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文档简介

幼儿园班级教案设计镜子分身术1 .让幼儿知道镜子的特征和反射的道理。2 .根据观察，双面镜的角度越小，反射的次数越多。自由选择活动-科学领域- Big eye small eye活动纸-镜分身术(镜中有多少孩子？ (请参见。)1 .查看多媒体资料“镜分身术”，推测两面镜子相对而言能看到多个物体的原因。-你在照镜子的时候见过很多人自己吗？-在哪里看到的？-用两个镜子同时拍照的话，为什么能看到那么多物体呢？2 .看实验视频“镜分身术”，就实验目标、实验顺序和备品进行说明。-今天我们要做的实验的名字是？-做实验需要什么呢？利用镜子的特征，观察通过镜子的折射能看到多少物体。-看看实验的顺序吧。1 )用胶带把两面镜的背面粘合起来。2 )把球放在镜子中间。3 )看看用镜子折射的球的数量。3 .当双面镜之间的距离变远时，观察球的个数如何变化。-把镜子的两面贴在一起，把彩球放在中间。-有几个镜子折射的球？-镜子之间的距离越远，镜子中的球的数量会有什么变化？4 .当双面镜之间的距离变近时，观察球的个数如何变化。-两面镜子之间的距离近了。镜子里有几个球？5 .谈谈镜子之间的距离的变化、球的个数的变化。-镜子之间变远和变近的时候有什么不同呢？-为什么球的数量不同？6 .实验结束后，Big eye small eye活动纸镜分身术(球增加了)写了实验结果。-评价对镜子特征的理解和观察的积极性。镜子有反射的特征。 用双面镜看物体时，双面镜的角度越小反射的次数越多，所以能看到更多的物体。 利用同样的原理，用双面镜做潜望镜，直接看
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