20XX年辅导员工作总结

20XX年指导员工作总结瞬间开始工作已经三年了。 在指导员这个单位也成了老人。 回顾过去的一年，是收获的一年，也是自我提高的一年和发现问题的一年过去一年，我以“以人为本，为学生服务”为宗旨，重点开展了学生的思想教育、学风建设。 原控制系04级学生顺利完成了从高中到大学的转换。 大多数学生能适应新学期的大学生活和大学的生活节奏。 随着学校规模的扩大，今年6月全校顺利进行本科合并，在学校不断成长的同时，对我个人的工作提出了新的要求和考验。 今年9月开始，我接手了原计算机系的20XX级的102名学生。 这确实是一次严峻的考验，通过一学期的熟悉和理解，我已经基本理解了这些学生的思想状况和学习、生活状况。 同时让学生理解我的工作想法和方法，很好地完成工作交接。 以下总结具体工作一、抓住自己的理论学习：政治指导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。 在日常工作中，我旨在学到很多东西，让自己具有一定的马克思列宁主义理论和高政策水平。 在工作中指导“三个代表”的重要思想，以“以人为中心”的科学发展观为宗旨，精通国家政策和学校的核心工作，坚持为今后的工作奠定良好的理论基础。 在作风上，我认为“严格，诚实，精选三字方针”是对工作，个人要求严格，对学生工作不可马虎，不可懈怠的“事实”，就是工作实际上表里不一，按照客观规律工作的“精” 与此同时，我在不断加强个人修养。 作为所谓“上梁不正”的指导员，我首先要光明磊落，堂堂正正地做，要有宽广的心和耐心地解决问题的态度。第二，坚持以学生为中心的思想政治教育因为思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。 目前青少年学生的个性化倾向越来越明显，以学生为中心的思想教育的目的是提高思想教育工作的目标和实效性，更多地体现学生个人的地位和价值，给学生带来尊重和重视。 为了使这项工作更好，根据非常重视理解学生的心理需求和爱好的“疏导”原则对学生进行了思想教育。 当我接手计算机专业的03级两班的时候，我们互相不知道。 03级学生已经经历了一年的大学生活，在思想上和行动上都有初步的定型。 为了消除他们的思想上我在工作上和感情上“厚度薄”的想法，从学校一开始我就分班召开班会，向访问宿舍的学生咨询，用电子邮件等方法加强彼此的交流和理解。 这些工作不仅消除了我们之间的距离感，还理解了很多学生的思想动态，为今后的工作奠定了良好的基础。 对于一些思想松弛有问题的学生，我先把握他们的思想动态，理解其兴趣，思考其思想，给予一定的指导，取得比较好效果的学生，有些已经正确了思想。 我认为现在的学生在自己的条件、环境、教育和主观能动性的影响下有很大的个人差异，所以我采用集体教育和个别教育相结合的方法，让各学生以思想上健康稳定的发展方向为目标。 另一方面，我在每月设立一次班会制度的班会上总结了过去一月的问题，指出了下个月的努力方向。 事实证明，例会制度的效果明显，是长期的。 我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量报纸，杂志使学生们及时理解国内、各种时事，利用政治学习时间进行讨论和分析，形成了良好的飞行思想气氛。三、加强学风、班风、舍风建设企业重视的是产品的质量和经济效果，我们学校的产品是培养的学生，学生的质量的好坏直接关系到学校的长期发展。 优秀的学风、班风、校风是培养高素质学生的无形的重要因素。 优秀学风的形成不是一蹴而就，要通过长期培养逐渐形成。 每次主体班会的学风问题已经成为重要内容，把培养学生“学习能力”的重要思想贯彻到教育工作中。 本学期还明确了规范的工作制度，各级学习委员提名后，班主任要验证签名。 这大大控制了学生上课的出席率。 对于各个极端分子，采用“说服教育和严厉处罚”的方法，让他们带去教室。 同时，针对学习成绩的差异，推进每班“做好工作”合作的“整体”一组学习活动。 对成绩差的学生进行课外指导，整体推进全班的学习气氛。 目前，03级学风建设已有规模，几乎所有学生都可以自主、积极地学习。 在班风建设方面以培养学生干部为工作重点，班委员干部主张在实践中锻炼，在工作中学习，建立了比较完善的班委干部月例会议制度，发现了问题解决。 因为从03级开始实施学校分制，学生没有固定教室了。 这把工作阵地从教室搬到了宿舍。 鼓励舍长发挥战斗要塞的作用，实