《汽车机械基础》教学计划_第1页
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文档简介

2010-2011年下学期工作计划这学期的工作就要开始了。我计划通过改变教学方法来弥补一些不足，并能更好地完成教育教学任务。这学期的工作计划如下：第一，在政治思想上，严格执行党的教育方针和政策，忠于党的教育事业，认真学习党的有关理论，严于律己，做教师，爱学生，不断学习新的教育思想和先进的教育理论，不断扩大知识面，提高专业知识的理论水平，完善知识结构，认真完成学校交给的各项任务，遵守学校的各项规章制度。二。教学汽车机械基础是一门汽车应用与维护的专业课程。本课程的目标是：1.通过本课程的学习，学生可以掌握金属、合金和非金属材料在本专业的应用。掌握常用材料的组成、结构和性能之间的关系，以及常用热处理的原理、特点和应用。材料的合理选择。2.汽车常用零件的加工工艺及常用设备和工具的操作。3、能分析汽车液压控制系统；能够对汽车主要零件进行力学分析，掌握常用机构的工作原理。本课程的任务是：1、能合理选择材料。掌握汽车常用金属和非金属材料的品牌、类型、性能和用途。了解常见热处理的基本原理、过程和应用。2、能操作常用设备和使用常用工具。掌握汽车零件的常用加工工艺、加工设备和工具。3、了解汽车维修新技术、新工艺、新设备和新材料的发展。4.教授汽车静力学、运动学和动力学的基本知识；讲授液压动力和液压传动的基础知识；5、讲授常用机构的工作原理、应力和运动分析等。学习情况分析：1、通过普通课程与专业基础课程的结合，培养学生理论联系实际的专业学习风格；2、培养学生勤奋、认真的工作作风和职业道德。3.培养学生观察问题、提问、独立分析问题、解决问题和创新的能力。在理论的同时，学生应加强实践能力的培养。通过掌握这门学科，特制定以下教学方法：1、重视实践和实践教学环节，坚持“做中学，做中学”，激发学生学习兴趣。在教学过程中，要注意培养学生严谨的工作作风、求实的工作态度和良好的职业素质。2、能结合教学过程，组织学生开展常见工程材料、标准机械零件市场销售调查；组织开展基于小论文、小作品、小发明、小改革等的创新思维训练。3.分阶段实训和综合实训模块是本课程的重要组成部分，是学生进行机械基础综合能力培养的重要环节。在教学中，可以结合专业背景，选择合适的课题，编写综合实践任务书，要求学生完成综合实践报告，加强综合能力的培养。4.在教学过程中，应充分利用数字化教学资源辅助教学，合理利用网络和多媒体技术，努力促进现代教育技术在教学中的应用，积极营造适应个性化学习需求、加强实践能力培养的教学环境，提高教学效率和质量。以上是我这学期的作业计划。在今后
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