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文档简介

“啊”和“啊”的变化规律是表达情绪和感情的基本声音。单独使用时，读出它的原声，读“”。如果它用在一个句子的末尾，它的发音会受到它前面音节末尾的音素的影响。具体变化包括：(1)在前面音节的末尾是a、o、e、I、是，“啊”读为“雅”，有时写为“啊”。例如，“真的是绿色的！”“真奇怪！”“多少！当前一个音节的结尾是“U”或“ao”或“ao”时，“ah”被读为“ua”，有时被写成“哇”。例如：“多么精彩的表演！”“多聪明的手啊！”“他是个多才多艺的人！当前一个音节的结尾是n时，“啊”被读为“不”，有时直接写为“不”。例如：“多么危险！”“小心！”“怎么办？当前一个音节的结尾是ng时，“啊”读作“nga”。例如：“太安静了！”“多清楚啊！”“一起唱！”当前面的音节是指、气、是、日或尔时，ah读为ra。例如：“快点吃！”“怎么了！”“星期天！”“友好点！”当前面的音节是字、词和词时，ah读为za。例如：“什么公司？”“说得好！”“这东西真低劣！”绕口令，鸡，鸭，猫，狗，鸡，鸭，猫，狗，一起在水里游泳。牛、羊、马、骡子，一起进鸡舍！狼，虫子，老虎，豹子，一起在街上跑！兔子哇，鹿哇，老鼠哇，孩子(ra)，一起在窗台上(ra)啊！是他。多漂亮的花啊！告诉我！她是我的祖母！你还知道什么？这小子真固执！这是刘三姐！你必须注意你自己！多么大的雨啊！我能阅读。11，加油！跑圆圈的人真好！你真有能力！谢谢你的老祝福！谁在广场上打鼓？这药真苦！我能阅读，12，看！多甜蜜啊！小心！我们真是有缘！我们是一家人！我能阅读，13，太好了！多冷啊！英雄。一起唱！我能阅读。14，什么事？看电视！写诗！我如何治疗这种疾病？女儿。小二，过来。绘画。为什么它没有味道？我能阅读。15，你用什么词？哪个公司？多有趣啊！你去过南京几次？我能阅读，16、(1)、蔬菜市场上的商品真的很齐全，什么样的鸡、鱼、肉、盐、酱、粉丝、西红柿，真的应有尽有。这些孩子多可爱啊！看，他们多开心啊！诗歌、吟诵、剪纸、绘画、唱歌、跳跃、跑步、爬山、吃东
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