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文档简介
人教版小学数学六年级下册,授课人：李永翠,复习,1、圆柱的体积怎样计算？,2、体积和容积有什么区别和联系？,解决问题,探索实践,1、瓶子里还有多少水？,2、喝了多少水？,3、这个瓶子一共能装多少水？,水的体积,空气部分的体积,?,?,?,小组合作要求：,A组长安排好分工：要量出所需数据，其他组员要监督好测量方法与结果是否正确，要按要求把题目填完整。B组内互相说一说：倒置前后哪两部分的体积不变？矿泉水瓶的容积=（）+（）。C做好以上准备工作后，各人利用所得数据独立计算，再在组内校对结果是否正确。,测量并计算,1、一个内直径是（）的瓶子里，水的高度是（），2、把瓶盖拧紧倒置放平，空气部分转化成圆柱形，高度是（）。3、这个瓶子的容积是多少？注意：（测量时取整厘米数）,学以致用,这节课，我学会了计算（）（）+（）=（）还学会了一个重要的数学思想方法（）,我们一起来总结,瓶子的容积,水的体积,空气部分的体积,瓶子的容积,转化,
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