乡镇年度教研工作计划

1/5乡镇年度教研工作计划一、指导思想以全面实施素质教育，提高中小学生综合素质为教研工作的中心，以创建和谐、高效的教育为目标，狠抓教师管理，深化教学改革，全面提高教育教学质量。二、工作重点（一）以课程改革为前提，努力推进素质教育。1、加强镇中心教研组建设。结合教师的实际情况，确定研究课题，认真制订活动方案，精心组织开展教研活动。活动着重于过程，做到有纪录、有内容、有成果，学期末组织中心教研组全体成员进行评比，表彰先进。2、加强继续教育，开展校本教研。各校从实际出发，坚持每周开展教研活动，使教研活动经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。各校重点进行集体备课、听课、评课和作业布置与批改、课外辅导等方面的经验交流和探讨。3、重视“减负”与“高效”。明确新学期的工作目标，认真制订好各年级各学科教学工作计划，拟订提高教学质量的措施，抓住影响教学质量的牛鼻子。认真研究“减负”与“高效”的问题，努力实现“轻负担、高质量”，让学生2/5想学、乐学、会学、学会。4、全面落实课程计划。加大宣传和监管力度，做到开齐、开足、上好新课程方案所规定的全部课程。重视和突出艺体教学，让红色经典歌曲唱响校园，让校园艺术活动、体育活动、读书活动，科技活动等落在实处。全面实施国家学生体育健康标准，推进学生阳光体育运动，坚持“两课”、“两操”，确保学生健康成长。（二）以队伍建设为基础，努力提高教研能力。教师是塑造未来的职业。我们坚持以“练内功，促提高”为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。为此，我们要1、抓好教师业务档案建设。中心学校建立和不断完善教师的业务档案建设。强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动与常规检查对教师的教学业务情况进行督查与考核，并把它作为期末目标考评以及评先、晋职、发放绩效工资的依据之一。2、抓好信息平台建设。我们鼓励教师充分利用学校丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。发动教师支持XX教育网建设，充分运用网络资源，利用网络平台开展教研活动。3、抓好新教师的培养。对新聘用的教师进行岗前培训，3/5重点要求抓好教学常规，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功，促进新教师快速成长。4、抓好名师工程建设。拟聘请市、县学科带头人、骨干教师到我镇传经送教，帮助青年教师成长。镇学科带头人每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节示范课，做好一次讲座。通过开展活动，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台，以点带面，推动全镇师资队伍提高。（三）以教学常规为纽带，努力扩大教研覆盖率。抓教研工作，首先要抓好常规管理，要遵循教学规律，使教研工作可持续发展。要继续执行和完善“教学工作规范”，要从备课、上课、作业批改、课外辅导等细节入手，从一言一行做起，把常规工作做好，要把定期检查与随机抽查结合起来。各校要做到每月不定期检查一至二次，加强随机检查，检查结果应及时进行反馈，并如实记入教师业务档案，有课题研究的学校，要对其加强过程管理，避免课题研究的随意性、形式化。三、工作要求1、各校要高度重视教研工作，将教研工作纳入、完善于学校的制度建设之中。2、鼓励教师投身于教研教改工作之中，不折不扣完成4/5承担的教研任务。3、开展教研活动时，应严肃纪律，务求实效，切莫走过场，并做好相关资料的收集、整理工作。附XX镇中心教研组XX/2XX学年度第一学期教研计划安排八月份新教师岗前培训。九月份1、中心教研组例会；2、制订教研工作计划和教学工作计划，交流本学期工作打算。十月份1、“中华魂”精典诗文诵读；2、观看优质课、讲座录像；3、初中和中心小学、新渡小学、修德小学利用每周一放学后40分钟以年级组为单位，科任教师进行集体备课。十一月份1、朗读竞赛；2、校园科技节