2020年关于高三班主任学期的工作总结范文_第1页
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文档简介

关于高中三年级班主任学期工作的总结在过去的一学期中，我班在学校领导的统一组织下，在班主任老师的大力支持和合作下，各工作顺利开展，在学习、生活等方面取得了显着成绩。 这个学期变得如下了一、加强班级管理，培养优秀学风、班级风，深入理解学生，努力培养“赤诚、严格、活泼、热心”的班级集团。高三学生在处于学生世界观发展变化的重要阶段的同时，也面临着毕业、升学等现实问题，随着课程和知识的复杂性的增加，容易发生两极分化，有些学生感到迷茫，对未来失去信心。 因此，学生毕业前夕的思想工作更为复杂和重要。这个学期我主要加大培养学生自主能力的能力，通过各种方式，指导学生自我教育，使学生在自我意识的基础上有上进心，逐渐形成良好思想行为质量的学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，让他们自我设计，开展各种教育活动同时注意培养学生自我服务的能力，让学生掌握计划、料理、空调，让自己在集体中成为集体的建设者，而不是“负担”。 另一方面，我利用每周一的班会课，开展了一些主题活动，如学习经验交流会、意志教育、如何时间主人、习惯培养教育等，这些活动大大促进了良好的学风、班级风格的形成。 另一方面，我自己也要自己负责，努力成为学生的榜样，跟班勤奋，管理方法严谨，班风正气，学风浓厚。 我班在学校的各种管理评价中取得了良好的成绩。 这学期的几次月考超过了学校规定的指标数，各管理也取得了良好的成绩。 这进一步振奋了士气，使班级管理工作向健康的方向发展。二、积极开展文体活动，做课间体操、眼保健体操，保护学生的视力，增强学生体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且有利于学习效率的提高，每次活动都在现场和学生一起活动，进行适当的技术指导，不仅可以防止事故的发生，还可以加深与学生的感情交流。三、积极与各科教师联系，调整学校各方面的教育能力，发挥良好羁绊的作用。在和班主任的交流中，我尊重他们的地位，在尊重他们的意见的同时，也把他们当作班上的主人，看做自己的好朋友，好朋友。 什么事都主动和班主任老师协商，听取他们的意见并录用。 在慎重处理学生和班主任的关系，处理师生矛盾时，尽量不加剧矛盾这一点上，我平时要注意很多教育学生，理解礼貌，尊重老师的劳动，确立老师的威信，增进老师和学生的友谊。也就是说，在这个学期里，我通过以上方面的努力，班里的工作比以前有了很大的好转，学生的总体素质不断提高。 这次学生的高中生活还有一个学期，面对毕业和升学等现实问题，
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