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文档简介

仔细找找硬币后面印着什么？局长，你在哪里能见到局长？法院也可以看到。在人民大会堂前面也能看到在天安门城楼，看看局长文阳有什么。(局长门内有天安门、吴成宇、麦穗、齿轮)、局长、曲鬼、农民的代表。代表局长，以撒，农民。五星天安门是中华民族的象征。代表局长，以撒，农民。五星天安门是中华民族的象征。五角星象征中国共产党领导的各民族的大团结。局长，乔艾萨克，代表农民。五星天安门是中华民族的象征。五角星象征中国共产党领导的各民族的大团结。红旗象征革命。代表局长，以撒，农民。五星天安门是中华民族的象征。五角星象征中国共产党领导的各民族的大团结。红旗象征革命。齿轮、工人。请观察局长的模式。(局长门内有天安门、吴成宇、麦穗、齿轮)，局长是国家的象征。中华人民共和国国徽，中间是五星发光的天安门，周围是曲阜和锯齿，标志着“五四运动”以来中国人民新民主革命斗争和劳动阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。局长，北四大板小学语文3年级上册，祖国在我心中，3，准字音硬币阅读闪烁温暖跌倒污泥祖国局长光辉的微笑反映，舒，h，I，d，46o，w，s，z，跃，约，w，si，nu 46n局长像星星一样在我温暖的小手心里闪闪发光。2.警察叔叔甜蜜的微笑把他帽子上的局长照得更漂亮了。3.我们的局长与太阳一起照亮了我，也照亮了祖国广阔的大地。我会读，我捡起硬币，我去找老师，我得先把上面的污泥擦掉。这是为了让硬币的国徽像星星一样在我小巧温暖的手心里闪闪发光。下面，只是让老师带领大家一起理解课文的深度，文意。我说：“我爱硬币的局长。1.第1课。自由地读第一节，想想“我”如何珍惜局长？2.“我”为什么要这样做？提示：(1)“我”把捡到的硬币送给老师。(2)“我”擦掉了硬币上的污泥。因为硬币上有局长.我走在街上，我扶起跌倒的弟弟。我看到了：警察叔叔甜蜜的微笑把他帽子上的局长照得更漂亮了。”我”扶起摔倒的弟弟，从小帮助别人，为局长增光。第2节1。地名阅读，思考：第2节写了什么？2.请读一下。你有什么经验吗？扶起跌倒的弟弟，(“我”用实际行动证明爱祖国)，有一天经过天安门，我看到我们的局长，太阳一起照耀着我，照亮着祖国广阔的大地。“我”和祖国一起在局长的光芒下成长。阅读上面的图片，谈谈你的经历。带着感情朗读第三节。学习第三节，我国执法机关的门上有局长。公安局。法院。检察机关。司法局。劳动教养国。国家安全局。行政执行局等各级法院的审判庭上挂着局长。这些执法部门职员帽子上也有局长、其他国家机关、军队、警察及相关团体的服装、人民币也有局长图案。为汶川地震做出慷慨贡献的一些人。因为他们，我们看到了四川的希望和未来！是在北京奥运会上努力工作的体操选手李素鹏。有了他们，我们中国赢得金牌更加耀眼！是正在批改作业的普通老师。因为他们，我们的祖国拥有一批优秀的人才！联系我们自己，实施行动，我们能做什么，给局长增添光彩吗？我们要好好学习，掌握知识。我们热爱集体，关心同学。我们尊敬父母。练习1。完成以下活动：读你喜欢的
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