2020年中职班主任新学期工作计划范文4篇_第1页
2020年中职班主任新学期工作计划范文4篇_第2页
2020年中职班主任新学期工作计划范文4篇_第3页
2020年中职班主任新学期工作计划范文4篇_第4页
2020年中职班主任新学期工作计划范文4篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中职班主任新学期工作计划范文4篇有一个班的群众,四十个同学,我还不认识她们,分两个人进工厂开始实习,对我来说接手了二手班,以前没有班主任的工作经验,管理很辛苦,我开始急忙跑起来,她们的手机号码慢慢了解,不到两天就习惯了所有的同学,但还不充分理解,彼此的理解需要时间的积累。 另一方面,我自己也有责任,努力做学生的模范,跟着班勤奋,管理方法扎实,班风正气,学风浓。如果有不适合工作单位的学生或感到疲惫的学生,必须马上与工厂的领导联系,调动工作。如果老员工不珍惜学生,必须马上和领导联系,跳槽,和老员工联系。如果想让学生准确地遵守老师的要求,一定要在思想上让他们了解,做好思想工作,就能解决其他问题。 我深感思想教育非常重要。 在这一点上,我主要有以下方法1 .幸福的管理现阶段的大部分学生都觉得实习不开心或者对实习不感兴趣。 基于这种情况,我调整了本学期的班会,现在的班会从通常学生的现阶段的班级情况开始,之后,由我总结以各种形式进行教育。 最后做群众游戏,在游戏中让学生在不影响群众的情况下充分表现自己的潜力和潜力,使学生们感受到在群众中的生活、实习的乐趣,通过实习找到自己的住处。2 .做个别同学的思想工作有些学生觉得自己无法定位,不适合自己在工厂工作,所以在办公室玩电脑。 另外,也有讨厌实习工资少,不想实习,不能正确处理实习的学生。 这是一项思想工作。 我生气过,我就采取冷静的方法,先不跟学生说话,自己冷静下来调整想法,然后再用别的方法跟学生说话。 此时心平气和,思路清晰,对话往往能达到很好的效果。职业大学学生的实习非常重要,所以班主任如何把握学生们的实习是最重要的,也是最难的。 本组学习气氛很好,竞争意识很强,但大部分进行*工厂实习对部分*来说很难。 针对这种情况,我和学生说话,理解他们的想法,鼓励他们继续实习。 在鼓励的基础上,提出更高的目标。 在此期间,对于不想停止工厂实习的人们,外出打工的人们与监护人进行交流,监护人和我站在同一条战线上,最后回来,使全班都在实习中进步。以上,我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。 总之,三个月的班主任工作让我学到了很多,潜力也增强了。 但是,我也清楚地理解。 自己还没有做得充分。 因为自己经验不足,心有馀而力不足。 离经验丰富的班主任还很远,工作还没有完成。 还没做够。 虽然有应该解决的问题,但是在今后的工作中,我要积累经验和教训,尽快提高自己。当了这么多年的班主任,我每学期都制定了班主任的工作计划,而且有目的,取得了很好的效果。 这个学期的工作计划如下班主任是学校教育计划的具体执行者,是校长、教务和学校管理的助手,是学校和学生家庭的桥梁,各级工作的好坏直接影响学校教育管理工作的进行。因此,要提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。1、做好学生思想教育工作,提高学生,勤奋学习,团结友爱群众。2、指导学生学业,采取有效措施,提高学生的学习成绩和学习效率。3 .关心学生的生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5 .本组共产主义青年团发展工作和活动,使他们成为班级的骨干。6、调整本组班主任教育教育工作,自主理解本组学生的授课规律、学习成绩情况,构成统一的教育能力。7 .与学生家长联系,协调学生教育和管理。要使学生向好的方向发展,克服坏的方面,首先要深入理解学生的身体、思想状况和本来的知识水平,理解、分析和综合他们的爱好、性格特征和家庭状况。就像新接班的新班主任一样,要理解这个班的基本情况。 负责人数、男女、年龄状况、政治情况、干部情况,受到奖励处分,成绩、特长爱好、健康状况、住址、电话、监护人的职业、经济状况等。1 .制定班主任工作计划,加强工作计划性按照学校工作计划的要求,实际联系本组,首先制定学期工作计划,然后每周需要具体的计划,计划必须方向、任务明确、措施具体、可靠。2、培养上进心、勤奋、友好的班级群众。班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级的建设很重要,新生入学后的第一学年,要把握这个关键时期,制定相应的班级目标。 班级目标符合本组实际,需要同学理解,需要鼓励,而且学生的经过需要努力实现。3 .挑选和使用好干部。班级能否发奋提高,和友爱大众团结,构成良好的班风,很大程度上取决于班级的工作潜力和模范领导力,要组织工作潜力,能够和同学团结,学习好,发挥模范领导力4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优秀品质。 参观、观光、访问、派对、主题活动等。5 .要构成正确的舆论,树立好的班风,牢牢把握班级规章制度的建设。 日常行为、道德行为在班里要有共同的标准,构成舆论。 不正确的行为出现时,被批评、抵抗、帮助,构成风气。 班级必须建立目标管理制度。 例如,组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习情况、轮流制度、日常事务等进行定量的管理评价,在班内构成_促进良好的班风构成。6 .加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的配置、班级活动的开展等。(1)环境的潜在隐含(2)主题班会是统一班级目标的重要方法和方法。做好后生转换工作,对班级群众的构成和强化有很大的影响。一年级学生,用心高尚,思想单纯,应该着手学习,抓紧纪律,激励他们的精神,不断检查他们的学习和成绩,创造竞争的机会,比学习,比纪律,比道德等。二年级的思想开始变得复杂,竞争意识、学习热情开始减退,中等专业的学习压力少,容易发生放松现象。 要鼓励他们在加强思想教育的同时,加强检查监督,正确学习态度,提高学习成绩。三年级学生思想变动很大,他们面临着加强理论和技能综合训练和毕业、升学、就业的矛盾,担心是否适应社会。从社会形势上教育他们,正确应对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用户的欢迎,要指导他们正确处理毕业、晋升、就业关系,保证他们的毕业水平。在现在_下,实际上对中专生也有好处。 普通企业和公司觉得不能采用本科大学生的高目标,但由于不高的中专生有自己的很多技术和潜力,受到企业和公司的欢迎,这是我们多年来艰苦教育的成果,很高兴。总之做中专学校的班主任是不好的,但我努力了,这么多年的班主任工作经验给了我很大的帮助,我以如何和学生继续保持好的关系为荣。在今后的工作中我要更加努力,不辜负社会、学校、学生的监护人、学生和自己的期待,他们的关心是对我的压力和对我的动力,我相信我最好做。这个班有26个学生,在管理学生的日常工作上,我要全面、细致、深入地理解所有的学生。 加强学生德育教育,加强正确引导所有学生的学生之间良好友谊关系,培养维持正常教育秩序的学生群众荣誉感,增强相互合作的潜力。 他们参加学校组织的各种文体活动,锻炼其动手的潜力,发现并发展各学生的特长,培养具有强活动潜力、高团队意识、高思想素质的班团队。一、民主选举级干部担任本班班主任的责任后,我组织全班同学进行民主投票,选出了本班内有很强组织合作潜力的学生作为本班班长和其他班干部。 同时,为了保证每个学生都能受到锻炼,我要实行全体学生日常轮流值班,班级干部监督的制度,保证每个学生能自己参加班级活动的责任感和大众的荣誉感。2 .加强班级的日常管理在平时的日常教育生活中,要注意与班级干部的沟通,鼓励班级干部在日常学习生活中发挥模范领导作用,引导全班同学进行有序的班级活动,增强各级责任感,提高未来的社会责任感。 注意和学生的监护人联系,掌握学生的动向。3 .加强学生自我管理的潜力注意与班上每个学生的交流,准时进行家庭访问,保证理解每个学生的性格,根据每个学生的性格制定不同的教育方式,提高他们的自律性、自信、勤奋性、向学心好的品质。4 .加强文化礼仪和心理教育晚自习是我们学校的活动时间,我定期在晚自习时给学生播放礼仪教育视频,培养他们的良好职业礼仪、道德,完善他们的人生观、价值观,增强他们的社会责任感和大众荣誉感。五、加强宿舍管理每天晚上准时检查学生宿舍,组织学生宿舍的打扫,创造清洁清洁的学生休息环境,让学生宿舍成为学生生活完美健康的休息场所,让他们在宿舍感受到家里的温暖。6 .发展学生的特长为了确保班级的组织协调潜力像小班一样有效率,在这个学期的教育过程中,我计划在班级中发展学生的兴趣小组,组织学生参加,利用活动的授课时间进行特长培养。无论如何,专科学校的班主任不合适,但我会努力向其他有经验的班主任学习。 在今后的工作中我要更加努力,不辜负社会、学校、学生的监护人、学生和自己的期待,他们的关心是对我的压力和对我的动力,我相信我最好做。根据学校德育工作的具体要求,探索新形势下学校德育工作的新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,保证德育队伍建设,在“严格、坚实、创新”上下功夫,坚持“以学生为基础”,培养学生综合素养,培养本通过学校的各种活动和思想政治教育,进一步提高学生的思想政治素质和行为规范素质,使全体学生具有坚定的意志、远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。 加强班主任队伍建设,完善各班主任工作制度,努力培养素质好的班主任队伍。1、修订各项管理制度,加强学生对日常行为的规范教育,严格校对纪律1 )各级要加强对学生的校规教育,个性要加强对落后学生的常规教育,各级要组织学生认真学习各学生管理制度,根据班级情况制定班级条约。2 )加强学生日常行动习惯的培养教育,用风纪仪表向学生要求“四不一致”。 要求学校的学生不要戴首饰(男子不戴耳环)、不染发、发型不变、不吸烟、在学校期间戴徽章(团员也要戴徽章),严格了徽章的佩戴制度3 )各级利用专题班会、黑板报纸等阵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论