二轮复习明清课件.ppt

高三第二次专题复习课件，明清时代，夕阳余辉OR朝阳的黎明，高三第二次专题复习课件，政治方面，君主专制达到顶点，封建制度正在衰退。a、中央退溪、废丞相、内阁。b、设立地方废股、3师团。c、设立监督制度、地方法官部门、中央检察机关和审查；工厂警卫间谍机关。d，文化独裁，8周醉汉。一、明朝政治，第三轮专题审查课件，政治君主专制高潮，封建制度衰落，二、清朝政治，第三轮专题审查课件，材料一：军事制度；恩惠命令；北宋受精兵，削实权，打造钱谷。主题；主题。明朝地方设三家公司。(1)根据资料所学，古代中国在哪些方面加强了中央集权化？多层次管理；b加强地方公务员的任命和罢免、评价。c分割，削弱地方权力，主题审查课件的第三次，材料2:诸葛记忆冰教授在宋代宰辅制度研究年，在歌在古代政治体系中发挥了举足轻重的主导作用，中国古代财赋制度经历了三个阶段的变化。2)根据资料，这三个阶段按顺序指出什么？总结了中国古代君主制度强化措施的特点。阶段：3米-3地方-内阁制a使用周围的一党近身形成决策的核心。b让很多人履行“总理”的职责，形成相互牵制。第三轮专题复习课件，第一，思考，1)王阳明的心理学：“不合理的心”、“什么都不是的心”、“良心”；心学是清朝的官方哲学。3)早期半封建民主启蒙思想：批判封建专制。具有一定的民主色彩。“写在世界上。”.2)理性的“异端”思想：否定孔子的权威，反对孔子的是非标准。强调人的正当私欲，反对空谈。根据文化方面程古泰信，总结明清时期思想的特点。主题复习课件的第三次二次，特点：a:唯物主义和理想主义共存；b:儒家思想走向极端。c:具有反映资本主义萌芽要求的新时代特征。主题审查课件的高三轮，一些学者称王阳明对跑垒者理学的改造是“中国的马丁路德”，就像马丁路德对基督教神学的改造具有同等价值和地位一样。两个人()a。因为都重视个人的主体作用。b .都反对教权束缚人。c .推翻政论的权威。促进了人们的思想解放。a，高三第二次专题复习课件，黄仁宇在万历十五年专门负责李世世。“社会环境将个人的理性自由压缩到极限，人的正直和正直只能长成灌木，不能形成丛林。”正确的解释是：()a .“清廉和正直”:挑战正统思想和主张。b .“个人理性”:君主制c .“巩固社会环境的3强5种：儒家思想成为“三教合一儒家”d .“丛林形成：儒家思想成为传统文化的主流。a，第三次专题复习课件，第二次，科学技术，本草纲目，农政全书，徐霞客游记，医学，李诗镇，医学，东方药典，农学，西光界，传统农学的成果，欧洲的高科技，文化方面程具泰信，主题复习课件的第三次二次，内容方面：农业科技，以实践经验为前提总结大作，集大成的作品；反映西方文化的流入。如天工开物和农政全书，从价值和影响来看，传统技术仍然是世界领先，但没有发展成现代技术。高三第二次专题复习课件，3，文学艺术1)文学：明清时期的小说创作迎来了繁荣，四大名着尤为突出。2)绘画：文人画代表了个性的表现，重视四物抒情，追求神韵意义的郑板桥天工开物。3)京剧：乾隆末年，四大惠班进京。道光年，湖北汉剧艺人进京，形成了“慷慨合流”的局面。两者融合在一起，形成不同的两极。东芝与道光年间，“东光十三”猖獗，京剧成熟了。西学之东。文化方面胜区胎生信，高三第二次专题复习课件，阅读资料：不同时期，对文学艺术作品商人的描写有差异。韩：天下熙都有利益；天下吵闹都是转会。唐：商人很注重利润，不离不弃，上个月，波波去买车了。明清：据不完全的统计，只有三言或二作的作品主要表现商人的生活，或偶尔涉及生意的情况都超过66篇，三言或李朴的商人大部分都是积极的形象，商人首次作为赞美对象出演文学作品。徽州是南宋儒学和朱熹的故乡，并获得了儒家和风格的名声。因此，徽商大部分以儒家诚信、信、义的道德说教为事业伦理的根本，从商界获取信用，促进商业资本的发展，是他们事业成功的奥秘。第三轮主题审查课件根据资料指出明清商人形象的变化，并分析其原因。a .商品经济的发展b .社会风气，人们理念的变化c .商人注重形象的变化和形成，高三第二次专题复习课件，1，名词识别了两个寺庙的“义务谴责，委屈，执督的各路，皇帝的眼睛和风的部门”，因此，明代道监院(a .)c、独善其身，高三次特派审查课件，2、历史书：嘉庆10年，御史霍元朗打折墨兰图%，“武器服务与军队后卫教育部进行了所有其他工作，吉彦(停)看来要改名了，作为吴继隆。该事件反映了武器服务(a)和兵部的职能重叠。b .演变成综合政府机构。特别是引起了朝臣的不满。d .作为国家最高军事机关，成为b，高三第二次专题审查课件。3，全中在请酌改军机处名目这本书里这样写道。很少人认为，中央集权主义者，尤其是以独裁和独裁为导向的雄辩之主，其前兆之网是因为过分的中央集权。他们会得出相反的结论。因此，他们的教训只能是独裁、独裁、再独裁、中央集权、再执政。“汉武帝、宋太祖、明成祖的这种“雄略之主”，加强独裁统治的类似措施，是()a .建立新的中枢权力机构，削弱商权的分割。b .建立新的中枢权力机构，加强独裁权力，遵循c .秦以后的军政，加强中央集权，通过d .帝国主义制造制和监察制加强官僚团队建设，加强b，高三专题审查课件，4，“如果我们说中国传统政治是专制政治，政府由一个皇帝独裁，这句话是作者主张，不能把整个中国传统政治当作独裁独裁来抛弃。因此，明清以前的中国政治体现了民主特性。b .秦汉的朝政议题，当时皇帝废除了专制独裁c .丞相制度，政治独裁d .明清时期的中国政治与以前相比有了质的变化，c .高三轮专题复习课件5，亚当斯密在帝国的终结中这样说。“中国好像停顿了很久。该财产很久以前可能已经达到法制允许的限度，但如果轻易转移到其他法律体系，该国的土壤、气候、位置允许的限度可能会大于此。亚当斯密强调的是()a .中国经济已经停滞。b .中国不得不学习英国的工业文明和经济政策。c .中国当时的上层建筑制约了中国的发展。d .中国的地理气候比英国有利于经济发展。c，高三第二次专题复习课件6，部分学者表示：“宋元以后，中国文明开始表现出复杂的二重性：商品经济发展带来的文化世俗化倾向；二是新儒学和加强文化独裁后出现的优雅文化倾向。他能选择的最大依据就是()a .风俗画和文人绘画b .马和小说c .汉赋和唐诗d .原曲科傩，a，高3的第二次专题复习课件，7，学者们说：“古代有儒教、佛教、道教、3教学。从那以后，小说.士大夫、农业、工人、商人、所有的学习，甚至儿童、女性文盲更广泛地教，”与这个记录一致的是()a .王阳明的国富论b。文正名的传习录c