新晋升经理人特训营培训(PPT 29页).ppt

新晋升经理的训练营，即项目描述，遵循针对新晋升经理的典型障碍的管理技能发展的最佳实践，整合国内外优秀资源和工具约3个月，培训新经理，并确定问题-项目目标是什么？找到正确的方法选择哪种方法？衡量进度-项目的效果是什么？这个项目的目标是什么？定义问题，研究新经理的挑战，琳达希尔：上任第一年，拉姆查兰：卓越领导之路，约翰科特：权利与影响力，彼得德鲁克：卓有成效的管理者，我们把他们总结成六大能力。具体来说，通过一段时间的培训，我们帮助新经理实现了以下变化。具体来说，通过一段时间的培训，我们帮助新经理实现了以下变化-CONDD，选择哪种方法？不同的训练方法有不同的目的和效果。有必要将不同的学习活动结合起来，以持续有效地影响受训者，学习模式，能力提升，管理共享，面对面课程，360度反馈，执行教练，外部教练，同伴教练，研讨会，导师制，跨境学习，沙盘模拟，行动学习，准备阶段：触发意识，过渡阶段：改变思维，过渡阶段：改变领导行为，同时，考虑不同培训方法的不同效果，来源：全球领导预测2008-2009，DDI。培训方法一旦选定，就应该很好地融入挑战、支持和评估三个环节。金三角、评估、挑战、支持和任何管理技能培训项目只有同时具备挑战、支持和评估三个要素，才能成功实现目标。创新领导中心，.整个项目的核心内容，360度发展反馈评价解读PDIIDPPDP个性特征和领导风格评价/情商评价在职专项培训，研讨式培训：管理者和组织协助同级主管协作，协助下属规划未来评估风险，并组织专题研讨会：在他任职的第一年，项目的效果如何？衡量进展，基于360度反馈的能力改进评估：反馈评估-PDI-IDP-反馈评估，面试，学生准备，专家支持，解释360度报告，沟通，PDI过程指导，定期沟通，形成个人行动计划，改进总结，阅读360度反馈报告，阅读PDI过程，反思自己的表现，上级准备阅读360度报告和PDI过程，回顾员工的表现，客观判断员工的优缺点，个人职业发展观点，职业发展面试反馈评估同样包括360度反馈样本报告、项目实施流程、完整的“新经理训练营”实施流程、完整的“新经理训练营”实施流程、为期一周的学生信息收集研究、培训对象访谈、同事访谈、问卷调查、计划确认、为期一周的研究报告计划调整和确认，以及为期五天的研讨会式tra专题讨论组建设强化培训“新经理训练营”项目的有效开展需要学员、直接主管和顾问之间明确的定位和合作，提供学习和发展资源以引导学员进行反思，提供反馈流程和目标，加强联系专家，协助获取信息，对学员进行辅导审核和批准，设定晋升任务目标和绩效评估标准，协助学员共同解决问题，为学员提供反馈，组织学员同事进行行为评估，进行客观真实的自我评估，并根据需要积极反思“曲线加速”项目的完成情况。根据要求提交项目结果，以收集项目进展及其对业务的影响。项目目标的实现程度取决于学生、直接主管和顾问的投资、典型学生的收入、在工作中使用必要手段的能力、有意识地克服转型过程中常见障碍的能力、在项目过程中采取有效行动的能力以及六种管理技能的显著变化。了解从专家到管理层的必要变化和常见困难，认识自己，了解自己的优势和潜力，并了解这些特征对岗位能力表现的影响。通过培训前评估和专题讲解，为学生提供个性化的指导，* *以上课程评估工具均为初步选择，需要进一步调整。部分在线学习安排，课后培训：按照“四个一”，完成流程描述，并在360度反馈的基础上提高能力：PDI第一，然后是IDP，PDI-职业发展访谈，职业发展访谈，员工，直接主管，沟通以下内容：1。什么对当前/未来的职业发展很重要？我在这些方面的优点和缺点是什么？同事如何评价它？最需要改进的两点是什么？与下属沟通：要保持的优势-可以发挥更大作用和产生更大价值的方面。有待提升的不足之处影响员工更好工作的弱点。获得能力随着职业和事业的发展，在未来获得的能力。共同设定发展目标以形成个人发展计划，阅读360度报告，通过PDI流程评估员工绩效，客观判断员工的优势和劣势，一对一面试，IDP-个人发展计划，个人发展计划，仔细阅读360度反馈报告，阅读PDI流程，并反思自己的绩效。这六个障碍存在于“管理人、管理人和组织”的三个方面。新经理最有可能犯六种错误。彼得德鲁克：卓有成效的管理者，约翰科特：权利与影响力，拉姆查兰：卓越领导之路，琳达希尔：上任第一年，国际公认的人才培养计划原则。该项目由“评价与解释、在线学习、课堂学习”和“课后培训”四个环节组成，融合多种开发方法，确保培训效果。集中训练一周，训练前准备，训练后跟进两个月。孙瑜集团领导要重视管理后备人才的培养和选拔。中层干部在火线上任职，往往不称职，导致职位低。干部上岗后，暂时不能改变角色和观念，仍然喜欢自己的工作。花很多时间做你过去擅长的事情，但是你在新的工作中做不好。管理培训要走“路”，不要被江湖学校牵