初一英语教师教育随笔 _第1页
初一英语教师教育随笔 _第2页
初一英语教师教育随笔 _第3页
初一英语教师教育随笔 _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4初一英语教师教育随笔初一英语教师教育随笔201395星期四晴下午是303班的第二节英语正课，内容为UNIT1HELLO的单词部分。本节课基本完成教学任务，但在时间分配和课堂进度的掌握方面依然有待加强。如果这堂课就这么结束，那么，这节课的反思重点依然会紧扣教学设计。但有个小插曲便就是这样发生了。应该是机械操练单词ERASER的环节，随机指定了靠门的大组，两人开小火车，依次朗读单词。进行到最后一个学生，有节奏的朗读突然被长久的沉寂代替。再看，末位的一个女生已是双眼通红。前座的课代表小声说，老师，她哭了。“FOLLOWME,EI,EI,ERASER”沉默。“EI,EI,ERASER”沉默。“没关系，跟着老师念，EI”不想用英语再给她造成精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4压迫，无奈最终放弃，选择了中文。“老师相信你一定可以的EI”目光定焦在她的嘴巴。此时的我不期盼她发出正确的音，只想她张嘴而已，但依旧是沉默。顾及到课堂四十多双眼睛盯着她，她更尴尬，况且，课堂总还是得继续。于是示意孩子先坐下。结果，没过几秒，课代表举手说她哭得更厉害了。狠了狠心，没有理会。终于等到下课，收拾了课本、道具，拉了一个孩子，搂着她小声地问。“刚刚那个女生叫什么名字”“朱琳。”“她平时表现怎么样其他功课成绩怎么样”“嗯她就是平时特别爱哭。总是动不动就哭。但是她的成绩还是蛮好的。”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4“噢这样，那老师相信她还是能学会的。嗯，谢谢”走向朱琳，这时候的她埋头在看一本故事书。“来，咱们把英语课本拿出来。”幸好，她没有像课上我望着的那张小嘴，久久期待却一动不动。她安静地把书本拿了出来。“老师相信你会的。老师念一遍，你念一遍，好么”沉默。“I”沉默。“来，看老师的嘴巴。I”沉默，低头不看我。“来，看老师的嘴巴。I”沉默。“老师知道你会的。没有关系，大家都是从不会变会的吖。来，看我嘴巴。”沉默。再等了一会儿，她转过了脸，眼睛看向我的嘴，依旧不敢看我。很好，良好的开始精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4“张大嘴巴，I”“I“终于，小嘴打开了。从一个音节，慢慢地，朱琳愿意跟读单词了。但眼泪还是啪嗒啪嗒地流下来。一个孩子拿来纸巾，“朱琳，你读吖，没有关系的。“时间差不多了，又安慰了朱琳几句。当我走回讲台，拿起包准备离开时，发现朱琳趴在桌上哭得更厉害了。我想，总有一些
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论