




已阅读5页,还剩61页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中文的成功之路是漫长的。我将在修远上上下下。人民教育出版社用语言文字、语言艺术、第六课、第二节18种武术用语言修辞表达,第六课,酒泉子长回忆观潮,宋回忆观潮,郭人争江景。怀疑大海是空的,一万个鼓。引领潮流的向涛抬起头,手里举着红旗。不要看几次你的梦。它们仍然令人不寒而栗。简介 酒泉子,题词。唐焦芳的歌名后来被用作曲调。敦煌曲子词中的酒泉子与花间集中的酒泉子不同,不能混合。潘阆使用了前者。双音,49字,平韵为主,间有斜音。潘阆?1009),字逍遥,名(今河北)人。一谈广陵(今江苏扬州)人。唐太宗元年(995年)召为天子,赐金士第,颁授四国大夫。后来,他因“狂妄自大”而遭到斥责,流落江湖,靠卖药为生。真宗释罪,在滁州(今安徽省楚县)参军。他和寇准、王禹、林逋等一起演唱。往返于苏州。有古代传下来的逍遥集。郭:环绕城市的城墙。这里指的是城市。故事潘阆因为言行“傲慢”而得罪了权贵。他被逐出汴京,流落江湖,以卖药为生。他曾经漫游到杭州。在杭州的钱塘江,每逢中秋节,潮水都会上涨。涨潮是宇宙中壮观的景象。这时,全城的人都被派去观看涨潮。潘阆写的这个词,是观潮的盛会。我不能忘记杭州长期观潮的盛况。看着潮水,整个杭州都变成了钱塘江。他们踮起脚尖,伸长脖子看涨潮和涨潮。潮水就要来了,像一系列银白色的长城,排山倒海,席卷了整个地方。所有怀疑是大海的水都被这一点掏空了。潮水的声音像鼓一样隆隆作响,同时向四面八方袭来。它震撼了大地,粉碎了灵魂。在海浪的最前沿,向潮水挑战的江涛运动员们,向潮水直直地站立起来,在汹涌澎湃的波涛中萦绕着起伏的惊雷般的颠簸声。他们高举红旗,不让它被潮水弄湿。自从我离开那里后,我在梦里多次看到如此惊险的场景。即使当我醒来时,我仍然很害怕。(2014年四川高考)20。请坚持下面划线句子的观点,结合论语或三国演义的相关内容,使用排比修辞,继续写出不少于60个单词的完整句子。(6)“和”是中国文化的精髓之一。许多著名的作品都蕴含着和谐的精神。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _解析本主题从延续的角度全面考察了语言表达的各种能力。 首先,我们应该围绕中心写这篇文章。中心是第一句话。其次,它应该与论语或三国演义结合起来写。第三,应该使用排比修辞。最后,语言要连贯、生动、生动,并注意字数要求。(例1) 论语不仅有“礼与和为贵”的原则,还有“君子和而不同,小人和而不和”的谆谆教诲和“和而不同,和而不同”的社会理想。这部儒家经典包含了善良与和谐的精神。(例2)一个诸侯割据的政权,互相争夺权力,与三国鼎立。人们渴望休养生息,社会动荡期待和平与安宁,战争频繁,国家祈祷伟大的治理。三国演义的大长卷体现了人们对世界统一的追求。命题意图 T钱钟书为什么回答外国读者的话?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _汉语中有许多修辞手段,如隐喻、类比、转喻、夸张、排比等。也称为修辞格。在语言表达中恰当地使用某些修辞手段可以达到意想不到的效果。这部分的广告如何达到宣传效果?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答:究其原因,主要是因为这些广告中使用了大量的修辞手法。 修辞可以修饰和调整语言,提高语言的表达效果。这使得这些广告口号生动,使人们可以看到他们,永远不会忘记他们。这些广告中使用的修辞手段有双关、隐喻、对偶、排比、夸张等。什么是修辞?所谓修辞,就是运用各种语言材料和技巧,根据主题和情境,恰当地表达作者想表达的内容的活动。它与人的地位、世界观和思维方式密切相关。修辞方法可分为消极修辞和积极修辞:消极修辞是建立在清晰、流畅、均衡和稳定的基础上的。解释科学和法令等文本的方法是。另一方面,积极修辞是积极而恰当地运用各种表达方式,尽可能地运用语言和文学,使语言文字呈现出特定的形象和鲜活的动人力量。常用的修辞方法有哪些?(1)隐喻:如果思维的对象与其他事物有相似之处,那么将思维的对象与其他事物进行比较就叫做隐喻。隐喻的建立实际上包括三个因素:思维对象、其他事物和相似点。因此,形式上有三个组成部分:本体、喻体和喻词。根据这三个组成部分的异同,隐喻可以分为明喻、隐喻和转喻。明喻是最常见的隐喻。它的本体、比喻体和比喻词都同时出现。这种隐喻中使用的比喻性词语是最能明显表达隐喻的词语。好像,好像,好像,好像,好像,好像,好像,好像,好像,好像,好像,等等。例如,绅士的友谊像水一样冷漠,而恶棍的友谊像羞耻一样甜蜜。(庄子山木篇)春天就像刚刚着陆的婴儿。从头到脚都是新的,而且还在生长。(朱自清春)比喻是比明喻更进一步的比喻。本体和喻体紧密结合,所以本体和喻体与“是”、“是”、“成为”和“成为”等词联系在一起。例子:母亲!你是绿叶,我是红莲。(冰心往事(七),对春江的旧恨永无止境,对云山的新恨永无止境。(辛弃疾念奴娇)转喻比隐喻走得更远,身体与身体的联系更紧密。因此,转喻只出现在身体里,省略了身体和单词,直接用身体代替身体。例子:白雪公主和桑葚长绿,切断黄云水稻和绿色。(王安石本末诗)能计算的人只能从努力工作中找到幸福。(梁启超敬业与乐业),(2)转喻:虽然说的事物与其他事物没有相似之处,但只要事物之间有不可分割的关系,相关事物的名称就可以用来代替说的事物。例如,如果一个纨绔没有饿死,一个儒家的皇冠经常会想念他的身体。(杜甫奉赠韦左丞相二十二韵)华南花卉市场的另一个特点是,许多果树和许多水果同时展出。(秦牧南国花市),(3)安它以客观事实为基础,以丰富而壮丽的想象力,表现某一事物的本质或特征,并扩大、缩小或夸大相关事物的空间、时间和数量。例如:何老总理的军队怎么能部署在像林西娅这样的小地区?(罗贯中凉州词)白发垂落,愁绪渐长。(李白散文三试),(5)排比:任何用三个或三个以上结构相似的句子或句子成分和大致相等的词来表达相同范围和性质的事物的修辞方法称为排比。例如:没有同情和宽容,人就不是人。没有羞耻和邪恶的心,也没有人性;无听天由命之心,不近人情也;没有对错之心,也没有人性。(孟子)那些夜晚没有星光;那些夜晚风很大。那些夜晚听到了寡妇的哭泣。(艾青三国演义),(6)双重性:任何两个句子具有相对的、相似的或联系的意义,相同的字数,相同的语法结构,并且成对排列,称为双重性。例如,当一个牧师出生时,他就变成了一块陨石;当他死后,他变成了草。(李米秋浦歌(十五)难道没有一千株绿柳在我们面前摇曳吗?困扰我的不是黄鹂吗?(郭峰公孙丑上)反问句:有时候,为了强调某个特定的意思,人们通常会先问问题,然后给出心中已有的答案。这种修辞方法被称为反问。例子:所有的邻居是什么?第二大的丧偶妻子。(杜甫春)人生最痛苦的事情是什么?贪婪?没有。沮丧吗?没有。旧的?死了吗?都不是。我说过生活中最痛苦的事情是不要承担未来的责任。(梁启超陈情表),(8)反问句:为了加强课文的意义,他提出问题,但他故意不回答,以便听者和读者都能理解,这叫反问句。例如。一旦遭受春天的痛苦,我无法忍受听。凤城的花在哪里?(李尚银撑一伞细雨)我只是对西君不公平。我站在西君一边。我长大后能随便欺负人吗?(钟晓阳无家别 )(9)重复:一种修辞手段,其中某些词或句子在句子中被紧密地使用,以加强语气和表达强烈的感情,这种手段称为重复。例如,如果你是一个仆人,你能说什么?我能说什么呢?(司马迁最苦与最乐)谁有闲情欣赏这可怜的树枝?我必须出去,我必须出去,我必须出去。(吕梦舟流莺),(10)真:用前一句末尾的词来构成后一句开头的词,使相邻的句子从上到下、首尾相连地传递下去,结构更加严谨。每当一个旁观者问你问题时,你只能对他说你必须走了。(杜甫卢家少妇)夏天的昆虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥。(徐志摩报任少聊书),(11)引用:在与他人推理或辩论时,为了说服对方接受自己的观点和意见,往往需要引用名人和圣贤的经典和语录来证明自己观点和意见的正确性。这种修辞方法叫做引用。例:古人说:“名人有俗品,不能多拿。”谁是仆人,偷名字的时候已经很多了。”(白居易水的希望)曾子云:“我一天救自己三次。“只有在自我意识的镜子里,你才能真实地反映自己的优点和缺点。(孟尧兵车行),(12)双关:利用语言中的同音字或同义词来造一个包含两个事物的句子,这叫做双关。东日出西下雨,道路晴朗但阳光明媚。(刘禹锡再别康桥)面对天空,这座山晶莹剔透,白雪皑皑。最终,我不会忘记外面的精灵和孤独的森林。(曹雪芹与元九书),3。普通修辞的功能是什么?比喻:变平淡为生动;变深奥为简单;把抽象变成具体;把冗长变成简洁。借用:使形象突出,独特,联想和具体。对比:生动的色彩,描绘的形象和激发的想象力。夸张:态度明确,产生共鸣。揭示本质,启迪人;烘托气氛;增强传染性;加强联系,营造氛围。二元性:整齐的句型和鲜明的节奏;易于背诵,易于记忆;意义表达凝练精炼,情感表达流畅。平行度:前后连接,结构紧凑;这篇文章意义深刻,语气强烈。原因很清楚,t重复:突出思想,强调感情,区分层次,加强节奏,增强旋律美。衬托:突出积极或消极的东西,表达强烈的思想和感情,深化文章的中心思想。总的来说,它可以使语言丰富多彩。具体来说,两个对象的比较揭示了善与恶、善与恶、美与丑之间的对立,使得人们能够在比较中被识别。事物之间的对比揭示了事物的对立面,反映了事物内部矛盾和统一的辩证关系,使人们能够全面地看待问题。双关语:使语言幽默有趣。使表达含蓄曲折、生动活泼,增强文章的表现力。最高真理:一般来说,它是紧密联系和迷人的。具体来说,审议和推理是准确的,谨慎的和彻底的。抒情写意,风格清新。叙述清晰连贯。讽刺:表达人与人之间的亲密情感;揭露批评,辛辣讽刺,幽默和乐趣,使文章充满战斗。转喻和转喻有什么区别?(1)功能差异:转喻的功能是“称代”,即直接称借体为体,只有代是不言而喻的。(2)转喻的功能是“隐喻”,虽然也有替代品,但隐喻中总有一代。(2)基础上的差异:转喻侧重于“关联性”,即要求借用与本体之间有一定的关系。(3)转喻注重“相似性”,也就是说,它要求明喻和本体在某些方面是相似的。(3)转化差异:转喻可以转化为明喻或隐喻,而转喻不能。隐喻和类比有什么区别?象征和转喻有什么区别?(1)象征与转喻的区别:转喻所代表的事物是确定的,而象征相对来说是模糊和隐含的,需要思考才能实现。(2)转喻体和借用体之间只有一种表面的联系,象征体和象征体之间有一种深层的联系。(3)转喻是名词性的,仅限于句子,而象征的范围可以扩展到整个句子,甚至整个段落和整个文章。(2)象征与转喻的区别:转喻一般可以补充省略的本体和连词,但象征体与象征对象的关系更为复杂,难以补充象征对象。为什么凤凰中含有对三国、魏晋时期的嘲讽,当时有七位名人有着相同的兴趣爱好,并且相互有联系。据说他们曾经在杨珊(今河南修武)的竹林里举行聚会和宴会。他们无拘无束,纵情饮酒,谈论玄,抨击时事。虽然行为荒诞不经,但是非分明,因此被称为“竹林七贤”。竹林七贤中有一个叫六安的人(也有人说六安是七贤的朋友)。有一次,他去看他的好朋友嵇康。当他来问嵇康的门,他意识到嵇康已经出去了,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专项选调考试试题及答案
- 老年旅居养老市场2025年社区养老发展研究报告
- 2025年财政部政府采购评审专家考试题库及答案
- 政府转移性支出教学设计-2025-2026学年中职专业课-财政与金融基础知识-财经类-财经商贸大类
- 2025年中国包装机械专用变频器数据监测报告
- 2025年中国考勤门禁费机数据监测报告
- 2025年中国全棉格子印花单条装男内裤数据监测报告
- 2025年中国低压聚乙烯马夹袋数据监测研究报告
- 2025年中国挤塑式聚苯板数据监测报告
- 2025年中国磷铜丝数据监测研究报告
- 人力资源知识竞赛题库及答案
- 地铁轨道安全培训报道课件
- 2025年征信题库及答案
- 传染病及其预防(第一课时)课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
- (2025秋新版)二年级上册道德与法治全册教案
- 老挝药品注册管理办法
- 2025年社工工作者考试真题及答案
- 建设工程项目协同作业方案
- 同城理发店转租合同范本
- 问题解决策略:反思 课件 北师大版数学八年级上册
- 《肥胖症诊疗指南(2024年版)》解读课件
评论
0/150
提交评论