三年级下册英语课件Unit10FunnyCartoonsperiod2牛津上海三起31.ppt

Unit10FunnyCartoons，Period2:TheCartoonCity，Head，shoulders，kneesandtoes .膝盖脚趾。头，肩膀，膝盖脚趾。膝盖和脚趾，还有嘴巴和鼻子，头，肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾，我的身体，手，胳膊，脚，腿，身体，脸，头，眼睛，鼻子，嘴，耳朵，脚，头脑风暴我的身体，我的头脑.看啊你好。我的是/是，大，小，长，短，帮助完成任务你好。抽屉。画一幅自画像。请用简笔画画出自己的卡通形象，然后尝试用以下句子向别人介绍我有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的是你好。欢迎来到卡通城！嗨！我是朱迪。再见，你好！我是贝博，再见。哇！你好。你能加入吗加入我)？看哪，我的胃，我的胃，我的胃，我的胃，我的胃很大，我能跑得很快，当然！动物园区（动物区)，太阳区域（超能力区)，月球区域（怪兽区)，动物园区（动物区)，嗨！我是潘达。看着我。我是一个人。我是一个人。我是一个人。我是一个人。你好，熊猫。我的手也很小。伊利克尤，我们走！好的！太阳区域（超能力区)，嗨！我是超级男孩。瞧，我已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的是。你好，超级小子。你赢了，我赢了，我们走！很好！嗨！我是超级男孩。看看我。我的胳膊。我的腿。我的腿。我的腿。我的腿好大，嗨！我已经_ .我的是，你好，哦。我走了，我走了，你走吧，我们走！月球区域（怪物区)，好的！嗨，嗨！我是卫生部。看看我。ihaveaghead。我的腿，比伯，朱迪，熊猫，超级男孩和朋友。finishtasksandhavefunwithminacontencity。（和他们一起到卡通城市完成任务、体验乐趣任务2 .写作，摄影(写句、拍照)，任务3 .创建一个工作簿(创设新卡通形象)，任务1 .选择并完成选一个人物扮演)，b : ihavefourthands。我的bodysfat，task 2: chooseandactininpairs .（同桌各选一个人物扮演)，a:飞机。我已经_ .我的是。你呢？b :我已经_ .我的是。看啊。我很好，我的好朋友，你呢？任务2:写照片(写句、拍照、上传)，贴图、写单词完成句子，注意句子的准确性、书写的工整性哦！我已经_(数量词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我已经_(形容词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的_是/是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的_是/是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .嗨！看看我。我已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的_(是/是)_ .我的是你呢？手臂，手，身体，腿，脚，嘴，头，眼，耳，鼻，任务3 .创建一个工作簿创设新卡通形象)，用衬垫快速地拼出一个新的卡通人物形象，根据句型四人小组内轮流说嗨！看看我。我已经_ .我已经_ .我已经_ .我的_是_ _ _ _ _ _ _ _ .我的_是_ _ _ _ _ _ _ _ .我的_是_ _ _ _ _ _ _ _ .你呢？创建一个工作簿(创设新卡通形象)，手臂，手，身体，腿，脚，嘴，头，眼，耳，鼻，用衬垫快速地拼出一个新的卡通人物形象，根据句型四人小组内轮流说头，腿，脚，短，四，四，胳膊，瘦，腿，头，大，嗨！看看我。我已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我的_(是/是)_ .我的是你呢？手臂，手，身体，腿，脚，嘴，头，眼睛，耳朵，鼻子，大鼻子，头，手，脚，脚，眼睛，鼻子，创建一本(创设新卡通形象)，用衬垫快速地拼出一个新的卡通人物形象，根据句型四人小组内轮流说。哦，我的头。我的头很小，你的头很大。伊赛，尤赛(我说，你说)，我的名字是，你有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .Learnmore .哈弗宁卡通城.祝你幸福！总结你好。描述自己的外形：Ihavea/an单数名词。我有数量复数名词。我的是。嗨！我爱你，看着我，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你聪明的).Listenandsay .再见！嗨！看看我。我很好。我有强壮的身体。我有强壮的胳膊和腿。我很好。哦，华希？嗨，蝙蝠侠。海斯壮，听着，猜着.嗨，嗨！我mfrog。看看我。iha