家长代表在学校家长会上的发言

家长代表在学校家长会议上的发言今天，我想借家长会的机会和大家分享一下我在教育孩子方面的经验。事实上，我在教育方面是个门外汉。我以前既没有主修教育，也没有从事教育，但是我用母亲的特殊关怀和耐心来教育我的孩子。像所有的父母一样，在我的孩子进入小学一年级之前，我的心很不安。我担心这个孩子已经厌倦了学习，担心她学不好，上课不听老师的话，不认真学习，和同学相处不好。带着这个问题，我阅读了关于教育的书籍，并咨询了一些朋友。我发现对孩子来说，在低年级形成良好的行为习惯是非常重要的。我认为家庭教育不仅仅是学校教育的简单重复。对我的孩子来说，现阶段家庭教育的重点应该是积极与学校和老师合作，督促孩子养成良好的生活和学习习惯。首先，我从健康教育课程开始，培养孩子良好的行为准则。我告诉孩子们，这本书是一年级学生必备的行为准则。老师在课堂上教它，我们必须在学习和生活中遵守它。因此，在不同的时间和不同的场景中，我会不时地告诉他们应该保持什么样的好习惯，养成好习惯的好处，以及坏习惯会造成什么样的伤害。孩子们听了这些，但偶尔也会犯同样的错误。在那段时间里，我对我的孩子们说了最多的话：你能做到，我妈妈相信你能做到，你会成为一名优秀的小学生。有一天，我突然想到社会上各行各业都流行邀请监督员来监督和评估。为什么我不在家里建立一个行为准则的监督和评估，在晚上举行一个家庭会议，并且故意推荐黄嘉鑫作为我们家行为准则的监督人。这孩子既惊讶又兴奋。我告诉她，你将成为未来家庭的行为榜样，我们会以你为榜样。孩子的热情很高，她开始积极检查家庭成员的行为准则。尽管她犯了一些错误，但错误正在减少。有时候，我们意识到犯了一些错误。她看起来像一个纠正我们的模型。今天，她指出爸爸走路时应该抬头挺胸。明天，她指出妈妈看报不正确。一天，两天，一月和二月，我很高兴地发现这个孩子在慢慢进步，阅读和写作的姿势都很正确，并且可以在早上主动向她的同学问好。尽管仍然害羞，我还是大声说话，在课堂上积极发言，及时表扬孩子的小进步，并主动提出奖励她梦寐以求的故事书。当一个孩子刚刚进入他或她的学习生涯，有时不能学习，他或她必须依靠父母和老师的正确指导。平时，我和我的孩子经常在家庭中交换角色。她扮演老师的角色，我扮演学生的角色。我们一起认识新的汉字卡片，一起读拼音，一起背诵古诗，一起做算术，一起唱英文歌。她对这种学习方法非常满意。在这种愉快的学习氛围中，我们无意识地回顾我们所学的知识。现在孩子们的学习积极性和主动性都大大提高了，写作速度也快了很多，因为作业完成后，她将和妈妈进行一场学习竞赛，看看谁能正确地做算术，背诵好诗，正确地读拼音。从上学开始，我就试着让她每个周末写1-2本日记。她口述它们，我记录下来。一是训练她的口语表达能力，二是复习巩固她所学的拼音和汉字。开始时，孩子只能说一两句不相关的话。我会启发和指导她白天发生了什么有趣的事情，用什么词。渐渐地，她会使用形容词和动词，这些词更合适。她写了秋天参观卡通城市和在数学课上做代表的感受。虽然只是一系列的书，但她在我的敦促下坚持了下来。她写了一篇我认为是参加儿童团体仪式的最好的日记。那天，从井