初中生物专题八遗传、变异和进化

主题8:生物的遗传学、变异和进化一、生物的遗传和变异知识网络结构遗传：父母和孩子之间的相似性。变异：父母和子女之间的差异。1.基因控制生物特征。生物特征：生物形态和结构特征、生理特征和行为模式。相对特征：同一生物体内同一特征的不同表现。基因决定性状。基因的概念：控制生物特征的小单位。蛋白质作文DNA:大师染色体概念：细胞核中容易被碱性染料染成黑色的物质叫做染色体。2.父母和孩子之间的基因传递主要的遗传物质。特征：染色体和基因成对存在于体细胞和生殖细胞中染色体和基因减少了一半。父母和孩子之间的基因传递：通过生殖细胞传递给后代。显性基因：用英文大写字母表示。基因类型3.显性和隐性基因隐性基因：用小写英文字母表示。孟德尔豌豆杂交实验概念：由遗传物质变化引起的疾病称为遗传病。禁止近亲结婚：血缘关系越近，遗传相似性越近，婚后孩子们越有可能患有遗传病。能量越大。遗传病男性：44岁染色体在雄性和雌性体细胞中的表达；女性：44岁4.人类性别遗传雌性生殖细胞只有一种类型的卵细胞，表达为：22 X男女学生的平等机会男性精子有两种类型：22 X或22 Y概念：指父母和子女之间以及子女个人之间的差异。可遗传的变异：由遗传物质决定并能被传递世代变异被称为可遗传变异。来自变异的遗传非遗传变异：由外部环境引起的非遗传性后代的变异称为非遗传变异。类型5、生物变异从变异对生物生存的意义有利变异：有利于生物体的生存。不利变异：不利于生物体的生存。进化中变异的意义：为生物进化提供原材料。课程标准考点解读生物圈中生命的延续和发展是生物繁殖和发展、遗传和变异以及与环境变化相互作用的结果。本章讨论生命的延续和发展。要求了解遗传现象和遗传物质基础；了解染色体与基因、基因和性状之间的关系；理解显性基因和隐性基因的概念及其在遗传过程中的表现；了解常见遗传病及禁止近亲结婚的原因；了解变异现象及其原因；理解进化变异的意义及其在农业生产中的应用。在中考中，染色体、基因和性状的概念及其相互关系往往被作为考试的内容。父母和孩子之间的基因转移通常与控制生物体的基因特征结合起来，以检验学生识别地图的能力。要求学生从相关图表、数据和图形中准确获取信息，正确分析和判断，提高解决问题的能力。应区分几种常见人类疾病的病因：白化病、血友病和色盲是遗传病；红眼病、艾滋病和流感是传染病。特发性、糖尿病和侏儒症是由异常激素分泌引起的。坏血病、夜盲症和佝偻病是由维生素缺乏引起的。在中考中，各种疾病经常混杂在一起，从某个角度选择正确的选项。B经典案例分析例1:请根据下图描述细胞核、染色体、DNA和基因的概念大小关系： ()细胞核 DNA 染色体基因细胞核染色体 DNA 基因染色体细胞核 DNA 基因d染色体 DNA 细胞核基因【解析】本课题旨在阐明细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系：染色体位于细胞核内，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，基因是控制DNA上生物性状的小单位。答案 b例2:从母体细胞到生殖细胞，再到受精细胞【解析】染色体成对存在于体细胞中。当父母形成生殖细胞时，每对染色体分别进入不同的生殖细胞，生殖细胞减半。当精子和卵子结合形成受精卵时，受精卵中的染色体会恢复到与体细胞相同的数量。答案D预测新主题练习选择题1.以下哪一项是相对特征？()单眼皮和双眼皮耳垂和无耳垂卷舌和无卷舌(4)卷发和黑发，(5)双眼皮和色盲，(6)左撇子和右撇子A.2、下列属于人类遗传病的是()A.坏血病b艾滋病c白化病d巨人症3、农业用辐射或药物处理农作物种子，获得新品种的原则是辐射或药物()A.b .改变作物种子中的营养成分C.一些不健康作物的消除d .种子中遗传物质的变化4.众所周知，酒窝和酒窝是相对的特征。现在有一对夫妇的基因组成是男性aa，女性Aa。那么他们孩子的遗传成分可能是()A.aa、aa B、Aa、aa C、aa、AA、aa D、AA5.如果一个性状总是直接从父亲传给儿子，从儿子传给孙子，那么控制该性状的基因最可能的位置是()A.y染色体上的常染色体b . c . x染色体d .性染色体6.豚鼠的黑发比白发占优势。一只基因组为(Ss)的黑毛豚鼠能产生200万个精子。这些精子中有多少含有白色隐性基因()500，000，100，000，150，000，200，0007.人体体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞和白细胞的染色体数目分别为()个？a46、23、16、23、46 B.46、0、46、23、23c46、0、0、23、46、d46、0、23、238.纯甜玉米和纯非甜玉米种在一起。在收获期间，在甜玉米穗中发现了非甜玉米粒，但在非甜玉米穗中没有发现甜玉米粒。原因是()A.sweet是显性性状b .非sweet是显性性状c .相互混合d .相互选择9、在整个人群中男女性别比例基本相等，原因是()男性以1: 1的比例产生X型和Y型精子，而女性只产生一个X型卵细胞(2)女性产生X型和Y型卵细胞，而男性只产生一个Y型精子。(3)男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相同(4)女性产生两种卵细胞和精子有同等的结合机会含有XX染色体的受精卵发育成雌性，含有XY染色体的受精卵发育成雄性A.10.下图显示了人类性别决定的过程图：根据上图的回答，图中第6和第7子代的染色体组成分别为_ _ _ _ _和_ _ _ _。亲代配子受精卵杂交后代44 XY44 XX1234567A.44 XY、44 XX B. 44 XX、44 XX C. 44 XY、44 XY D. 22 XX、22 XY11.玉米白化苗在光照下不能形成叶绿素，属于： ()A.有利可遗传变异b .不利可遗传变异C.有利的非遗传变异12.显微镜下有两个细胞。一个细胞核有20条染色体(A)，另一个有23条染色体(B)。下面的推论是错误的()。(玉米有20条体细胞染色体)甲可以是玉米细胞乙可以是人类生殖细胞甲可能是某一生物的体细胞13、中国的生物科学家已经成功地将人血清蛋白基因引入奶牛的受精卵细胞中，并且从这种受精卵发育而来的奶牛产奶中含有人血清蛋白，这表明()A.细胞中的基因成对出现。生物性状受基因控制C.基因存在于生物细胞的染色体上。14.一个人将X染色体上的突变基因传给他儿子的可能性是A.0 B.12.5% C.25% D.50%15、由基因变化引起的下列疾病是()A.夜盲症b .色盲c .艾滋病d .甲型肝炎。16日，以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息中以下描述的水稻遗传物质，是不正确的()A.水稻基因实际上是发挥遗传作用的水稻DNA分子的一些片段水稻抗病、抗倒伏、高产、优质等一系列遗传性状是由基因决定的C.水稻DNA分子是一种质量较大的大分子化学物质水稻和人类等生物的基因、DNA和染色体不太可能改变。17.当高茎豌豆与低茎豌豆杂交时，后代都是高茎豌豆。如果后代是自花授粉的，受精卵的基因组成可能是()A.一二三四18、下面关于细胞的陈述，是不正确的()A.细胞核中有染色体，由DNA和蛋白质组成B.染色体上的基因和DNA上的基因脱氧核糖核酸上的基因携带特定的遗传信息细胞膜是整个细胞的控制中心，因为它可以控制物质进出细胞。19、小明的父母是左撇子，小明也是，因为()A.小明的父母把左撇子的特点传给了他。小明和他的父母日夜相处小明的父母把控制左撇子特征的基因传给了他小明的父母遗传了左撇子特征和控制这一特征的基因。20岁的老张因为工作关系，手臂经常暴露在x射线下，所以他担心x射线会引起细胞内的遗传变异并传递给后代，但事实上这是不可能的，原因是()A.手臂上的细胞对x射线有很强的抵抗力。手臂上受伤的细胞很快就会死亡。C.这个人很快就会死亡。生殖细胞没有暴露在x射线下。简短回答问题：21.小红的母亲耳垂和拇指向后弯曲，非常肥胖。父亲有耳垂，他的拇指不能向后弯曲，而且他的身体很瘦。小红没有耳垂，拇指向后弯，身体正常。请分析以下三个方面的特点：耳垂或耳垂；拇指背屈；胖或瘦的身体：(1)父母有耳垂，小红没有耳垂，说明生物中存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)母亲的拇指指向背侧，红色的小拇指也可以向背侧弯曲，这表明了生物学中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象。(3)可遗传变异特征为_ _ _ _ _ _，不可遗传变异特征为_ _ _ _ _ _(填写编码)。第二，生物进化知识网络结构:3.生物进化的原因：理念：通过激烈的生存竞争，自然界的生物将会适应变化。不适宜被淘汰的现象被称为自然选择。人工选择：根据人类的需要和爱好，通过连续选择形成新的生物品种的过程称为人工选择。自然选择是通过生存斗争实现的。过度乘法生存斗争遗传和变异适者生存生存斗争内容自然选择课程标准考点解读:本章要求学生能够描述生命起源的过程并分析米勒的模拟实验。认识生命的物质性，并知道生物源于无生命的物质；说明生物进化的证据；举例说明生物进化的一般趋势，概述生物进化的主要过程。总结自然选择理论，分析生物进化的原因，巩固生物进化的基本观点。比较自然选择和人工选择，分析生物多样性形成的原因和适应性。脊椎动物和植物的进化过程是一个重要的测试点，它可以联系到各种生物群体的特征和各种生物在进化中的位置。这一章很难用达尔文的自然选择理论来解释生物的进化。常见的测试问题是解释长颈鹿的进化和自然选择新物种出现的原因。预测新主题练习选择题1、鱼和鲸鱼是两种不同的动物，但有相似的外部形态，下面的解释是正确的()A.自然界的偶然巧合b .同一方向的进化C.共同祖先d .同一环境自然选择的结果2、一株年产数百颗种子的植物，其中大部分被鸟类吃掉，或者由于气候、土壤、水等原因不能在第二年长成一株植物，根据达尔文的观点，这种现象()A.物种是可变的。过度生产，为生存而斗争C.非定向选择d .通过输入和输出获得的遗传3、大多数生物遗传物质是DNA，而DNA的基本结构单位是相同的，从生物进化的角度来看()这