一年级班主任上学期工作总结_第1页
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文档简介

上学期一年级班主任工作总结。时光飞逝。转眼间，我和可爱的孩子们在一起已经一个学期了。我回想起这学期以来的工作，既苦又甜。我真的又累又开心。有人说一个好的班主任是一个好班级。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们全面发展，为了让班级在新的学期里有更新的气息，我在此对这学期的工作总结如下：第一，常规教育的重点。刚进入一年级的小学生不习惯学校的日常生活和学习，每一条规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色并适应学校生活，我经常在日常生活中有条不紊地引导他们，并对各地的学生进行有针对性的常规教育。从以下几点开始：1.充分利用班会和早会的时间学习实小一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范。在学习过程中，让学生知道什么是对的，什么是错的，这样学生就能形成良好的学习和生活习惯。2、合理利用团队活动、重大节日，加强对学生的道德教育。这学期，教师节、国庆节、家长会日、元旦等重大活动被用来举办一些有意义的专题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、生活和学习。3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人和集体。例如，我充分发挥了板报和墙报在课堂内外的教育作用，通过开设“天天学习”、“天天进步”、“我是最好的”等栏目，进一步规范学生的行为和习惯。对于学生的写作和阅读姿势，我利用“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时监督、提醒和帮助他们。第二，加强班级纪律。为了有一个好的班级气氛，一个班级必须有纪律。因此，我加强了以下工作：1.课堂纪律首先，老师和学生共同制定一年级四班的班规，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，并且可以无意识地遵守纪律。2.班级之间的纪律课间休息是学生放松的时间。课间的良好纪律会给整个校园带来一种活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我将采用师生共同参与的方式开展“跳绳、玩游戏、唱歌”等活动，让学生不仅健康，还能接受教育，还能增进师生感情，拓展交流空间。同时，应随时提醒学生注意危险的活动和场地，教育应与娱乐相结合。第三，健康是焦点。俗话说，疾病源于口腔，清洁不仅能使人健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。1.班级卫生：每天早上放学后和下午放学后打扫教室，并设立健康监督员，在每节课后进行检查和监督。2.个人卫生：利用早读时间检查学生的个人卫生，如果不好就给出警告。四、对班干部的培养决不能松手。单靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期，我采用了班干部轮换制(包括班组长和班组长)，形成了班级自主管理的机制，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，个性得到培养，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。V.其他方面在班级管
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