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文档简介

论教师三年专业发展工作计划岁月不饶人，蓦然回首，我一直在教书.几年了。XX年7月11日上午，静静地听完老师关于教师专业发展的讲座，我觉得这是一盏明灯，让我在无尽的困惑中看到奋斗的方向。人们应该不时仰望美丽的星空，以免忘记自己的理想！以下是我未来三年的发展计划，以推动我更接近我的理想。在年的教学工作中，我曾经在中文系当老师，现在我在道德和社会学系教书。道德和社会不仅包括意识形态和道德的内容，还包括社会生活的内容。内容极其广泛，教学极其复杂。虽然我已经相当熟练地处理了教材，能够更好地把握课文的重点和难点，并形成了自己教学的一些特点，但在教学过程中，我通常以教材为中心，以教学为教学，注重学生知识的获取，而较少注重学生综合能力的发展。1.逐步实现对教材的正确理解。1)能正确把握教材各单元的重点，并将单元重点渗透到单元的每节课的教学中。2)在整个小学阶段的教学中，正确把握每本教材所承担的教学任务，将每一阶段的教学任务细分为单元和课时，使学生不断地、循序渐进地发展。2.开展以学生为主体的教学活动。1)不仅要注重学生知识的获取，更要注重学生各种能力的不断螺旋发展。2)根据教学各个阶段的教学任务，结合课程特点，以学生的可持续发展为目标，更多地考虑学习方法的选择和指导，采用更多的探究式教学方法，逐步使学生自主学习。3.提高你的反思能力。1)反思教学过程中的得失。2)反思单元目标和纠正措施的完成情况。3)反思阶段目标的完成情况和纠正措施。1.学习新课程大纲，明确本学科的总体培养目标和每个时期的培养重点，并绘制能力培养流程图。2.每学期开始前，认真分析教材，分析学生，掌握学期教学目标和单元训练重点，根据学生原有知识细化到每个单元。3.从单元目标出发，注重教学设计，结合知识收获和能力发展目标，选择适合学生自主学习的教学方法。4.课后写反思。单元教学结束后，对单元目标的完成情况做一个简单的总结，找出薄弱环节并加以纠正。学期结束后，总结学期目标的完成情况，以便下学期及时改正。5.学习教育理论，听著名老师讲课，课后和同事“辩论”。6.合理安排工作、休息、学习时间，保持充沛的精力。7.培养你自己的兴趣和爱好，并不时保持愉快的心情。8.扩大你的阅读范围，吸收更多的知识。1.通过自学完成教育理论的学习。2.积极参加学校组织的继续教育和学习以及校本研修活动。3.承担学校和上级组织的实验项目，通过研究促进自身的进步。4.记录你在教育和科学研究、课堂教学、商业研究、个人认知等方面的学习。及时地。5.定期参与相关科研论文的评审。6.坚持每天阅读一小时以上。1.初步具备一定的科研素养。2.在驾驶课上有良好的教学能力。3.个别学科的专业素质
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