:31425=7850(立方厘米)7.85(立方分米)答:这个水桶的容积约是7.85立方分米.,8,绿色圃中小学教育网,同学们，你们知道我们的生活中为什么这么东西做成圆柱体啊?例如：,答案：“为什么有这么多东西要做成圆柱体？”原来同样面积的材料做成的容器中，圆柱体的容积最大。因为周长一定时，圆的面积较大，因而在高相等时底为圆形的物体相应的容积较大。把容器底面做成圆形是为了节省材料，降低成本，提高经济效益。而油桶做成圆柱体，更为方便滚动，有利于搬运。,9,绿色圃中小学教育网,同学们,看看下面的图片,我们还可以学到什么知识?,用数学的眼光、数学的思维来看生活中现象,数学就和生活融合了.,YEAHGOODBYE!,10,绿色圃中小学教育网,11,绿色圃中小学教育网,12,绿色圃中小学教育网,13,绿色圃中小学教育网,14,绿色圃中小学教育网,15,绿色圃中小学教育网,16,绿色圃中
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