人民教师三下乡活动总结

人民教师三农村活动总结长达7天的三乡村活动，在选手和学生的恋恋不舍中结束了。 这次活动的时间很短，但收获和时间不成比例。 作为第一次教师，我学到了很多我不知道的东西，通过与队友的对比反省自己，使自己对一些问题有了新的认识关于老师我遇到的老师不太多。 数过的只是带领我们队的胡卫老师，在祝三中和我们的老师接了703，803班的班主任。 虽然我以为老师的出现只是“形式”，但是很多都依靠“老师”和学生的协助。 但是事实和我的预想不同，虽然老师们不太多，但是他们给了我们很多实质性的指导和援助。我记得胡老师坐在“办公室”门口的长椅上，向坐在地上的我们提意见的场面。 老师经过下午的观察，在我认为完美的教育和课外活动中发现了应该改善的地方。 比如在数学课上画画最好，用尺子画最好，在课上想得很清楚，解题要一步一步，游戏后总结成学生，篮球比赛后要数人数后再放学和听老师的“训话”不同，胡老师指出老师的责任感和洞察力深深地打动了我。有两个班主任，他们对学生的爱也感动了。 在学校里，一定没有要求两位班主任每天回来看望学生，但是他们每天至少出现一次。 有时他们什么也没对老师说，在他们上课的时候静静地在窗外看着，从他们的眼里我看到了对学生的关心和深深的期待。 关心学生的应该是每个老师首先应该拥有的品质吧。关于队友。这次活动给我最大启发的是我的队友。 这20个人是公管学院不同专业的同学各有各的特色和优点，指导能力强的晓龙，平时搞笑但工作认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权、温文尔雅的“班主任”光锦、充满活力的海燕、凯儿、亚利亚雪、慧义教和补习都拿出自己的精力，出色地完成了自己的任务。 在球场、教室、办公室、宿舍、厨房、买菜的路上，无论在什么地方，和他们在一起，我总是受到这样的启发。虽然我以为自己是个外向、善于和别人交流的人，但和他们一起，我发现自己比他们差得多。 这些“老师们”都是学院精英，而且多是共产主义青年团委员会的优秀干部，他们的工作能力和责任态度让我丢脸，告诉我自己有很多应该改进的地方。 做好自己的工作，即使语言少，有时也会觉得表现不太优秀，但长期见面，人就会知道自己有能力，很有热情。 例如，放学后学生在打扫的时候，一位老师和学生吵闹，疯狂地打着。 我喜欢安静地打扫，帮助学生卫生。 但是，我发现比起帮助他们打扫的老师，我更喜欢和他们玩得开心的老师。 所以之后，我改变了自己的心情，不把他们当做弟弟的妹妹看，而是他们像同龄的朋友一样和他们说话，和他们玩游戏，事实也证明他们爱这样的老师。 运动员们告诉我应该以什么心情和学生交往。队友们是不顾得失，乐意服务的好老师。 这次活动出发前分了工作，实际过程中有很多计划是无法预测的，但队友们不在乎自己是否比别人工作多，如果自己能做的话，他们就自发地求助。 比如，在补习过程中，运动员会访问贫困学生的家里收集资料，但并不是所有的助手都知道当地人的话，所以欧阳晓、张凯儿、陈光锦三人都知道客人的话的义教老师并不是以自己有困难的教育任务为借口来上门，而是上课另外，陈光锦、李炳两位老师分别担任前两组班主任，比其他班主任要多做学生的工作。 他们俩早上还没上课的时候去教室看学生，让每个学生深刻理解平时的学习和生活，非常尽责。 老师们积极地在学生日记中和学生交流的每个人都去