2020年中学德育工作计划范文三篇

中学德育工作计划范文三篇德育是所有教育的书，是教育内容的生命所在，是教育工作整体的基础，德育工作的好坏直接决定我们的教育成绩，德育渗透总结。 下面是中学德育工作计划范文的三篇，一起来看看吧。我校德育工作以太仓市中长期教育改革和发展规划纲要为指导，提高教育教育质量为核心，以德育队伍建设和_活动为重点，认真执行实施细分。 提高构想，自主创设剧本，通过德育课题引导班主任专业化成长，着眼于学生未来发展。 重视德育实效，活动不流于形式主义，适应重视低成本、高利益的学校学生的发展情况，重视德育工作观念创新、机制创新、体系创新，对德育要求质量。 促进学生在校园文化浸润中理解，在文化意识中提高素养。 关于本学期的具体工作，安排如下一、继续加强班主任队伍建设班主任队伍是学校开展德育的骨干。 目前，我校学情的发展和现在的教育需求要为班主任确立正确的培养理念，不断提高自己的培养人素质，掌握科学有效的管理方法。 培养这个队伍是我校德育管理工作的关键。1 .学习和训练。 一学期至少读一本教育名家的着作，看有教育意义的电影，听专家讲座，写有质量的班级管理知识和学生案例分析。 给班主任充电，扩大他们的教育视野，他们从以前狭小的班级管理中出来，告别新年。 德育系统地组织这些活动，目标是明确地把班主任引导到新阶段。2 .交流与合作。 最好的学习方法是交流，发挥最大作用的方法是合作。 各班主任在独自管理班级和自我学习的过程中有自己的经验和优点，也有难以解决问题的瓶颈。 学校为班主任建立交流与合作的平台。 例如，设立班主任沙龙、网络班主任论坛等。 可以面对面、点对点交流与合作，互相企划，消除烦恼，在彼此学习中教育长久，提高我校班主任的整体管理水平。3 .实践和展示。 班主任队伍建设的成果需要通过一定的实践来验证，只有有压力才能有动力。 学校组织班主任基本工作竞赛、主题班评定、德育论文评定等活动验证班主任的学习效果，进一步提高班主任的管理能力。二、继续完善成长领导制度上学期本校德育精品工程“问题学生成长导师制”作为学生成长导师制的一项探索取得了良好的成果。 这个制度显示了两大效果：一是，问题学生不仅接受班主任的关心和指导，而且有助于专业成长领导进行关怀和教育，正确他们的思想，纠正错误行为。 二是让与班长有关的德育导师深刻理解问题学生，通过现象看到本质，在问题学生的言行上产生了多方面的原因，让老师能以更宽容的心来看他们，同时，在班长和导师之间互相学习，吸取优点，弥补缺点本学期设想继续沿袭这个问诊制度，扩大德育领导者的队伍。 例如党员、青年教师、优秀的监护人、退休教师、社会其他有志者，把全员的教育领导制度理念渗透到教师和家长、社会整体，形成教育能力，使学生的成长受到更多人的关注。三、继续正常管理工作学生行为规范严格实施，经常坚持不懈。 初一年级确立了“规范开始，美好开始”德育的主题初中二年级确立了“成长一年”的德育主题初中三年级确立了“放鸟理想”的德育主题。 分别建立小升初的联系，在进行首次新生行为规范训练的良好级风、班风的强化和完善士气，激发热情，培养良好的道德和习惯方面，促进学校的学风、班风建设。 认真整理常规管理中的规范和制度，创新管理制度。 最初两人想和学生共同礼仪，让学生感受到“成长”，三人放出“理想”，这些主题以积极的心理引领学生的发展。四、重视班级文化建设班级文化是班级集体形成强凝聚力的内推力，是班主任在进行普通管理时必须重视的重点。 班级文化建设可以从内外两个方面开始1、让班主任根据年级、班级的具体情况，认真考虑，精心设计班级标语，确立班级目标，制定班级年级和学期计划，还能有效利用各班会的课程，认真设计班会的内容，写教案多谈身边的事，发现周围真正的善美，抛弃本来附近远、高、不可攀的错误视点，形成积极、求真、求善的班级环境。2 .重视班级外环境的配置。 学校组织“温暖教室的评定”、黑板报纸的评定、班级公约的评定，让班主任发挥师生的聪明智慧和才能，把教室作为另一所房子，营造清洁、清洁、美观、大方、良好的班级气氛，树立班级形象，竞争班级的特色。3、奖励学年组根据学年的特征，亲自创作、组织各体育、艺术、学科比赛类的集体活动，形成各学年不同的主题和特色的学年文化。五、正常开展各项德育_活动结合建党90周年的契机，利用升旗仪式、班会课、思品课和学校传统三节：艺术节、读书节、体育节弘扬德育教育的主旋律，积极创造校园文化。 艺术节要结合元旦文艺演出，注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生的潜力，指导学生培养有情绪的积极休息习惯，体育节要结合学校运动会、广播体操比赛等传统项目，贯彻和执行国家体质健康标准， 要让学生发扬团队意识和努力精神，形成自主参加运动的好习惯，要以“自主、探索和合作学习”为主题，提倡改进学生的学习方式，培养学生的自主意识和学习能力，引领“通过读书促进学习，被动”的学习气氛。 严格执行国家制定的时事政策教育、礼仪教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育课程，要求“五执行”计划、教材、教师、授课时间和评价。六、继续加强家长学校建设。公寓德育教育在家庭教育和社会实践中是学校德育工作发展的重要载体。 要定期开设家长学校，设立家长委员会，建立班主任和家长的联络制、家庭访问制度等，交流和调整家庭和学校的教育，努力构建家庭学校的平台。 协助“十佳好父母”的评选活动，学生写自己父母的事迹，举办十佳好父母座谈会，并利用家长会献身给他们，宣传自己成功的育儿经验，让他们学习更实践的家庭教师方法，形成整个家庭教育的合作力。七、发挥学生团体的自治功能上学期校团总支、学生会、少先队联合成立了精英学社，制定了章程，选出了第一届精英社会成员，开展了一系列活动，取得了初步成果。 本学期将继续完善学生自治机构和制度，开展丰富有益的各种活动，培养精英学生的管理能力，在学生中发挥他们的影响力，成为另一支骨干德育队伍。八、扩大德育工作的思考德育工作的关键是能利用每一个节点，在小国旗下说话必须精心设计，有新的内容和新形式的赋予。 本学期着力“抓住规则坚持不懈，强调重点积极探索”。 关注德育的实效性，在校风、学风、班级集体建设水平上，多从促进学生全面发展的方面思考学生的未来。 重视过程管理，重视文化熏陶和核心价值，重视学生和教师的共同发展。一、指导思想：以“以人为本”思想为指导，充分发挥学生的主体意识，实施重视德育活动的组织。 以活动系列化、形式多样化、流程再体验、内容为目标加强活动建设。 德育活动要注重实效和过程，努力使每次活动都让学生高兴地参加、积极地参加、体验、接受教育。 学生培养教育成果，加强学生个人，加强道德行为习惯的培养，探索学生良好心理素质形成的规律和方法，完善美育和劳动教育，促进学生的全面发展和健康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。 继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。 在全校范围内创设“全员育人”气氛，确立“人人德育相关人员”意识，促进和推进学校德育。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养素质优秀、能干、进取的班主任队伍。 首先，继续对班主任、指导员进行训练，加强跟踪指导，开展优秀班主任的领导、辐射、指导作用，通过班主任例会上的学习、经验交流、参观班队伍等，促进班主任管理班的工作水平和能力的提高。 其次，做好学苦生的思想教育工作，通过三心(爱、耐心、恒心)的访问，与家长充分交流，形成教育能力，严禁体罚和变态体罚的学生现象。3、加强师德师风建设，提高教师道德水平，消除有偿家庭教师。4、与高级防疫部门合作预防和接种疾病，确保学生健康发展。三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效开展。2、实行各项常规教育，在自我管理中提高学生能力。3 .丰富少先队活动，指导学生在体验中觉悟和学习。4 .优化组织管理，进一步强调校园特色。四、具体工作措施(一)加强育人队伍建设，促进德育业务科学的有效开展1、更新理念，建立以人为中心的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在第一位，实现德育、智、体、美、劳的协调发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成作为教育之本，充分尊重学生的主体地位，从真正培养人的观点出发，要求务实、新、全员参加，全过程参加，人人2、加强训练、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续对班主任、指导员进行培训，定期召开班主任会议，通过交流、学习，提高班主任的工作水平和能力。 结合师风建设月活动，树立班主任服务意识，致力于建立一支品行好、能力强、工作稳健、献身的班主任队伍。(二)实行各项常规教育，在自我管理中提高学生能力1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育。利用学校广播、宣传栏、纸板、国旗下的演讲和团队级、晨会级，对学生进行文明礼貌的教育、小学生的日常行为规范教育，加强文明级的建设，使学生形成良好的行为习惯，使文明之花充满整个校园。2 .加强传统教育、普通教育(一)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节等)及时组织活动，教育学生。(2)加强安全生命教育。 各级要利用晨会、班会课等时间珍惜生命，大力开展交通安全、水力发电防火安全等教育，增强学生的自我保护意识。(3)加强法制教育，制定普遍教育计划，努力抓住学生的法制教育活动。 组织学习法律法规，强化学生的法律意识，从小就从事法律工作，继续邀请法制副校长和法制指导员到学校举办法制指导讲座。 加强校外联系，使法制_有效。(4)加强班级文化建设，各班配置图书角、学习田、比例等连队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。 各连队应该着力于“规范特色”的要求，创造自己的特色，本学期将继续开展流动红旗选拔。(5)加强少先队大队部的监督合作能力。 继续推进团队干部值班、红巾监督岗制度，对各级卫生、文明礼仪、纪律、两操作、红巾佩戴纳入文明班、优秀班主任的考核，确保例行工作保持一定掌握。 把整个学校放在班上，让气氛更好超过学校。活动的时间表：二月：1 .制定德育工作计划。2 .召开班主任工作会。三月：1 .开展庆祝“三八女”节的活动。2 .大力开展“雷锋、树新风”活动。3、发布一期“雷锋、树新风”的板报。四月：1 .召开主题班队会。2 .开展班主任工作经验交流会。3 .继续开展培养教育活动。五月：1 .开展庆祝“母亲节”的感谢系列活动。2、开展五一劳动节和五四青年节活动。3 .开展实践活动。六月1 .开展庆祝“六、一”儿童节的系列活动。2、各级以一期庆“六、一”为主题的板报。七月1、期末总结。2、学生暑假实践活动。新学期开始了，为了把班级学生引导到正确的思想道路上，在各方面健康地发展，充分挖掘学生的智慧潜力，培养我们班的“团结、活跃、严格、学问”班风，现在制定本学期的工作计划一、班级状况分析从入学各方面的情况看，本组学生整体好，班风积极健康，学生团结，班干部工作能力大幅度提高，大部分学生逐渐养成了好的学习习惯，但还不排除少数学生自制力弱，学习效率低。 本学期也应该进一步培养学生的良好学习习惯，引导每个学生有明确的进步，大胆放弃学生自己能做的事，做组织引导工作，最大限度地团结、积极、先进的班集团。二、德育工作积极抓住后生的转变，努力让后生成为失败者，成