2014新目标九年级英语上册unit 10课文重难点知识点

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/212014新目标九年级英语上册UNIT10课文重难点知识点2014秋九年级英语UNIT10YOURESUPPOSEDTOSHAKEHANDS课文重难点知识点详细讲解1BESUPPOSEDTO的用法用法一BESUPPOSEDTO其中TO是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。当BESUPPOSEDTO的主语是“人”时，意为“应该”；“被期望”，它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词SHOULD。如EVERYONEISSUPPOSEDTOWEARASEATBELTINTHECAR每个人在汽车里都应该系安全带。TEACHERSARESUPPOSEDTOTREATALLTHESTUDENTSALIKE老师应该对所有的学生一视同仁。用法当BESUPPOSEDTO的主语是“物”时，它表示“本应；本该”，用于表示“某事本应该发生而没有发生”。如THENEWLAWSARESUPPOSEDTOPREVENTCRIME这些新法令本应该起到防止犯罪的作用。THETRAINWASSUPPOSEDTOARRIVEHALFANHOURAGO火车本应在半小时之前到达。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/21用法三BESUPPOSEDTO后面接“HAVE过去分词”时，表示“本应该做某事而没做”。如YOUARESUPPOSEDTOHAVEHANDEDINYOURHOMEWORKBYNOW现在你应该已经把作业交上来了。HEISSUPPOSEDTOHAVEARRIVEDANHOURAGO他应该一小时前就到了。用法四BESUPPOSEDTO的否定结构为BENOTSUPPOSEDTO,它常用于口语中，意为“不被许可；不应当”。如SHEWASNOTSUPPOSEDTOBEANGRYABOUTTHAT她本不该为那件事而生气的。YOUARENOTSUPPOSEDTOSMOKEONTHEBUS你不应该在公共汽车上吸烟2BEEXPECTEDTODO和BESUPPOSEDTODO区别BESUPPOSEDTODO是被期望或要求,应该相对于BEEXPECTEDTODO主观性强一些它相当于SHOULD的这个用法是有希望做（成）EXPECT在朗文的第一词条即为预料、期待。例THEYAREEXPECTEDTOMAKEANANNOUNCEMENTLATERONTODAY预料他们今天晚些时候会宣布一项通告精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/21再次例句中，BEEXPECTEDTODO意为预料，表示一种可能性再如SHEISEXPECTEDTOBEAGOODDOCTOR（他有希望成为一名好医生3EXPECT用法请读下面的句子，注意EXPECT的用法。1IEXPECTASNOWSTORM我预计会有一场暴风雪。2THEOLDMANISEXPECTINGHISDAUGHTERSVISIT这个老人盼望着他女儿的到访。3IEXPECTTOGETABIRTHDAYPRESENTFROMMYDAD我期待着收到一件来自父亲的礼物。4DOYOUEXPECTHIMTOTEACHYOUENGLISH你希望他教你英语吗5IDIDNTEXPECTTHATYOUWOULDGETTHERESOSOON我没想到你会这么快就到达那里了。【及时归纳】EXPECT是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法1EXPECTN/PRON预计可能发生；期待某人或某物2EXPECTTODOSTH料想做某事3EXPECTSBTODOSTH期望某人做某事4EXPECT从句预计/料想4RELAX，RELAXED，RELAXING的区别与不同的用法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/211RELAX是动词，不及物或及物动词，及物时，宾语是SB，使某人放松、使某人休息、使某人轻松。NOWIWANTTORESTANDRELAX不及物现在我得休息一下，放松放松INEEDACUPOFTEATORELAXMYSELF及物我需要喝杯茶使自己轻松一下。2RELAXED，形容词某人感到轻松、放松、不受拘束的。指某人“感到”轻松。可以这样理解，形容人如何如何。同INTERESTEDEXCITEDSURPRISEDBOREDTIRED有类似用法。如HEISFEELINGRELAXED或HEISRELAXEDTHESONGCANMAKEMERELAXED3RELAXING形容词某事情令人轻松的，指某事某物“令人”轻松。可以这样理解，修饰物或事。同INTERESTINGEXCITINGSURPRISINGBORINGTIRING有类似用法。如THESONGISRELAXING这首歌真使人轻松。YOUCANLISTENTORELAXINGMUSICINTHEBATH（修饰MUSIC）你甚至可以边洗澡边听（令人）轻松的音乐。5ASSOONAS的用法1一经立即一就ASSOONAS表示一。就，其中的从句通常用一般现在时表示将来时。这个短语用的比较常用，口语和书面语都可以。它的特点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/21是，在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。例如1、指未发生的动作，规律是主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时如IWILLTELLHIMTHENEWSASSOONASHECOMESBACK。注有时，为了特意表达刚刚完成某事就如何如何，需要用现在完成时。如IWILLGOWITHYOUASSOONASIHAVEWASHEDMYFACE2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时如HETOOKOUTHISENGLISHBOOKSASSOONASHESATDOWN不过，我也见过从句和主句都用一般现在时的情况。如ASSOONASHEFINISHESHISCLASSWORK,HERUNSOUTOFTHECLASS他一做完课堂作业，就跑出了教室。总之，记住那两种基本的情况，不把时态用得太混乱了就行了（比如后面从句里用了将来时，就绝对允许了）。以下一些双语例句尝试自己书写COMEHEREASSOONASYOUFINISHTHEWORK工作一结束你就到这里来。1COMEHEREASSOONASYOUFINISHTHEWORK工作一结束你就到这里来。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/212HEJUMPEDOUTOFBEDASSOONASHEWASCALLED一听到有人叫他，他立即跳下床来。3LETSTALKTHEMATTEROVERASSOONASWEARECONVENIENTLYALONE让我们单独在一起的时候再讨论这件事情吧。4ASSOONASMARIEOPENEDTHEDOOR,THEDOGRANIN当玛丽一打开门，狗就跑了进来。5ASSOONASISTEPPEDINSIDE,MYGLASSESMISTEDOVER我一踏进里面，眼镜马上蒙了一层雾。6HOLDOUT1伸出；拿出例句THEYALLHELDOUTTHEIRHANDSTOWELCOMEME他们全都伸出双手欢迎我。MARTHAHELDOUTACHEONGSAMFORUSTOLOOK玛莎拿出一件中国旗袍展示给我们看。2提出，提供；抱有希望等例句WHENTALKINGABOUTCOOPERATIONAGREEMENT,THEYHELDOUTSEVERALHARSHTERMS当会谈谈到合作协议时，他们提出了一些苛刻的条件。HESAIDHEHELDOUTAGOODOPINIONOFMARYASSOONASHESAWHER他说他一见到玛丽就对她抱有好感。3坚持，不退让；不屈服例句THEYHELDOUTAGAINSTENEMYFORSIXMONTHS他们坚持不屈抗击敌人达六个月之久。4继续运转例句精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/21THISOLDMACHINEWILLHOLDOUTFORANOTHER20YEARS这台老机器还会再运转20年。5继续生存，支撑；维持例句ITSNOTEASYFORHIMTOHOLDOUTTOTHEEND他很难坚持到底。SUCHASITUATIONHELDOUTFORANOTHERHALFAMONTH这种局面又维持了半个月。6拖延，抵制，拒不同意例句ALLITEMSHADBEENTALKEDOVER,BUTHEHELDOUTATLAST所有的条款均已协商好，可最后他竟拒绝签约。7声称例句HEHELDHIMSELFOUTASMYUNCLE他自称是我的叔叔。8美国口语扣留；隐瞒常与OF连用例句THEIRSALARIESWEREHELDOUTFORALONGTIME他们的工资被扣发了很长时间。HETOLDHERTHECOURSEOFTHEINCIDENTOFWHICHHEHELDOUTSOMEDETAILS他把事情的经过告诉了她，可向她隐瞒了其中的某些细节7VALUEVT1估价,评价ATTHATWATCHWASVALUEDAT100那只表估计值一百美元。IVALUETHISNECKLACEAT5,000我估计这条项链值五千美元。2尊重重视,珍视精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/21MYFATHERVALUESHONESTYBEYONDALLTHINGS我父亲把诚实看得比什么都重要。8DROPBY随便来，随便来玩，随便走访，非正式访问例句DROPBYWHENEVERYOUHAVETIME如果有空随便来DROPBYWHENEVERYOUFEELLIKEIT随时即兴就来我这儿坐坐ILLDROPBYONMYWAYHOMEIFIHAVETIME有空的话回家途中我会顺便来看你IHAVETODROPBYTHEBANKTOGETSOMEMONEY我得到银行去取一下钱SHEANDMARYAREDROPPINGBYLATER她和玛丽一会儿要来坐坐DROPBY和DROPINDROPBY和DROPIN都表示顺便拜访区别在于DROPIN后面可以跟ON、AT加宾语，而DROPBY一般不这么使用。另外，DROPIN含有临时生出主意造访的意思，造访未经事先安排，而DROPBY不强调这层含义DROPINAT和DROPINON都表示顺便拜访，是DROPIN的延伸，区别在于后面接的宾语，前者接表示处的名词或代词，后者接表示人的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/21例如IDDROPINONYOU/ATYOURHOUSEWHENINFREE9ITISADJFORSBTODOSTH与ITISADJOFSBTODOSTHITISADJOFSBTODOSTH中的ADJ跟SB有关,这个ADJ是用来形容SB的,表示某人这么做真是太ADJ了你会发现在这个句型中你把SB和ADJ提出来可以造个句SBISAREADJ如ITSVERYKINDOFYOUTOHELPME把里面的SB和ADJ提出来可以发现YOUAREKIND是说得通的而ITISADJFORSBTODOSTH表示做某事对某人来说很ADJ这里的ADJ是DOSTH的属性里面的SB跟ADJ没有直接联系如ITSDIFFICULTFORYOUTODEALWITHTHEPROBLEM你就不能说YOUAREDIFFICULT了吧这就是怎么决定句子中的介词用OF还是用FOR的方法若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如KIND，GOOD，NICE，RIGHT，WRONG，CLEVER，CARELESS，POLITE，FOOLISH等，用OFSB。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/21ITSVERYKINDOFYOUTOHELPME你能帮我，真好。ITSCLEVEROFYOUTOWORKOUTTHEMATHSPROBLEM你真聪明，解出了这道数学题。若形容词仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用FORSB，这类形容词有DIFFICULT，EASY，HARD，IMPORTANT，DANGEROUS，（IM）POSSIBLE等。ITSVERYDANGEROUSFORCHILDRENTOCROSSTHEBUSYSTREET对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。ITSDIFFICULTFORUSTOFINISHTHEWORK对我们来说，完成这项工作很困难。注意OFSB的句型通常都可转换为不定式作状语的句子，但FORSB句型不可以。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/21ITSVERYNICEOFYOUTOOFFERMEASEATYOUARENICETOOFFERMEASEAT十分感谢你给我让座。ITISCARELESSOFHIMTOLOSESOMANYTHINGSHEISCARELESSTOLOSESOMANYTHINGS他丢了这么多东西，真是太粗心了。ITSVERYIMPORTANTFORYOUTOPRACTISEYOURORALENGLISHINDAILYLIFE在日常生活中练习你的英语口语非常重要的。这句话不能说成ITISVERYIMPORTANTOFYOUTOPRACTISE在英语学习的过程中，大家会对句型“ITISADJOFFORSBTODOSTH“的掌握有些模糊，在运用中，是用OFTODOSTH还是FORTODOSTH呢我们可以从以下六点来区别使用它们。一、OFTODOSTH只能用在句中作主语，且主语常用IT代替；而FORTODOSTH除在句中作主语外，还可作表语、宾语、定语或状语。例如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/21ITISNECESSARYFORYOUTOLEARNFROMOTHERS你必须向他人学习。主语MYSUGGESTIONISFORYOUTOGOTOBEIJINGUNIVERSITY我建议你去念北京大学。表语IHAVEALOTOFWORKFORYOUTODO我有许多工作要你去做。定语二、FORTODOSTH在句中作主语时，其表语可以是形容词也可以是名词；而OFTODOSTH作主语时，只能接形容词做表语。例如ITISIMPOSSIBLEFORYOUTOGETTHEREINSUCHASHORTTIME你在那么短的时间内到达那是不可能的。ITWILLBEAMISTAKEFORYOUTOMISSTHECHANCE你错过那个机会将是个错误。ITWASTOOFOOLISHOFYOUTODOSO你那么做真是太愚蠢了。三、OFTODOSTH在句中作主语时，句子只能是“主语BE表语“；而FORTODOSTH在句中作主语时，句子既能是“主语BE表语“，也可以是“主语谓语宾语“。例如ITISIMPOLITEOFYOUTOFOOLYOURTEACHER你欺骗老师是不礼貌的。ITISPOSSIBLEFORMETOSPENDONEHOURFINISHINGTHEJOB精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/21我花费一个小时去完成那项工作是可能的。ITWILLTAKEONEHOURFORMETOFINISHTHEJOB完成那项工作将花费我一个小时。四、在FORTODOSTH结构中，不定式的逻辑主语可以是人或物，也可以是引导词THERE；而OFTODOSTH结构中，不定式的逻辑主语只能是人或物。例如ITISIMPORTANTFORYOUTOSTUDYHARD努力学习对你很重要。ITISAGOODIDEAFORTHEBOOKTOBEGIVENTOHER把这本书送给她是个好主意。ITISAPITYFORTHERETOBEANYDISAGREEMENTINTHEFAMILY家庭不和实为憾事。ITISWRONGOFYOUTOTELLALIE你说谎是不对的。五、在OFTODOSTH结构中，OF后面的名词或代词与前面的形容词KIND,CLEVER,FOOLISH,SELFISH,POLITE,RIGHT,WRONG,CAREFUL有逻辑上的主表关系而在FORTODOSTH结构中，FOR后面的名词或代词与前面的形容词EASY,HARD,DIFFICULT,POSSIBLE,NECESSARY,IMPORTANT,HEAVY没有逻辑上的主表关系。例如ITISKINDOFYOUTOLENDMESOMUCHMONEY你心肠真好，借精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/21给我那么多钱。ITISHARDFORYOUTOTRANSLATETHESENTENCEINTOENGLISH你把这个句子翻译成英语是有困难的。但是，当这个形容词可用来说明OF后面的名词或代词的性质时，EASY,HARD,DIFFICULT等词也可用于OFTODOSTH结构中。THEBEAUTIFULGIRLISEASYTOWORKWITH那个漂亮女孩很好共事。六、有些形容词如NICE,RIGHT,WRONG,GOOD,WISE等既可用于OFTODOSTH结构，也可用于FORTODOSTH结构中；但两者之间的强调重点不同，意义也有区别。例如ITISWISEOFTHEMTOTURNDOWNTHESUGGESTION他们很明智，拒绝了这个建议。ITISWISEFORTHEMTOTURNDOWNTHESUGGESTION他们拒绝这个建议是明智的。前句强调THEM是WISE的；后句强调TOTURNDOWNTHESUGGESTION是WISE的10STICK的用法STICKSTHIN/INTO/THROUGHSTH插入活刺穿某物REMEMBERINGTHIS,HEFELTASIFSOMEONEHADSTUCKASHARPSTIC精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/21KINTOHISSIDEHTTP/XKB1COM/记住这一点，他觉得如果有人坚持急剧坚持到他身边。STICKATSTH坚持做STICKBYSB继续支持某人STICKSTHOUT使某物突出11POINTAT，POINTTO，POINTOUTPOINTAT，POINTTO和POINTOUT的意思都与“指”有关，但还是有一定区别。POINTAT习惯上表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”，AT是介词，着重于指的对象。DONTPOINTATTHEWORDSWHILEYOUAREREADING读书时不要用手指着字。THETEACHERPOINTEDATTHEBLACKBOARDANDSAID，“YOUMUSTLOOKCAREFULLY”老师指着黑板说“你必须看仔细。”POINTTO多用来表示指向离说话人较远的事物，意为“指向”，TO也是介词，着重于指的方向。HEPOINTEDTOTHEHOUSEONTHEOTHERSIDEOFTHERIVERANDSAID，“THATSMYHOME”他指着河对岸的房子说“那是我家。”ASHESTARTEDTHEOPERATION，THEHOURHANDOFTHECLOCKPOINTEDTO9他开始手术时，时针指着九点。POINTOUT表示的是给某人指示方向，要点或错误等，意为“指出”，OUT是副词。THETEACHERPOINTEDOUTMANYMISTAKESINMYHOMEWORK老精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/21师指出我作业里的许多错误。WILLYOUPLEASEPOINTOUTTHEMANWHOSAVEDTHEBOYSLIFE请你指出那个救男孩性命的人好吗12GOOUTOFONESWAYTODOSTH特地（不怕麻烦地）做某事HEALWAYSGOESOUTOFHISWAYTOHELPMEWHENIAMINTROUBLE13HOW与WHAT感叹句的用法感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用“WHAT“和“HOW“引导，“WHAT“和“HOW“与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由“WHAT“引导的感叹句“WHAT“意为“多么“用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词A/AN,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是WHATA/ANADJN主语谓语ITIS如WHATACLEVERGIRLSHEIS多么聪明的姑娘呀WHATANINTERESTINGSTORYITIS多么有趣的故事呀WHATGOODCHILDRENTHEYARE他们是多么好的孩子呀WHATBEAUTIFULFLOWERSTHEYARE多么漂亮的花呀WHATDELICIOUSFOODITIS多么有味的食物呀WHATHEAVYSNOWITIS多么大的雪呀二、由“HOW“引导的感叹句“HOW“意为“多么“，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/21动词；如果HOW修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是HOWADJ（ADV）主语谓语ITIS如HOWCOLDITISTODAY今天多么冷呀HOWNICETHEPICTURESARE多么漂亮的图画呀HOWHAPPYTHEYLOOK他们显得多么高兴呀HOWWELLSHESINGS她唱得多好呀HOWHARDTHEYAREWORKINGNOW他们干得多么起劲呀三、在表示同一意义时，英语感叹既可用“WHAT“引导，也可用“HOW“引导。如WHATAHOTDAYITISHOWHOTTHEDAYIS多么热的天气呀WHATTALLBUILDINGSTHEYAREHOWTALLTHEBUILDINGSARE多么高的楼房呀WHATBADWEATHERITISHOWBADTHEWEATHERIS多么糟糕的天气呀WHATBRIGHTSUNSHINEITISHOWBRIGHTTHESUNSHINEIS多么明亮的阳光呀四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。如WHATAFINEDAY多么晴朗的天呀WHATANHONESTBOY多么诚实的孩子呀WHATREDAPPLES多么红的苹果呀HOWCOOL好凉快呀HOWWONDERFUL精彩极了14BESIDES,EXCEPT,BUT,EXCEPTFOR,EXCEPTTHAT/WHEN的区精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/21别1）BESIDES表示“除了以外，还有”。例如BESIDESMR,WANG,WEALSOWENTTOSEETHEFILM（王先生也去了）注意BESIDES用于否定句中时，与EXCEPT,BUT同义。例如WEHAVENOOTHERBOOKSBESIDESEXCEPTTHESE2）EXCEPT表示“只有除外”。例如WEALLWENTTOSEETHEFILMEXCEPTMRWANG王先生没去）3）BUT意为“除了”，与EXCEPT同义，EXCEPT强调被排除的部分，BUT则强调整句的内容，常修饰否定意义的代词或疑问代词。例如NOBODYKNEWITBUTMEWHOWOULDDOSUCHATHINGBUTJACK4EXCEPTFOR当EXCEPT用在句首时，往往后面要加上FOR。例如EXCEPTFORTHIS,EVERYTHINGISINORDEREVERYTHINGISINORDEREXCEPTTHIS还应注意EXCEPTFOR不在句首时，有“除了因为（WITHTHEEXCEPTIONOF）”的意思，即表示除去整体中的一部分，它所叙述的事实或细节部分地修正句子的主精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/21要意思。例如THECOMPOSITIONISVERYGOODEXCEPTFORAFEWSPELLINGMISTAKESTHEVILLAGEISQUIETEXCEPTFORSOMEBIRDSSINGINGINTHEWOODSDOYOUKNOWANYOTHERFOREIGNLANGUAGE_ENGLISHAEXCEPTBBUTCBESIDEDBESIDES15ADVICE和SUGGEST的区别ADVICE不可数名词SUGGESTION可数名词ADVISESBTODOSTHSUGGESTSB宾格DOINGSTH或S