高中信息技术课第二课信息的编码(第一课时)

,信息的编码,学习目标,1。了解什么是编码，知道编码和解码的基本过程。2。感受信息编码给社会和人们生活带来的影响。3。了解二进制计数系统的特点，计算机内部处理信息是二进制来表示的。4。掌握二进制与十进制、十六进制的相互转换方法。,content,玩游戏：比速度,1。听口令做动作,2。瞧符号做动作,符号：00011011,约定：前面的一位1表示男生，0表示女生；后面的一位1表示举手，0表示不举手。,00,01,10,11,如果没有这个约定你知道这个数字表示的含义吗？,编码,什么是编码？,用预先规定的方法将文字、数字或其他对象编成数码。,或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。编码在电子计算机、电视、遥控和通讯等方面广泛使用。,识别动物,约定：请学生根据动物的特征（有角、长尾、食肉）填写动物特征表，例如有角就用1表示，没有角就用0表示，其他特征类推。,1。特征编码,000010011110,1。特征编码,2。编码动物,解码,000,010,011,110,公牛,大象,兔子,老虎,小结在“识别动物”的游戏中第一步我们选择和组合带动物特征的一组数字就是一般意义上的编码过程；第二步，通过查看编码表，识别出该动物就是解码的过程。,编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。解码，是编码的逆过程。,头脑风暴,（1）列举生活中的编码实例？（2）体会编码给社会和人类生活带来的影响？,content,生活中常见的编码,身份证号,邮政编码,车牌号码省级代码,地市代码,县区代码,出生年份,出生月份,出生日期,顺序号,随机号,湖南省：43湘西自治州：31吉首市：01顺序号：最后一位单数表示男双数表示女随机数：0-10X表示10,二代居民身份证,湖南省湘西州吉首市,416000,410001,湖南省长沙市开福区,省份或直辖市,地、市、州,投递区的位置,邮政编码,编码给社会和人类生活带来的影响,学籍管理,信函自动分拣,条形码查价格,二维码的使用,content,仔细看这张图,图中包含有哪些信息，这些信息是以什么方式呈现的？,答案的编号信息（ABCD）；准考证号、所属学科、姓名（汉字信息）等。,这些信息在表格中均以“涂黑”和“空白”两种方式呈现。,导入新课,content,导入新课,因为“阅卡人”是计算机，设计成这种形式，一定是为了让计算机能看懂，而计算机只能识别和处理由“0”，“1”符号串组成的代码，其它所有的信息都得转换成这样的代码，才能被计算机识别和处理。那么“涂黑”和“空白”这两种状态正好可以用“1”和“0”和表示，符合计算机识别和处理信息的特点。,阅读教材P4-5在信息科技中，特别是在计算机领域需对信息如何编码才能被识别和处理？,美籍匈牙利数学家翰冯诺依曼,现代电子计算机之父,1。发表了一个全新的存储程序通用电子计算机方案-ENIAC（ElectronicDiscreteVariableAutomaticCompUter的缩写,2。ENIAC方案明确奠定了新机器由五个部分组成，包括：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备，并描述了这五部分的职能和相互关系,3。设计思想之一是二进制，他根据电子元件双稳工作的特点，建议在电子计算机中采用二进制。计算机应该按照程序顺序执行,冯诺依曼体系结构,计算机基本工作原理是存储程序和程序控制,计算机的硬件组成：两输三器,二进制编码,01010111010,“手指”游戏,16,8,4,2,1,00000,00011,00110,2+1,4+2,0,找规律：二进制与十进制数,阅读教材P5二进制计数系统的特点？以此类推归纳出十制数、十六进制计数系统的特点？,常用计数制：二进制、八进制、十进制、十六进制不同进制数的基本特点：组成：01(234567(89(ABCDEF)进位基数：N（是几进制就是几）加减运算规则：逢N进一，借一当N两种表示方法：脚标：(100.11)2(11.37)8(56.79)10(4F.B6)16字母：100.11B11.37O34.12D4F.B6H,数据在计算机中的表示,在计算机中，信息是以二进制的形式保存和处理的。为什么在计算机中使用二进制数,1、技术操作可行2、电路简单和运算规则简单3、机器可靠性高4、易于逻辑运算,二进制数的运算规则,猜一猜岁数？,3,5,111,11111,进位计数制,进位计数制,按进位的方法进行计数。,数位：数码在一个数中所处的位置。基数：每个数位上所能使用的数码的个数。位权：多位数中处在某一位上的“1”所表示的数值的大小，称为该位的位权。,十进制：基数是十二进制：基数是二八进制：基数是八十六进制：基数是十六,任意N进制数表示为：,678.34=6102+7101+8100+310-1+410-2,例：,基数,数码,权,N=an-1Nn-1an-2Nn-2a0N0a-1N-1a-mN-m,按权展开式,二进制数每一位的位权,不同进位制之间的转换,1非十进制数转换为十进制数方法：把各个非十进制数按权展开求和,例：(101.101)2=122+021+120+12-1+02-2+12-3=5.625(101.1)8=182+081+180+18-1=72.125(101.1)10=1102+0101+1100+110-1(101.1)16=1162+0161+1160+116-1=272.0625,content,二进制与十进制的相互转换：,新课讲解,1101B,按权展开相加法,=1*20+0*21+1*22+1*23,=(13)D,十进制数转换为非十进制数整数部分：除N取余，且除到商为0为止；,content,二进制与十进制的相互转换：,二进制代码,(45)D,45,2,22,1,2,11,0,2,1,5,2,1,2,2,0,1,(101101)B,整数部分,除2倒取余写法,例：(423.45)8=(？)2100010011.100101,非十进制数之间的转换,例：(1000001101.001111)2=(？)81015.17,例：(ABCD.EF)16=(？)2,1010101111001101.11101111,154.B8,例：(101010100.10111)2=(？)16,进制关系对照表,二进制十进制八进制十六进制00000000001111001022200113330100444010155501106660111777100081081001911910101012A10111113B11001214C11011315D11101416E11111517F,二进制代码,介绍一款软件,用Windows附件中的计算器进行各进制之间的转换,content,课堂总结,2.计算机