渴望读书的大眼睛.ppt

眼睛是透明的，是心灵的窗户，从中可以看到一个人的心灵。1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学一年级的学生。中国青年报摄影师解海龙前往金寨县采访并拍摄希望工程。他在班上发现了苏明娟，一双“大眼睛”特别能代表贫困山区渴望读书的孩子。这张我要读书照片发布后，成为中国希望工程的宣传符号，苏明娟也成为希望工程的形象代表。苏明娟，解海龙：中国摄影家协会党组成员、副秘书长。1998年，他被授予中国十大青年摄影师的称号。他的摄影作品包含了几代人的期望和无数人的感激，可以说这些改变了中国贫困地区无法上学的孩子的命运。十多年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30英里去学习的孩子。在他们中间，他发现了一双闪亮的大眼睛。那个大眼睛的小女孩是最小的，这让他最担心，因为她在一条蜿蜒的山路上上学，其中一条路还在一个大水库的上方。然而，这个长着大眼睛的小女孩非常强壮。不管刮风下雨，她总是准时到达学校。记者非常感动。一天早上，他带着孩子走进教室，拍下了这张极具感染力的我要读书照片。因此，照片中渴望阅读的“大眼睛”感动了无数热心人，给孩子们留下了深刻的印象。有时文章中的一些段落会解释发生事情的背景。金钥匙，理解背景，可以帮助理解文本内容；有时有必要在课外查阅背景资料。什么？带着问题读课文。这篇课文如何描述大眼睛？从第2-5段中找出一个关键词。为什么要加上渴望阅读的“大眼睛”？欲望，忧郁，大眼睛，诉说，唤起，你看，这些大眼睛是如此明亮和集中。它看着前面，害怕漏掉老师写在黑板上的每个字，害怕漏掉老师说的每个字.她还害怕335433545533545-。你看，这双大眼睛充满了渴望和忧郁。尽管教室里的灯在早上并不亮，尽管她甚至没有时间在上学前梳头洗脸，她还是担心她会失去这样一个学习的机会这双大眼睛似乎在看着你和我，告诉我们成千上万濒临辍学的孩子的故事。这些大眼睛似乎在看着成人、儿童和每个人，从内心深处唤起人们的同情和关心。我想看书！这张照片发布后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象象征。这双蓝色的大眼睛唤起了国内外数百万人的爱。无数的援助之手伸向渴望学习的孩子们。无数同龄儿童也自愿向贫困地区的儿童捐赠文具和书籍，以节省零花钱并帮助他们的小伙伴。经过社会各界的努力，“希望工程”启动十年来，共收到捐款17.82亿元。222.9万贫困失学儿童重返校园，贫困地区涌现出7594所希望小学。因此，“希望工程”被认为是中国人热爱改变90年代教育落后面貌的一座丰碑。直到今天，那些渴望阅读的大眼睛仍在注视着人们，呼吁更多的人加入“希望工程”，并激励数百万儿童更加努力地学习。问题解决了吗？文章如何描述“大眼睛”？(2)你为什么加上渴望阅读的“大眼睛”?(3)“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的象征？作业：继续寻找关于“大眼睛”和“希望工程”的信息用“把握特征，发展联想”的方法练习描述眼睛。(3)和同学交换笔记。多年来，苏明娟参加了国家希望项目的各种社会福利活动，以激励社会上关心的人参与希望项目。1998年，他当选为中国共产党第十四届中央委员会候补委员。他在2002年被选为联盟中央委员会成员。他于2003年被安徽大学职业技术学院录取。大学毕业后，他在安徽省合肥工商银