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圆锥的侧面面积和总面积，义务教育课程标准实验教科书新人教版数学年生的上卷，圆锥，根据你以前的学校，请告诉我对圆锥的认识。 我们的认识、圆锥的高度、母线、连接圆锥的顶点s和底面圆的任意点的线SA、SB等称为圆锥的母线，连接顶点s和底面圆的中心o的线段称为圆锥的高度，有考虑圆锥的母线和圆锥的高度的性质吗？ 根据勾股定理：圆锥底面的半径为r，圆锥的高线长为h，表示圆锥的母线长时，r，h之间有什么样的数量关系？ r2 h2=2，填充：在以下条件下进行了评价(其中，r、h分别是圆锥的底面半径、高线、母线长度) (1)=2，r=1时h=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3，r=4时h=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3)=10，h=8时r=_ _ _ _ _ _、5、6 圆锥的侧面展开图为扇形，其侧面展开图请导出扇形的半径=母线的长度l、l，侧面展开图的扇形的弧长=底面周长、圆锥的侧面积式。 s侧=rl(r是圆锥底面的半径，l是圆锥的母线长度)，圆锥的侧面积和底面积之和称为圆锥的总面积(或表面积)，总面积为_， (1)一个圆锥的高度为6cm，半径为8cm，该圆锥的母长为_，例1，圆锥形烟囱盖(图)的母线长为80cm，高度为38.7cm，求出了该烟囱盖的面积(取3.14，剩下两个有效的数字)，和s侧=rl3.1470801.8104(cm2 )，a :烟囱盖的、l、h、r， (2)求出该圆锥的高度，与a、c、o、b、r、r=4相比，看谁做得快，1 .圆锥的底面直径为80cm，母线长度为90cm h=，试着做一下，例3，蒙古包可以近似为由圆锥和圆柱构成。 如果在一个牧区，想建20个底面积35m2、高3.5m、周围1.5m的蒙古包，至少需要m2的帆布(结果取整数)、r、h1、h2，总结一下，这门课有什么成果？ 大家一起分享吧！ 在本节中，我们要学习识别圆锥的侧面展开图，计算圆锥的侧面面积和总面积，在识别圆锥的侧面展开图时，应该知道圆锥的底面周长是该侧面展开图的扇形弧长。 圆锥母线是其侧面展开图的扇形半径，在计算侧面积和总面积时变得熟练准确。 总结，本课能得到什么？s侧=rl(r是圆锥底面的半径，l是圆锥的母线长度)，圆锥的侧面积和底面积之和称为圆锥的总面积(或表面
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