s66收音机实验报告

领取声音机器制度创作作品果实习字报纸被告名字：刘学朋班级： 09电信班学号：S66型小型收音机实验报告实验的目的：1 .精通电阻、电容器、感应线圈、中周、变压器、二极管、晶体管、音量、耳机插座、喇叭等电子部件。2、在散发品的组装过程中进一步学习电子技术。3 .掌握电子安装技术，了解测量和调试技术。4 .熟练焊接的基本技巧5 .精通超外差式的收音机的结构6 .掌握收音机的调节方法，安装、调节完成的收音机二实验电路图：S66是六管超外差式收音机，具有设置调整容易、工作稳定、声音高亢、节约功耗等优点。 它由输入电路的高放大混合级、一级中放大级、二级中放大级、前级低放大兼检测级、低放大级和放大器级等部分构成，接收频率范围为5351605KHZ的中间频带。三实验原理：超外差式收音机：输入信号和本机振荡信号产生一定中频信号的过程。 将无线电接收的电台的高频信号变换为一定的中频载波频率(仅载波频率变化，该信号包络与原来的高频信号包络相同)，放大该一定的中频进行检测，再加上低电平，就成为超外差方式的无线电。 该接收机中，必须在高频放大器和中频放大器之间追加一级变换器，一般被称为逆变器，将高频信号变换为固定中频是基本的课题。 中频(我国采用465千赫)比变换前的高频信号(广播站的频率)低，而且频率固定，所以无论哪个站的信号都能够得到相同的放大量。 另外，中频的放大量容易变得比较高，不易引起自激振动，所以超外差方式的收音机的灵敏度很高。 外来无线电必须“频率变换”成中频，所以不能通过中频放大电路，所以能提高无线电的选择性。4实习步骤：1 .核对零件清单，检查零件是否齐全2 .各种部件的认识和认识发挥了作用3 .学习无线电调频的机制4 .零件的焊接安装(安装时要检查零件的好坏)5 .检查电路，对照安装的收音机和电路图，检查以下内容。a .检查各级晶体管的型号、安装位置和引脚是否正确。b .各级中周的安装顺序，检查初次引出线是否正确。c .检查电解电容器导线的正、负接合法是否正确。d .分段缠绕的磁性天线线圈的一次安装位置是否正确6 .进行基本调试7 .把应该固定的地方堵住8 .组装焊接的基板和外壳9 .检查检查。以上检查毫无疑问，可以接通4.5伏特的电源。5焊接工艺问题：1 )、焊接零件前，检查零件的针脚有无氧化现象，有时除去氧化层后，还检查必须焊接的晶体管，对中周有无完整的印刷电路板，检查有无断线或铜的铂腐蚀必须先处理好有问题的印刷电路板，再插入、焊接，以避免组装焊接后发生不必要的故障。2 )，安装低和耐热原件，然后将稍微放大的原件安装中周、变压器，最后安装热原件、晶体管等。 焊接元件，更大元件的原元件尽量贴在基板上，根据元件列表和电路图进行插入、焊接。 特别注意不要把电解电容器的极性、晶体管的脚的位置和晶体管的型号混淆。 中周插件必须是磁帽色(T2是本机振荡线圈-红色； T3是第一中频变压器白色； T4是第二中频变压器，黑)不能插入，在中周壳体的接地发挥屏蔽作用的同时，壳体是接地线的渡线，焊接时壳体必须焊接，否则无法发挥屏蔽作用， 一部分线路的接地线不通的所有部件的高度，不能超过中周的高度，音频输入变压器，插件有方向性，线圈架上有凸点标记是一次性的，插件的情况下，与印刷电路板上的点标记对应，在不能插入的焊接时焊接时，应使用先烙铁头进行焊接，一旦焊接失败，应冷却后再进行下一次焊接，以免印刷电路板烫伤，铜白金剥落。 焊接结束后，要反复检查有无虚、假、漏、误焊接，检查有无锡短路引起的故障。3 )焊接体积块时，使体积块的圆角紧贴铜的白金面，使体积块整体靠近内侧，组装时体积块按钮不接触外壳。4 )、焊接2连时，用螺钉固定2连后再进行焊接，焊接时间不要太长，以免2连变热。 焊接点不要太大。 请不要卡住调谐按钮。5 )电路基板的焊接电路基板的焊接是这次实习的核心部分。 在焊接前正确地识别各电路部件，然后用相关设备正确地测量其参数值，指定为电路基板上显示的部件而必须就座的被焊接的实物电路的焊接电阻是各元件中耐热性最高的元件， 因为在焊接时可以不影响其他元件的搭载地紧贴电路基板，所以首先焊接电阻，选择电阻后放入对应的孔中，为了容易进行焊接，将突出的引线切断比电路基板短约2mm .焊接中周，变压器的一些原件是所有零件中最高的，所以可以先焊接，为电容器等其他零件提供参考高度。 请注意不要弄错三个中周的顺序。 请将该引脚贯通基板后，弯曲到基板上再焊接，根据需要将引脚适当地切短。 焊接变压器时要注意正确安装变压器的上原副边发光二极管和晶体管要注意区分瓷器电容器和电解电容器，焊接电解电容器时也要注意引线的正负极. 焊接晶体管前，先用对应的示波器测量其放大率，然后安装焊接，不可弄错三极的位置。 所有电容器、晶体管的高度都要比中周变压器高，以免影响最后的安装。 发光二极管必须事先弯曲成适当的形状，最终进入灯孔中。焊接双联拨盘、喇叭、耳机连接孔、电位计拨盘时，请注意2个拨盘可以自由旋转，以免与其他零件发生干涉。 焊接电磁线圈的电磁线圈是无线电接收信号的输入端。 确定原来的副边的出入线端，将磁棒放入磁棒支架后，必须将4个线端连接到对应的孔中。 必须迅速焊接，以免烫伤基板和其他零件。在电路板测试中安装两个电池，把音量盘置于关闭位置，用万用表的50mA范围传到音量盘的两端。 如果电流不到10mA，接通电源，分别测量4个电路缺口的电流值，得到的数据所示的电流在误差范围内的话，可以分别焊接4个缺口，使音量最大，转动2连刻度盘调整桌子。 如果某个间隙电流值不在误差允许范围内，则检查该间隙在某个电路电平的电路。 如果间隙电流正常，收音机无法正常接收无线电信号，请使用故障诊断方法进行故障诊断。 10 .故障分析故障分析如果检查电源和开关的话，收音机的故障主要是喇叭不响的扬声器哗啦哗啦地响，收音机和扬声器不能发出啸叫。 扬声器不响时，可以首先测试其输入电阻是否正常，以确定与其他信号源交换后是否正常工作。 如果扬声器正常，电路板有问题。 电路板故障主要表现在虚假的焊接和电路零件故障问题上。 可以按照以下顺序检查：1电阻假焊接的问题，如果电阻正常，通电后的电阻两端应该有电压值。 根据这个原理，用万用表一个一个地测量各电阻两端的电压，如果变成零，就必须说明该电阻未焊接，短路或电阻发生故障，进一步确认故障原因后再处理因为双电感线圈有问题，电感线圈容易断线，所以用测试仪检测出包含电感线圈的每个元件(例如变压器、中周变压器、磁棒线圈等)的电感端子，如果各范围的电阻值无限大，则说明该线圈断线，应该更换3晶体管问题晶体管是电路的重要部件。 首先检查各引脚是否正确连接，然后用万用表测量各引脚和接地之间的电压，然后判断是否在放大状态下工作。 如果在放大状态下不工作的话，可以进一步确认是管脚的松弛、其他附属电路的问题，还是三级管的选定问题。 以上三点一般是最容易发生的症状。 如果以上正常，进一步检查其他元件焊接是否良好，电解电容器的极性是否正确，中周变压器是否偏移等。 如果不能自己排除的话，请老师解决，或者指导老师多调查资料。六个实验总结：最后我的收音机没有正常收到，但我还是受益匪浅。 通过一周的学习，我觉得自己在以下方面有收获1 .对电子技术理论有初步的系统理解。 我们理解了焊接普通部件和电路部件的技术、收音机的工作原理和构成部件的作用等。 这些知识不仅在课堂上有效，对今后电子技术课的学习也有很大的指导意义，在日常生活中更具有现实意义。2、自己的手能力是一种很大的锻炼。 实习中，我锻炼了自己的本领，提高了自己解决问题的能力。 比如，焊接芯片时，如何分多脚焊接对我们来说是个难题，经过训练，我们就做了。 在实习中面临很难的问题，我想从中学到很多，也提高自己的手腕，在今后的理论学习中理解自己的学习方向，增进专业知识的强化。3、在调整装置整体之前，保证收音机在没有故障的状态下工作，保证调整顺利进行。4 .耐心细致，冷静有序。 检查按照程序进行，一般从后级到前级检查，判断故障位置(信号注入法)，然后找出故障点(电位法)，渐进地排除故障。5、不喜欢乱分解，乱焊接，越修理越坏。6、电路图是重要的部分，以后要多学习电路图并正确分析。心得：通过这次实习及其过程中调查的各种资料，我学到了很多关于电子的知识。 焊接技术的不足在焊接过程中容易出现各种形式的焊接，很难发现，任何简单的焊接最终都会导致实习失败。 不知道各种零件的识别，不知道其结构知识的话，在发生了焊接容易发生错误的错误后，不知道该如何进行检查， 在之后的学习过程中要加强模拟电子技术的学习，并且通过实习认识到学习和知识结合是很重要的. 12 .参考文献1 .模拟电子技术基础(第4版)儿童诗白华成英主编高等教育出版社2005.4 2 .广播爱好者读书(中) 由广播爱好者组成集团人民邮政出版社2000.1 3 .电路(第5版)邱关源罗先觉高等教育出版社2006.5附：今天，我真的进入了电子技术实习的操作。 以前接触过烙铁，但没有实际操作过，总是有些害怕。 因为电子电路主要基于电路板，零件的连接需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到收音机的成败。 所以，对电烙铁不能放松。 影响焊接质量的主要取决于焊接工具、焊剂、焊接技术. 焊接工具、助焊剂、焊锡之类的东西没有办法。 因为能改善的只有我的焊接技术，所以焊接技术直接决定了我实习的成败。 因为我用的烙铁是新的，所以免除了除锈的工序，直接预热烙铁，然后涂上烙铁，达到了最好的焊接效果。 最终我在这天的实习中，焊接了十几个零件，最初没有经验，电阻很高，漂亮也不牢固，之后有经验就采用卧式法，漂亮也很牢固，只是分解时有点麻烦，需要别人的帮助。 焊接时虽然很害怕，但是焊锡一点一点地落下，烙铁熔化锡水后发光，光就离开，总结了可以焊接光滑的焊接点。 插入后依次取下，焊接电阻，焊接瓷器电容器(瓷器电容器没有正负极，所以焊接了该电阻)。 焊接时要注意晶体管的极性，把引脚放在适当的位置上。 液体电容器在组装时也要注意极性，防止接合，最后是其他固定位置元件。 组装收音机，最重要的是天线的安装，要把天线的绕组分开，把绕组数量多的一侧和绕组数量少的一侧分开。 用万用表测定绕组数多的一侧和少的一侧的电阻为零的一侧的绕组.在基板上的12点焊接绕组多的一侧，在基板上的34点焊接绕组少的一侧.在焊接基板的电子部件后，处理电源和基板的连接，处理扬声器和基板的连接把电源的正负极焊接在基板对应的位置上，扬声器的导线没有正负的区别，最好在附近焊接，使导线不易扭转。 接下来安装了电池，调整了收音机。 在前工序中安装焊接时要注意，安装了电池。然后，只要调节双联电容器，就能调用4个无线电台。 调整基本上成功了。 十、实习总结和体会：我对这门课很热情。 第一，我从小就对这样的小制作感兴趣，那时不知道焊接，但我喜欢拆解，这被废除了。 目前，电力电子实习课正在学习“装回”方法。 每完成一步，我都有“成就感”。 第二，电力电子实习以学生自己动手，掌握一定的操作技能进行设计、制作、装配和调整为特色。 基本技能训练、基本技术知识和创新启发有机相结合，培养我们的实践能力和创新精神.作为信息时代的大学生，作为国家重点培养的高技能人才，仅操作鼠标是不够的，基本的手腕能力是所有工作和创造的基础和必要条件。 通过一周的学习，我用初步系统理解了电子技术的理论。 我知道了普通的零件和电路零件的焊接技术、印刷电路板图的设计制作和工艺流程的收音机的结构和构成零件的作用等，这些知识不仅在授课中有效，而且对今后的电子技术课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更有现实意义的自己的手腕也有很大的锻炼。 实践真正的知识，纵观古今，所有的发明创造都没有在实践中得到验证。 如果没有足够的手腕，就奢侈地说将来的科学研究，特别是实验研究上有成果。 实习中锻炼了自己的本领，提高了自己解决问题的能力。 比如在组装和调整收音机的时候，几个焊盘的间隔特别小，有点不小心的焊接，我完成了工作。 我觉得自己在以下方面收获了： 1，对电子技术的理论有初步的系统理解。 我知道焊接普通零件和电路零件的技术，收音机的工作原理和构成零件的作用等。 这些