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文档简介

(A)(B)(C)，制造气体的经典圆形装置，发生装置，收集装置，1。以下气体中常温常压条件下密度小于空气的是密度大于空气的是。a .氧. b .氢. c .二氧化碳，思考：如何用简单的方法来判断气体的密度是大于还是小于空气？创建将气体收集到密封袋中的情景，使空气漂浮在空气、B、AC、气瓶的使用上，第一，收集和临时气体等。要有“进出”，才能用于收集气体。这个装置能成功收集一瓶二氧化碳气体吗？说说你的理由吧。行空气，想，使用万能瓶，1。行空气法收集气体，2 .用排水法收集气体(测定气体体积)，3 .气体检查，6。向液体排放气体，瓶子里的气体，7。用作防爆安全瓶，5 .观察气体的流动速度，4 .去除煤气中的杂质(煤气干燥)，应用万能瓶，1。(1)向上空气排出法收集气体，气体空气(例如CO2、O2等)，气体从长口进入，空气从短口流出；注意：空气是无色的！1 .(2)收集气体的向下空气方法，气体空气，例如NH3，H2，气体从短嘴进入，空气从长嘴流出；注意！仪器变形：如果瓶子倒着，在收集气体的时候，所有的进气口(例如CO2、O2)也要进入短嘴，交换空气使之从长嘴出来。NH3、H2等气体必须进入长嘴。适合与水没有反应的气体(例如H2、O2、CO)2。沟渠适合收集气体(测量气体体积)，水从短嘴流出，水从长嘴流出等不溶性(或不容易溶解)水。水的体积是这个温度，压力引起的气体的体积。、3。检查气体，瓶子里装着特定的检查溶液或药品，气体从长嘴进来，两者都发生反应，产生证明某种气体真实存在的重要现象。例如，将干净的石灰水放在瓶子里，观察石灰水混浊，二氧化碳是否存在。4 .去除气体中的杂质(气体的干燥)，在瓶子里装入适当的溶液，混合气体从长口进入，使溶液与其中的杂质反应，纯气体从短口流出。例如：向容器中注入石灰石，可以去除空气中的二氧化碳。纯气体、浓硫酸、气体的水蒸气(气体的干燥)可以去除、氧气、氢气等，但不干燥氨等，干燥试剂、向患者输送氧气时，使用与下图类似的装置，将约半瓶蒸馏水装入装置。连接供氧缸的长端口，连接病人氧气呼吸器官的短端口，可以用来观察氧气输出的速度，也可以用来观察是否有氧气输出，使机体湿润。5 .观察气体的流动速度，6。用液体排出气体，取瓶中的气体，水从长口进入，将气体从短口中取出，A瓶制造安全瓶，A瓶防止加热时B的石灰水直接吸入热试管，防止试管爆裂，A，B，石灰水，7，爆炸预防安全瓶，BD，试一下，2)化学组学生使用下图所示的装置(省略夹紧机构)进行感兴趣的实验。每次实验打开止水夹，你会看到c瓶里的水流到d，从b流出气泡。(1)在a中放入燃烧的蜡烛，b中无色溶液浑浊，b中的试剂为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蜡烛燃烧产生的气体被吸入b的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。澄
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