生物人教版八年级下册第五节 生物的变异 .ppt

第五节生物体的变异，思考：生物体的形态为什么会发生变化？莲花一般在夏天开放，我国第一个太空育种太空莲花在冬天可以开出明亮的花。1 .举例说明可遗传的变异和不可遗传的变异，可以说引起两种变异的原因。2.举例说明遗传育种的几种方法及其在生产中的应用。3.收集和交换有关我国遗传学和繁殖结果的信息。不同种类的菊花，变异的类型和原因，玉米穗，红眼果蝇和白化果蝇的头，达尔文记录的健康羊，你在这幅画里发现了什么？什么是“生物的变异”？你知道人生中有什么生物变异现象吗？思考和讨论：这些照片反映了生物的变异。表示子代和子代之间的差异。摘要：生物变异广泛存在。1.问题：花生果实的大小有变化吗？2.提出假设：花生果实的个体大小有变化。探索和规划一种变种现象。(1)材料器具2种花生、标尺、笔、鼠标纸(或白纸)(2)执行过程和测量数据用大花生30粒和小花生30粒测量的大花生的数据测量的小花生的数据，基于测量数据的坐标图(或直方图)、大花生的数据、小花生的数据、小花生的数据、小花生的数据b .大花生水果长度的平均值小花生水果长度的平均值。这个现象怎么解释？思考和讨论：花生果实长度的差异主要是遗传物质的差异造成的；相同花生果实之间的长度变异是由环境引起的，或由遗传物质的变化引起的。用化学药品处理甜菜幼苗，可以使细胞内染色体数目翻倍。这种甜菜糖度高也认为这种变异能遗传吗？原因是什么？在贫瘠的土壤里种大花生种子，结小果实，在肥沃的土壤里种小花生，结大果实，这种差别能遗传吗？原因是什么？遗传物质的变化，不能由遗传环境引起，怎样才能引起遗传物质的变化呢？基因重组，基因突变，染色体变异，影响生物表型的内外因素：表型，=，基因型(内部因素)，环境条件(外部因素)，非遗传变异，基因重组，基因突变，诱导，可遗传断了尾巴的老鼠，温室里的韭菜等。遗传物质变化引起的变异。例如：人眼的虹膜有褐色和蓝色，人的颜色分辨力有正常和色盲。1 .什么是可遗传的变异？2 .什么是不可遗传变异？牛奶产量不同的奶牛：人类应用遗传变异原理培育新品种，不同品种或种类的奶牛调节牛奶产量的基因不同，可以人工选择牛奶产量高的奶牛进行繁殖，后代可以产生变种繁殖，一代又一代，奶牛不仅可以保持高牛奶产量，牛奶产量也有持续增加的趋势。只是：因为高产和抗倒伏小麦、杂交、抗倒伏基因和高产基因结合。这是因为：宇宙辣椒是在宇宙条件下，引起基因变化的新品种。，普通甜椒，宇宙辣椒，宇宙射线对普通甜椒种子的基因变化，播种后通过人工繁殖获得新品种：杂交水稻之父-元朗平，科学家的故事，探讨生物变异，变异的自然中常见的生物学现象，探索方法：取样，测量在以下例子中，可遗传的变异是()a .一对双胞胎兄弟，大哥长期在野外工作，第二长时间在室内工作，结果大哥肤色黑，第二肤色白b .身体大的父母，那个孩子因营养不良个子小，c .比住在高原地区的人皮肤粗糙D .有正常夫妇生下白化病的儿子D，2 .以下变异中不遗传的是()a .视觉正常的夫妇患有色盲的儿子b .兔子的毛色中经常出现白色、黑色、灰色c .玉米田的个别白化病。d .经常在野外工作的人的皮肤是黑色的d，3 .有利的变异是a .对人类有利的变异b .可以遗传给后代的变异C .对生物自身生存有利的变异d .提高产量的变异C，4。以下是4位同学对生物变异的了解，你认为()a .生物的变异都是可遗传的变异。b .变异是生物界的个别现象。c .没有变异就没有生物的进化d .生物的变异大部分是适应环境的。c，5 .在农业中，通过射线或药物处理农作物种子获得新品种。其原理改变射线或药物a .种子的遗传物质。b .直接