2020年二年级班主任工作计划（05—06学年度第二学期）

二年级班主任的工作计划(0506年度第二学期)二年级班主任的工作计划(0506年度第二学期)作者：秦敬芳随着课程改革的进行，我们班主任的工作也将迎来新的挑战。 我们知道一个学校由多个班组成，班是学校的重要成员，那一行一行地影响学校。 如何才能把班级工作开展成有色的呢？ 看看这个班指挥官的班主任工作进展如何。 据说好的班主任是一个好的小组。 如果说所有的孩子都是小星星，我想真诚热情地为他们支撑我爱的蓝天，让他们各自闪耀着最光辉、最动人的光辉！ 为了让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心，使他们全面发展，让新学期班有更新的气息，特别制定了班主任的计划一、普通教育方面二年级学生还没有完全适应学校的日常生活和学习，任何规章制度都对他们一无所知。 为了让学生早点登场，适应学校的生活，班主任要在日常生活中有秩序地引导学生，并且内容要一点点，一点点，一点点，一点点，实际上，经常对学生进行正确的通常教育。 因此，我决定从以下几点开始1、利用班队会时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道日常学习过程中什么是对的，什么是错的，让学生养成好的学习和生活习惯。 我在班上设立了“小监督者”，监督学生的日常行动，周末总结，在监督者的报告中评定“最佳拇指奖”。 对表现不充分的学生，及时进行拨号指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生德育教育。 本学期利用妇女节、劳动节、儿童节等重大活动举办有意义的主题班队伍，使学生了解人的道理，培养爱国主义感情。 同时，让学生在各种活动和劳动中学习合作，学习生活。3、充分发挥教育阵地在各活动中的作用，提高学生的荣誉感，使学生心有他人和集体。 例如，可以利用校园的电视节目、故事会和移动红旗的评定等活动，对学生进行思想教育。 同时，充分发挥教室内外刊物的教育作用，用“自室小屋”、“卫生小天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行动习惯。 关于学生的读写姿势，监督“谁的小树长得最直”的活动，在上课时随时注意和协助。二、班级纪律方面班级要有好的班级风格，就必须有好的纪律。 所以，我从以下几点开始1、教室纪律首先由师生共同制定班级纪律，并制定相应的奖惩方法。 这样学生觉得有趣，很有动力，而且不知不觉就能遵守纪律。 因为孩子们自己做的，这样被动的各种要求都是主动的行为，有助于学生把文字内在化为行为。 我们班的目的是“说话就能做到”。 ”“好吧，这是我的错。”2、上课纪律上课是学生轻松休息的时间，好的授课规律给整个校园带来活跃轻松的气氛。 但是，丰富多彩的授课活动是解决授课规律紊乱的法宝。 我针对学生的年龄特点，采用师生共同参加的方式，开展“跳绳、游戏、球拍”等活动，可以让学生健康地接受教育，增进师生之间的感情，扩大交流空间。 同时，提醒学生要注意的危险活动和场所，愉快地教。三、路队纪律为了让学生养成良好的行动习惯，适应集体生活，在班里开展“路队小模范兵”的评定活动，使学生能快、齐、安静、自主地管理。 各课程各自设立一个小队长，每天准时向班里报告课程情况，及时监督和及时管理。3 .卫生纪律重视卫生是很重要的。 一般而言，病从口入。 整顿卫生，健康，养成良好的生活习惯，能创造良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁，“三勤”，桌子清洁，物品勤奋，两人勤奋。(2)班级卫生：每天早上、中、晚分配值班打扫，设立卫生监督部门，进行检查和监督。 主动，鼓励及时打扫清洁的同学和小组. 利用花草美化环境，进行珍惜环境和花草的教育。四、培养班级干部方面班级管理光靠班主任是不够的，但班级干部是班级管理的助手。 本学期，我采用班级干部轮班制(包括班长和组长)，把班级管理变成新阶段，充分发掘所有孩子的潜力，培养个性人，向孩子们学习，学习生活，学习合作和管理。五、其他方面班级管理要重视个人发展，在各种活动中发掘各种人才和学生的潜力，使班级所有学生在某些方面都能够进一步发展。 因此，班里继续着各种各样的活动。 例如文明小模范兵的选拔、小书家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书家等各种评价活动。 在这些活动中，大力推出新人、新作，让所有孩子们大胆地展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信。 此外，活用纸板德育阵地，加强管理。 给孩子们一个金色的童年。 本学期，我蹲下来和学生说话，用心交流，用欣赏的眼光寻找孩子上的所有地方。 相信只要珍惜孩子，尊重孩子，宽