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文档简介

第二部分重力，第七部分力，篮球投掷，最终落地，渔网落入水中，水总是从高到低流动，导致新的第一课。定义：被地球吸引的力叫做重力。大量的生活经验告诉我们，不同质量的物体承受不同的重力。举起不同物体的感觉也是不同的。我们怎样才能找到地球附近物体的重力和它的质量之间的关系？为了教授新的一课，一个接一个地添加3个质量为50g的挂钩代码，将它们挂在弹簧测力计下，并记下显示的数字。讲授新课程，1。实验：探索重力与质量的关系，设计实验，实验记录表格，9.8，9.8，0.05，0.1，0.15，0.49，0.98，1.47，讲授新课程，0.05，0.5，1，0.1，0.15，1.5，重力与质量关系的图像，以质量为横坐标，重力为纵坐标。连接这些点，你发现了什么？结论：物体的重力与其质量成正比。教新一课，O，G/N，m/kg，2。重力和质量的关系1)物体的重力与其质量成正比。2)重力与质量的比率约为9.8N/kg3)如果该比率用g表示，重力与质量之间的关系可写成g=9.8N/kg，对于质量为1kg的物体，其物理意义为9.8N，或者，给新的一课，1。重力随着位置2的变化而变化。重力是矢量3。重力是指一个物体由于地球引力而受到的力。1.质量不会随着位置2的改变而改变。质量是标量3。质量是指一个物体所含物质的数量。新的一课开始了，g=mg。2.重力和质量的关系，方向：垂直向下。在砌砖过程中，施工人员经常用悬挂重物的细线来确定垂直方向，以检查正在建造的墙是否垂直。应用：铅垂线，给大家上一课，铅垂线的工作原理是什么？检查建筑是否垂直于地面，教授新的课程，与众不同！放置在斜面上的物体受哪个重力方向的影响？给大家上一课，垂直向下和垂直向下是一样的吗？讲授新的一课，指向地球的中心，概念：等效作用点的重力，物体的重心有规则的形状和均匀的质量分布在其几何中心，和光盘的重心有规则的形状和均匀的质量分布在其圆心，讲授新的一课，如何确定一个物体的重心有不均匀的质量和不规则的质量？通过悬挂找到重心，然后上新的一课。注意：重心不一定在物体上。教新的一课和新的一课。牛顿的研究表明，宇宙中的任何两个物体，从天体到尘埃，都有相互吸引力，这就是万有引力。重力来自地球对其附近物体的万有引力。教给大家一个新的教训，万有引力，宇宙中的物体，从天体到尘埃，都有相互吸引的力量，这就是万有引力。正是地球对附近物体的引力使得水流向下，投掷的石头落到地面上.给大家上一堂新的课，重力：物体由于地球引力而受到的力，重力的大小：G=mg，重力的方向，重心，规则物体的重心，不规则物体的重心，垂直向下，应用
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