五年级下册数学分层练习题VIP

.香炉礁小学“案例分析型教育小组活动”单元测试分析学年五年级学生科目数学测试时间成成绩班级平均分优秀率合格率落榜名单5.114.21992杨静.刘新业5.213.11797刘全峰典型提问问题这次考试，答案从读书、方面全面地检查了学生的知识、能力和习惯。 整个答案与教材密切相关，注重学生的实际，表现问题量、难度适度，霸权面宽，灵活性和综合性，注重学生对语言环境和生活实际理解语言，运用语言的能力，评价学生综合运用知识的基本技能。 重视培养学生的语言素养，从这本语文试卷中可以清楚地看到平时的教育情况。从学生的回答情况来看，这次考试学生对汉语拼音，能很好地掌握学生的语言，特别是学生的语言失分少的中间期间的强化复习似乎有效果。 要求背诵的课文大部分学生都掌握了。 成语和句子都掌握得很好，学生已经掌握了这个问题的解答方法，所以很少分手。 基本上达到了课标的要求。 这学期以来，教师重视基础知识的教育，开展的各种训练非常扎实，另外重视平时课程中的知识积累，课外生活中的现象，问题的观察和堆积，大幅度提高学生的记忆、理解和应用能力，学生具有一定的形象思考能力和逻辑思考能力。分文分析原因缘(2)存在的问题。1、有些学生对基础知识的掌握还不充分。 重视积累就像给学生掌握语文的钥匙一样，语言教育效率会迅速提高。 学生平时缺乏大量的读书、积累、鉴赏、意识，遇到比较灵活的问题，就会感到无力。 2、学生读书量不足，读书能力要提高。 现在老师很重视学生的读书积累，但有些学生平时的读书只看草稿，没有养成好的读书习惯，没有精读，缺乏思考。 教师读书教育重视教学生方法，对不同内容进行有目的的指导，有效的阅读方式、阅读策略是读书能力发展的重要保证。 3、学生的语文素养还得提高。 这次考试中学生的积累、读书、习作有了整体进步。 但是，学生的思考还不广泛，个性化的理解还不理想。 这需要老师在平时的教育中向学生展开思考，培养学生的观察、收集、探索、创造的能力。解决定措施施与不断提高教师自身的素质。 教师要加强学习，认真反省，具备丰富的知识和能力。1 .巩固基础。 在创新的同时，不要无视基础知识的教育。 教育的基本依据是教材，钻研教材是教师好课的重要保证。 上课前要正确全面理解教材内容，理解学生的需要，真的提高课程的实效性。 特别是对于在学校困难的学生，必须从基础知识开始，加强训练，逐步提高成绩。 2、加强课堂师生交流、学生学生交流、人与人交流。 教师要观察思考，及时转换和优化知识结构，把课还给学生，让学生参加教育，体验自己探索的过程，激发学习热情。 3 .努力“活着”知识。 设计更合理有效的工作，在减轻学生上课负担的同时，发挥工作的实效性，培养学生解决实际问题的能力。 4 .提高学生的读书能力从基础课开始，尊重学生在学习过程中的独特体验。 在指导学生正确理解教材的基础上，对教材展开多种思考，培养学生的创新意识。 这有助于学生的思考水平和认知水平的提高。 这样，学生就不会对开放的问题感到困惑，也不会寻求唯一的答案。5 .加强作文的审查和指导。学生作文评分指导稳步下降，提高学生作文评分水平。 特别强调，照顾中班学生，写作文时，让学生有内容的时候，要让学生写好字，定中心，选择资料。总之，教语文，为了让学生真正掌握语文，必须本着许多语文教师积极努力钻研的精神努力，提高自己的素质，适应时代的要求。分层训练a层1、长方体有()个顶点，()个棱，()个面。 与长方体的一个顶点相交的三条棱的长度分别称为()、和()。2 .立方体的角的长度是8厘米，角的总长度是()厘米。3 .长方体的长度、宽度、高度分别是7厘米、6厘米、5厘米，其长度合计是()厘米。4 .由于长方体是长度、宽度、高度为()的长方体，所以长方体是()的长方体。5、一个立方体的角的长度为a，角的长度之和为()，a=6厘米时，该立方体的角的长度之和为()厘米。6、一个长方体的长度、宽度、高度分别为a、b、h，该长方体的长度的总和为()b层1 .用长72厘米的铁丝焊接正方形的框，这个正方形的角的长度是多少厘米？2 .已知长方体的长度的总和为36，长度为3宽2，求出高度。3 .一个角长4cm的立方体和一个长方体的角长的总和相同，长方体的长3cm，宽1cm，你知道高度是什么吗？分层训练a层1 .长方体有()个面，一般()的相反面的()相等2 .立方体有()个面，它们都等于()正方形各面的()长方体的长度是8厘米，宽度是6厘米，高度是4厘米，表面积是()4、一个立方体的奥萨马长8厘米，其表面积为()5 .做长2厘米、宽1.5厘米、高1厘米的长方体木箱，至少需要几片镀锡？b层做长35cm的方体无盖水槽，至少需要多大面积的玻璃？2 .在长10厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体罐头盒周围贴上商标纸，这个商标纸的面积至少是多少？3、办公楼大厅里有4根相同长方体的水泥柱，长和宽都是4厘米，柱高4米。 每根柱子的墙上涂油漆，涂油漆的面积一共有多少平方米？4 .口周长40厘米的正方形，做成长方体的通风管。 管子长2米，做这样的通风管至少需要多少平方米？分层训练a层1、立方体角的长度为8厘米，立方体角的长度之和为()厘米，表面积为()。1、立方体是()个完全相同的()包围的立体图形，立方体有()个棱，它们的长度有()个顶点。2、长方体是长度、宽度、高度为()的长方体，所以长方体是()的长方体。3、一个立方体的角的长度是a，角的长度之和是()，A=6厘米时，这个立方体的角的长度之和是()厘米。4，长96厘米的铁丝围绕着立方体，这个立方体的角的长度是()厘米。 表面积是()5、一个长方体的大叔总长度为80厘米，长10厘米，宽7厘米。 高度是()厘米。 表面积是()b层一个房间长5米，宽3米，高2.8米，现在需要油漆墙壁和天花板，门窗面积4.5平方米，油漆总面积是多少？2、有长方体木箱，长0.7米，宽0.5米，高0.3米。 怎么放呢