高中生物必修一第三章第一节细胞膜--------------系统的边界

第一节细胞膜-系统边界、细胞膜、细胞质、细胞核、探讨1、如何区分显微镜视野的气泡和细胞？ 用光学显微镜能看到细胞膜吗？ 问题探讨、提示：气泡明亮，里面只有空气。 细胞是具有细胞膜、核和细胞质的复杂结构，而且是立体结构。 在显微镜下，可以通过调节焦距来观察细胞的各种水平。 用光学显微镜看不到细胞膜，但细胞和外界环境之间有限。 目的要求体验用哺乳动物红血球制作细胞膜的方法。 材料用具猪(牛、羊、人)的新鲜红血球稀释液(血液中加入适量的生理盐水)、蒸馏水、吸管、吸水纸、载玻片、玻璃罩、显微镜方法步骤1 .用吸管吸取少量红血球稀释液，滴到载玻片上，盖上玻璃罩，临时2 .用高倍镜观察、观察清楚时，向玻璃罩的一侧滴下蒸馏水，用吸水纸吸引另一侧。 这个操作在舞台上进行，继续观察细胞的变化。 制作细胞膜的实验，为什么使用成熟的哺乳动物的红血球来调配细胞膜？ 无细胞壁无细胞核细胞器，思考，探讨：如何获得红血球的细胞膜(a )用针刺使细胞内的物质流出？ 剥细胞膜吗？ (b )将细胞放入清水中，体验用正常的红血球(两面凹陷的圆状)制作细胞膜的方法，实验原理：细胞吸水破裂的原理。日元升值的红血球(溶血)、日元升值的红血球(溶血)、材料，1.1859年，欧文顿对动物细胞膜的渗透性进行了数万次的研究。 发现容易溶解于脂质的物质容易穿过膜，相反，难以溶解于脂质的物质难以穿过膜。 说明从以上的实验中能得到什么样的结论？ 1 .细胞膜的组成成分含有脂质2 .细胞膜有选择地通过性，、不溶于脂质的物质、可溶于脂质的物质、材料，2 .科学家在细胞膜化学成分的深层分析中发现细胞膜被蛋白酶分解(提示：蛋白酶是生物体内普遍存在的蛋白质的分解细胞膜的组成成分中也含有蛋白质，3.1972年，桑格和尼克松提出了生物膜的流动镶嵌型。生物膜流动镶嵌模型的形象，细胞膜成分，脂质(约50% )，脂质(约50% )，蛋白质(约40% )，糖类(约2%-10% )，功能越复杂，细胞膜，蛋白质的种类和数量。 在构成细胞膜的脂质中，_最丰富。 与磷脂、细胞膜上的细胞识别、信息传递有密切关系的是_，越多，阅读糖蛋白、教材“与生活的联系”和横栏“肿瘤医院检查报告”，学习检查血液检查报告中细胞膜成分变化相关物质的正常指标。 (41页)，1 .将细胞与外界隔离(隔离)，原始地球环境、细胞膜功能、膜的出现是生命起源过程的重要阶段。 在康乃馨花瓣、清水中稀盐酸中，2 .控制物质进出细胞(选择渗透性)，2 .细胞膜功能，1 .分离细胞和外界环境。 形成了相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。 2 .控制物质出入细胞。 细胞所需要的营养物质和细胞产生的废弃物出入细胞。 但是细胞膜的这种控制作用是相对的。 (选择穿透性)3.进行细胞间的信息交换。 细胞间信息交换的方式各种各样，如图所示：细胞间信息交换的方式：相邻的两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞。 例如，精子和卵泡之间的识别结合(直接接触)，细胞分泌的化学物质，如激素，随着血液到达全身，与目标细胞的细胞膜表面受体结合，将信息传递到目标细胞。相邻的两个细胞之间形成通道，运送信息的物质通过通道进入另一个细胞。 例如，高等植物细胞之间用细胞间的线连接(明修栈道)，在教室里加强练习。 1 .任何细胞都有细胞膜，它由什么组成？(a .脂质b .只是蛋白质c .脂质和蛋白质d .脂质，蛋白质和少量糖类，2 .细胞膜将细胞与外界环境分离的作用不正确是() a .保障细胞内部环境的相对稳定的b .将生命物质和外界环境分离的c .细胞相