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文档简介

去,善友小学汪军胜,太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。,华山小学,我是（）小学（）年级（）班的学生。,班级:_,学校:_,姓名:_,一()班,善友小学,我们都是善友小学一()班的学生。,情景训练,1、早晨小朋友在校门口遇见同学：,小朋友说：？,老师说：？,2、上午小朋友在校园里遇见老师：,3、离开学校时小朋友看见老师：,主动礼貌问好,课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本放在桌面的左上角，文具盒横放在桌面正中间。,上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。,安静课堂方法：师（双手击掌3次，有节奏的XXX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好）,举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直。,眼睛就像一架小小的照相机。,老师讲话，看着老师；,老师写字，看着黑板；,同学发言，看着同学；,读书时，看着课本。,耳朵就像一个录音机。,老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。,声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。,两脚放平,身子做正，腰背挺直,头抬高,把书拿起来，斜放在桌面上,眼与书有一尺,两脚放平,身子做正，腰背挺直,头要正,作业本平放,左手压本子，右手拿笔,写字姿势：做到“三个
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