幼儿园常用游戏.ppt

幼儿园里常用的游戏例子有国际幼儿园谢薇，一，手指游戏，又被称为“手指游戏”，又被称为“手指律动”和“手指体操”。 “孩子越能玩越聪明的游戏”1、锻炼孩子手指肌肉2、内容丰富(语言、数学、常识、音乐、感情等)、(1)游戏例子： 1、咕咕、咕咕，大家快来看！ 哇，好辛苦。 另外，母鸡在下蛋！ (中班大班点名游戏) 2、鳄鱼来了(加、减、教师和孩子的交流)，十指伸长手掌朝外，两手掌向内侧倒。 双手伸出大拇指，双手伸出食指。 双手伸中指，双手伸无名指。 双手伸出小指，使双手小指对接。 双手大拇指相撞，双手食指相撞。 双手上下移动中指，双手伸出小指的运动。 拍手两次。 兄弟从十个人分成两组，出生的人个子很高。 长子最粗，次子天生就有想法。 老三个子高，老四天生没有出息。 老五虽然身体小，但一拉就有胳膊。 长子见面，次子见面。 老三老四弯腰，老五伸直了腿。 大家鼓掌唱歌。 3、手指兄弟(一)(大班)、4、手指兄弟(二)(小班中班)， 用一个手指敲两个手指，捏四个手指，抚摸五个手指，敲五个兄弟，上山滚来滚去，伸出一个手指给宝宝伸两个手指，轻轻地伸三个手指给宝宝伸四个手指，抚摸宝宝的身体抚摸，5，拿着变小的手(模仿)，我拿着变小的手，变成星星闪烁，变成风车旋转，变成蝴蝶飞去。 我有十根手指，太鼓咚咚，小鸡叮咚，小狗汪。 我有一只小手，灵巧能干，我有十个手指，彼此相爱不分手。 6、拍手，拍手，拍手。 手指伸长了，眼睛在哪里？眼睛在这里，手指伸出来。 7、手指谣(小班)手上有一个大桶，(左手掌呈桶状弯曲)桶上有盖，有个洞。 (右手平静地被桶复盖，食指和中指稍微离开)给我看点东西，(用眼睛看洞)毛虫藏着。 (左手食指通过孔变成蠕动状)，8、声音模仿歌曲， 你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表，你的表喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓用食指左右用食指和中指挥动剪刀双手握拳有节奏地拍手，最后停在头上，9、我们的手真灵巧，小狗汪汪孔雀三只，小鸟飞得高，小猫喵喵喵喵，大象洗澡六只，乌鸦吃面包，小鸡啄8只樱桃，虫子吃9只草，孩子笑了10个。 竖起大拇指，在小狗耳朵上竖起食指和中指，用兔子耳朵的大拇指和食指做孔雀的口，打开鸟的翅膀，打开猫的指甲的手指，做大象的鼻子的手指，做鸡嘴的手指，做鸡嘴的手指，做虫子，10个孩子笑，克拉拉小鸡叽叽喳喳地叽叽喳喳喳喳。 (双手食指呈小鸡嘴的形状放在胸前)你2，我2，兔子跳跃。 (伸直双手食指、中指，像兔子一样放在头上)你3，我3，孔雀飞。 (双手大拇指，食指碰着那个大拇指，像孔雀一样伸出的手放在头上，手放在腰旁边)你拍的4，我拍的4，小狗汪汪。 (把双手大拇指和太阳穴剩馀的手指对准成小狗状)你5，我5，螃蟹爬。 双手五指张开身体两侧一起爬山。(婴儿最好从脚上爬上座位)，中班大班，(2)手指游戏的编曲，1，有趣(语言、动作) 2，知识性，2，父子游戏(父子游戏在监护人开放日的应用)不仅有助于父子间的感情交流，还有助于密切父子关系，促进孩子的健康发展孩子对父子游戏所获得的东西的态度、方法、人际关系的态度、方法转移到孩子的真实游戏和伙伴游戏中。 同时，孩子在现实游戏和伙伴游戏中获得的经验将更加丰富父子游戏的内容。 1、积累感觉形象，有助于认知能力的发展2 .体验初步的交际关系，有助于社会关系的发展3 .联系父子间的感情联系，有助于个性的完善和发展。 (1)游戏实例：1、张鼻准备：胶带、口罩、照片游戏：遮住监护人的眼睛，当场旋转3圈，用语言把鼻子贴在动物的正确位置上，从而成功地给监护人贴上了鼻子。 规则：父母不能遮住眼睛偷看。 幼儿只能用语言指挥。 2、我的宝宝在哪里？ 准备了磁带和口罩的规则。 家人有名家和幼儿参加，用幼儿的手围着圈播放音乐，监护人蒙着眼睛站在圈里。 幼儿牵着手围着父母转，在音乐停止后平静下来。 让监护人去找自己的宝宝。 要求：幼儿不出声，去见父母，父母通过触摸自己的婴儿来找到。 3、抓住尾巴，准备：有几个纸尾巴。 规则：一家三口做牛。 父亲是牛头，母亲的手搭在父亲的肩膀上是牛身，孩子贴在母亲后面做牛尾，不要在孩子的裤子腰上戴牛尾。 在一定范围内，几个家庭举行了抓尾巴的比赛。 最后，看看哪个牛抓住所有的尾巴，哪个家庭获胜。 4、追双球，准备：一对大的小球，几对球拍有几个。 规则：家人三人一组，父亲站在终点，母亲和孩子在起点拿着网球拍追球(母亲追球，孩子追球)，要求两球同时到达终点，父亲一个人拿着双球拍把两球一起起点5、大西瓜，小西瓜，规则：父母和孩子面对面站着，父母一说“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。 父母说“小西瓜”，孩子做“大西瓜”的手势。 错误者被淘汰，最后没有被淘汰者获胜。 每次两次游戏开始时，更换角色进行。 注意：1:这个游戏也可以由主持人发出信号，父母和孩子一起玩。 2 :高、低、胖、瘦等，可以选择别的语言玩这个游戏。 6、小鸡走出壳，准备：一张张的废报纸画几个大鸡蛋(彩色)，分散在地上。 规则：给孩子“准备！ ”父母和孩子马上拿起报纸，从鸡蛋之间钻个洞，把头、肩膀、躯干和脚从报纸上穿过，越过报纸。 模仿小鸡的声音，小鸡孵化。 继续撕再钻，撕报纸就会出错。 最后小鸡孵出最多的人获胜。 (二)父子游戏创编，幼儿园大班父子活动方案：庆元日幼儿园大班父子活动方案导读：元旦到了。 这次分手的时候，孩子们又大了一岁。 对大班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们为幼儿准备了新年祝贺，迎接新年父子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。 (活动设计背景、设计意图)一、活动目标： 1、加强家庭与幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和伙伴的感情，在活动中体验新年的乐趣。 2、在娱乐中充分体验老师、监护人和同伴的爱，在同伴和监护人面前大胆表达自己的愿望，积极参加活动。二、活动准备：各种奖品、游戏工具三、活动时间：四、活动地点：五、活动过程：一、引起幼儿活动的爱好用简单的语言引出：几天后是元旦，孩子又一岁。 今天我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起庆祝，希望孩子和大家的监护人积极参加。 2、父子游戏(1)袋鼠妈妈准备：布袋、海洋球。 目的培养投掷能力和合作能力，气氛高涨地玩：看到父母把袋鼠的母亲放在口袋里，孩子把袋鼠放在母亲的口袋里也拿着水果(海洋球)的人，那一组获胜。 (2)踩气球的准备：吹着各种气球。 目的培养灵活性和敏捷性。 玩法：把气球系在每个人的小腿根部，互相踩着气球，在三三三三五四分钟内赢得脚气球数量多。 (3)五官准备：正面是大人的脸，背面是孩子的脸，准备46张。 目的：进一步明确五感的正确位置，可以听命令活动。 游法：首先孩子戴五官，大人抬起头指挥孩子戴五官活动的孩子的脸，大人贴五感。 (4)二人三足准备：绳索的目的：培养协调能力和平衡能力。 玩法用绳子把大人和孩子的脚系在一起，比那对先到了终点。 (5)运送新娘的目的：培养三人的合作能力。 玩法：两个监护人双手挽着孩子，快往前走，拿了奖品往后走，看一分钟内谁得了奖品就赢了。 活动途中，班级里准备了文艺节目，还有歌唱、诗歌朗读等活动。 3、活动结束时播放新年好音乐，老师、家长和孩子一起唱，结束活动。 (2)活动结束时播放有节奏的乐曲，大家一起活动。 三、体育游戏(户外游戏)、体育游戏是综合了体育、游戏、教师指导三个要素的身体练习活动。 游戏注意事项： 1、活动会场2、保障幼儿的安全；(1)游戏例子，1、蚂蚁搬运豆子的是由幼儿3人组成小组，装扮成蚂蚁。 (第一个幼儿站着，两手触角的第二、第三个幼儿各自弯腰，两手抱在前面的孩子的腰上)一组“蚂蚁”并排走着，互相注意，不摔跤，不踩人。 设置一定的距离，在终点放置豆子。 “蚂蚁”从起点回到终点，搬豆子，看谁搬得快。 2、画影子，游戏的目的：展开思考材料：场所，粉笔游戏的方法：两人一组，一人做各种各样有趣的姿势，一人