少先队三年规划_第1页
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文档简介

小学少先队员三年发展计划一、总体目标：(2013-2015年)坚持把思想道德教育放在首位，努力提高幼儿的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养幼儿成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。二。具体目标：1.培养少先队员对少先队员的热情。让少先队员清楚地了解并加深对少先队员章程的理解，熟悉少先队员的组织生活，深切地感受到自己是少先队员的主人，珍惜红领巾，热爱少先队员，愿意为少先队员增添光彩。2、完善团队干部培训机制，培养和提高各级团队干部的综合能力，使各级团队活动能够更好更有效地开展。3.培养少先队员的全面素质。每周都会举办少先队员课程，组织少先队员开展争吵活动，引导他们从日常学习和生活的具体方面出发，分阶段为雏鹰确立新的争吵目标，并鼓励他们通过自己的努力赢得争吵奖章。4.开展丰富有益的校园文化活动，形成少先队文化建设，为少先队活动打好基础，让团员在活动中发展阳明的个性和生态成长。5.培养少先队员正确的生活态度和行为。组织少先队员开展学校生活、家庭生活、社会生活和自然体验活动。每一项活动都应该帮助他们找到工作、扮演角色、获得感觉、理解真理、学习技能和培养习惯。三。年度目标和具体实施措施2013年1.加强辅导员队伍建设：促进辅导员队伍革命化、知识化、专业化。深入开展辅导员荣誉感和责任感教育，通过多种方式加强辅导员培训。加强和完善少先队校外辅导员。2.坚持宣传阵地建设：继续利用领导宣传大屏幕、红领巾广播站等征地场所，开展少先队活动和宣传活动。为了进一步丰富少先队员的力量，将增加文化宣传墙的“象棋”部分和学校窗户的宣传和征用土地。办好少先队童心广播站，精心选拔和培养一批有能力的小导演和播音员，向全体师生推荐好故事、播报好消息。3.完善旅长制度：形成稳定的干部机制，培养一批精干的旅长，规范校园文明四大竞争机制，梳理和总结一套操作性强的日常工作流程和工作形式，扎实开展检查工作。4.落实少先队课程实施计划文件，狠抓少先队课程文化建设，要求各中队按照课程要求开展“少年鹰竞赛活动课”，完成少先队活动课程实施记录本。每学期至少举办两次校级少先队课程研讨会，为辅导员之间的学习和交流搭建平台。5.开展丰富的文化活动：宣传少先队品牌活动，突出校本教育特色。例如，团队建设节、一年一度的元旦庆祝活动和6月1日庆祝活动是每年的标志性活动。利用重大节假日开展多种形式的专题教育活动。通过活动的开展，少先队员应树立荣誉感和自豪感，形成正确的世界观、人生观和价值观。(2) 20141、继续加强辅导员队伍建设，加强辅导员培训，提高辅导员的基本素质和能力。2.巩固少先队征地建设，努力完成“队室”建设，使队室成为少先队活动的基本征地。此外，重点是使少先队员童心广播站总结和积累前两年的经验，保留原有的明星活动，将其发展为传统的校园活
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