卫生保健知识宣传活动方案

保健知识宣传活动方案活动1:健康管理知识宣传活动疾病防御，生活经验第一，活动主题：你的健康是我们的幸福。活动背景：当地人生活水平比较低，健康概念模糊，没有一些基础卫生保健知识，生活中有很多不必要的麻烦。第二，活动目的：通过此次活动，可以告诉当地人有关饮食、日常生活管理的小常识，提高当地民众的听者健康、疾病预防意识。形成儿童和青少年的健康行为，有意识地选择健康的生活方式，促进身体和心理健康，提高生活质量。另外，提高了当地人们的健康重视，提高了对自己生理机制或健康知识的理解，通过体力行逐渐提高了当地人的体力三、活动形式：1.食品、医药安全、健康管理等方面的知识宣传。通过张挂横幅、海报、照片和视频播放等，向当地人民宣传有关体能锻炼的基本知识和基本方法。教人们简单易行的运动项目，如太极拳、健美操、军体拳击等。接受公众对健康管理的咨询。向公众分发有关保健知识的传单。5.举行有奖问答活动。活动的题目是宣传海报和发给群众的传单四、活动内容：1.播放有关大脑健康的视频，脑部自我按摩 (3分39秒) (可重复)2.健康管理视频播放，家庭保健法 (3分51秒) (可重复)3.在现场教人们健美操、太极拳、群体拳击动作4.根据当时的情况，决定是否播放猪流感预防视频，现场宣传和说明有关猪流感的资料及预防措施。向公众分发有关保健的信息。五、活动时间：当地赶集日六、活动场所：镇中心街7、活动可行性分析：活动日村庄赶集日，街上聚集了很多人；当地人民的健康水平低，对这方面知识的需求高。华南师范大学在当地名声大噪，对民众比较有说服力。可以用多种形式的宣传技法，迎合大家的口味。有奖问答和现场教学的健美操、军体权、太极拳为宣传活动增添了乐趣。8:风险预测和治疗：1.对于户外活动，我们根据实际天气条件调整场所，必要时调整活动进行的日期。2.如果当地居民的积极性不高，我们可以播放音乐，用扩音器吸引群众的注意。(扩音器也要准备好。否则就没有工具)3.如果活动中与群众发生冲突，我们会沉着应对，思考问题，根据“为人民服务”的思想耐心倾听他们的意见，在适当的时候解释和沟通。4.如果出现难以解决的问题，应立即与当地政府联系，寻求解决问题的方法。9:提前准备：1.联系镇中心街道办事处获得批准。(负责人：邱坤迪)2.创建。(宣传小组职责)海报设计，横幅设计。(负责人：联邦)4.传单设计。传单上附上奖金问题活动的标题。(领导者：邓查夏)5.收集当天活动要展示的健康管理照片。(负责人：邱坤迪)6.收集脑部自我按摩视频，家庭保健法视频，新型流感预防视频。(联系人：小组成员)7.培养具备健美操、太极拳、军体拳击教员和所有健康管理知识的选手。(负责人：邱坤迪)8.识别分发传单的员工。(负责人：联邦)9.准备礼物。(负责人：邱坤迪)当天准备：1.现场部署，划分活动区域。(负责人：李延芳邱坤吉他)2.准备播放视频。(负责人：联邦)3.结局。附件：保健知识，猪流感信息： (详情见附录VII)活动2:仅限心理游戏一、活动主题：在游戏中成长第二，活动背景：莲平县，国家贫困县之一，这里的孩子很难树立健康的人生观，很难找到自己的幸福世界，没有勇气挑战自己！对即将上三年级的学生来说，来自家长、教师、社会的压力太大了。延坪县只有一所重点、延坪中学，很多没有通过这所学校的学生从广州等地开始打工，提供廉价劳动力，不利于他们的成长。第三，积极意义：有趣而有意义的心理游戏能让学生从压力中释放出来，只有充分理解自己的优点是什么，缺点是什么，以及自己的特性后，才能释放不必要的压力。这次活动的最大目的是让他们充分利用自己的优势，减少自己内在的自卑感，在游戏中体验全新的思维，以健康的人生观体验学习和生活。我们团队将在大学校园里学到的心理知识应用于这次活动，以释放同学们的学习压力，体会学习中的乐趣，了解学习外的内容，让他们知道如何在学习中释放自我，从而更有效地达到学习效果。摆脱贫困山区孩子们经常怀抱的自卑感，树立健康的人生观，找到自己幸福的世界，锻炼自己，发展自我，勇敢地挑战自己。四、活动对象：所有学生五、活动时间：未定五、活动场所：上坪中学篮球场。六。活动内容： (有关详情，请参阅附录VII)以心理游戏为主要战线，在篮球场上设置多个心理游戏区，按组再设置一个协商区，主要建立期中考试经验交流(多名老师对多名学生)和心理咨询点，(心理工程师是心理学专业