师范生实习计划范文

范文，师范生实习计划教育实习是师范生教学计划中不可或缺、不可替代的一部分。师范生如何制定实习计划？以下是小编辑收集的师范生实习计划。欢迎阅读。师范生实习计划第一条我校有xx级本科数学和应用数学(师范)专业的131名学生。经过三年半的在校学习，他们已经掌握了相对扎实的专业知识。为了培养和训练他们从事教育教学的实践能力，根据教学计划，他们将到达镇江市韶关第十中学、吴江市韶关第九中学、吴江市桂龙中学、南雄市哈丰中学、南雄市白顺中学、南雄市水口中学、南雄市楠木中学、翁源县姜维中学， 翁源县南浦中学、翁源县任侠中学、翁源县坝子第二中学、翁源县刘力中学、乳源县大乔中学、乳源县第十六中学分别于20XX年10月25日至11月26日举办。 乳源县侯公都中学、新丰县黄家中学、新丰县中学、始兴县中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等相关中(小学)学校开展教育实习。为了保证实践的顺利进行，特制定本方案，供有关各方参考实施。一、教育实践的目标和任务1.让实习生具体了解中学的教育政策和任务以及当前教育教学改革的趋势，学习实习学校的教育工作经验，了解教育管理工作。2.让实习生在中学数学教学和班主任工作中得到实践训练，培养他们从事中学数学教学和班主任工作的能力。3.巩固和加深实习生对所学专业知识的理解，提高他们综合运用知识的能力。4.充分考察实习生的思想品德、知识水平和业务能力；测试我院的教学质量，为今后教育教学的改进提供反馈信息。二。教育实践的要求1.教学(1)虚心向学科教师学习，了解学生的知识水平和年龄特征，并在学科教师的指导下认真备课、预习和开展课堂教学实践。(2)认真纠正实习班实习科目的作业，从学生的作业和与学生的接触中发现教与学的薄弱环节，并及时指导检查漏项和补缺。(3)实习生必须参加小组的课前、课中和课后评估活动。在评价过程中，他们应该积极发言，互相教导和学习，共同提高。2.班主任的工作(1)虚心向原班主任学习。在原班主任的指导下，制定班主任的工作计划，做好班级管理工作，完成班主任的工作任务。(2)做模范教师，注重师德，理解和关心教育对象，做好思想教育工作。在前任班主任的指导下，组织学生开展有益的活动。(3)在原班主任的指导下，他学习了“家访”等教育调查工作。(4)对于有学习困难的学生，要耐心、细致、有说服力，激发学习兴趣，提高学习效率。3.其他方面(1)严格遵守实习生守则及实习学校的规章制度。尊重实习学校的领导、老师和学生，虚心向他们学习。服从学院领导老师的指导。(2)实习生必须在每节课前做好准备，并要求前老师指导课前教学，虚心听取意见，及时改进教学。教案只有在原学科教师批准后才能开始。(3)实习生应写实习日记，一成员：陆、刘豪森、关云和、孙玉峰、罗、王、李、朱、盛实习领导小组负责安排和协调各实习地点的相关工作。2.各实习学校由学校领导、指导部门、总务部门、数学学科组、年级组和相关教师组成实习工作领导小组，具体领导学校的实习工作。3.各实习小组应在班主任的指导下，成立一个以实习组长为首的实习工作组(由3-5人组成)，负责实习现场各方面的工作。四.实习分组1.韶关市区(12人，其中男生5人，女生7人)主要教师：简郭明和华政(每个学校的第一个学生是队长)浈江区韶关市第十中学：陈丹、陈其君、陈晖、黄飞吴江区韶关市第九中学：何、徐焕柏吴江区中学：关小英、黄、李吴江区吴江中学：庄、谢2.韶关县区(40人，其中男生31人，女生9人)班主任：关云和、李(每个学校的第一个学生是队长)南雄市帽子峰学校：姜泉南雄市白顺中学：李荣耀彭德延南雄市水口中学：索香黄敏达南雄市楠木中学：朱乐清翁源县姜维中学：胡志才邱楚红翁源县南浦中学：胡乐亭、李婷翁源县中学：何、梁翁源县坝子二中：沈、梁丽君翁源县刘力中学：邓晓芳和周文龙乳源大乔中学：文红书和张光英乳源县第十六中学：朱、邓到校乳源县侯功都中学：郑嘉莉、梁金建新丰县黄家中学：黄春涛、邓一君、薛军、郑佳能新丰县田垚中学：黄宣威、邱志强、李冠金、魏凡、谢玉泉、陈始兴县巴罗中学：李苗与陈云龙始兴县沈所中学：杨、黄冠雄始兴县马市中学：林立言始兴县城郊中学：李亮节与叶志豪23韶关、清远地区(分散实习)客座指导教师：孙玉峰、罗盛实习学校待定。24.广州、深圳、珠海和中山(分散实习)巡逻和指导教师：卢，刘豪森，实习学校待定。25.其他地区(分散实习)客座指导教师：王实习学校待定。五、各阶段工作的具体安排1.准备阶段(9月28日至10月25日)实习前做好所有准备工作。参加集中实习的学生必须于10月24日上午返回校报，按要求做好相关准备，并于10月25日上午8: 00乘车前往实习学校。分散实习的学生应在同一天去各自的联系实习学校。2.实习(10月25日-11月5日)(1)请实习学校领导和相关教师介绍实习学校、教学计划、规章制度、教学改革和科研活动、学生、先进教师和先进班主任的事迹(经验介绍)、学校管理等。(2)实习生在实习班与学生见面。(3)听学科教师讲课，了解学生的情况和知识水平。(4)请班主任介绍班级情况，了解学生，并在班主任的指导下制定班主任工作计划。(5)每组提前备课和授课。3.试教阶段(11月6日至11月20日)(1)各组根据教学计划上课，认真听课，做好记录，课后进行教学评估。实习生应以开放的心态主动征求和接受导师的意见，尽快提高自身的教育教学能力。(2)认真批改实习班学生的数学作业，做好辅导工作。(3)积极深入实践课堂，关心和帮助学生，器官(1)实习后期，在做好相关工作的同时，由实习学校进行实习个人评估和小组评估，由原主管科学和班级的教师对实习生进行评估，初步评估结果(实习分数采用百分制)，然后由实习学校移交实习班主任；自接触实习学生评价表由实习学校签字盖章后，密封或邮寄至韶关大学数学与信息科学学院办公室陈伟华老师处。(2)组织实习资料，按要求格式完成实习报告的编写和打印。(3)返回时间为11月26日。六.申请实习学校1.请邀请实习学校介绍学校情况、教学计划、规章制度、教学改革和科研活动、学生情况、先进教师和班主任的事迹、学校管理情况等。10月25日至10月26日到实习教师和学生。2.邀请原班主任和学科教师进行言传身教，指导他们做好职前、试教和实习班主任工作。支持他们开展一些有益的实验和研究活动；实事求是地评估实习生的表现并写评论。七、学生实习结束后需要上交材料回学校1.实践评估表；2.实践教学计划；3.实习手册；4.班主任的工作计划；5.实习报告。交货时间是从11月27日到11月30日。八.相关著作1.对于分散实习的学生，在征得家长同意并与实习接收单位联系后，请于20XX年10月20日前将填好的分散实习申请表(需经家长同意和实习接收单位意见并加盖公章)发送至学院办公室陈伟华老师处。2.返校时间是11月26日。根据实习生提交的材料，学院实习领导小组根据实习生的实际表现对实习生的最终实习结果进行评估。要自觉避免因逾期提交实习相关材料，导致毕业实习结果无法按时评估和上报，导致无法按期办理毕业相关手续的情况。师范生实习计划第二部分一、实习计划说明教育实习是小学教育专业教学计划中不可或缺、不可替代的重要有机组成部分。这是专业人才培养模式改革中的一项重要研究课题。从理论知识到实践能力的转变也是该专业学生必备的教学环节。对学生来说，完成专业学习，达到专业培养目标，是一门重要的、积极的、实践性的课程。为了提高小学教育教学专业学生的教育实习能力，根据学校教学计划、本专业教育实习大纲和学校对教育实习工作安排的要求，特制定本教育实习计划。要求所有实习的师生和实习学校的相关人员认真实施，以有效提高我系小学教育人才培养的质量。二。实践的目的本次实习的主要目的如下：1、提高实习生的专业思想素质。让实习生熟悉和了解小学的各种情况，增强他们对小学教育的适应能力，增强他们在小学教育中的责任感和使命感，为形成良好的教师职业道德打下基础。2.巩固实习生的专业知识，提高他们的专业能力。这次实习的任务是全面的。强调顶岗实习应综合运用现代教育理论和科学研究方法以及课程和教学的理论和基础知识，将教育教学实际与基础教育改革的实际