人教版语文四下第3单元试题 (2)

人民教育出版社第四册第三单元练习类别：名称：结果：我能根据拼音写单词。chn上海春晚() () ()b吉明茹亨格什贝奇() () ()第二，我可以选择盲文的正确发音并打勾。扫帚接住了铃。我不确定你是否能做到。第三，我可以在括号里给出序列号的正确解释。1.渗透：答：连贯性。渗透。b、旧绳子上的方孔钱，每一千个叫一致。c .原籍国、出生地。(1)籍贯()(2)存档()(3)摘要()A.而从脚跟开始，则是b .而c .而d .而d. B .C. reach。d、可比。(1)及时(2)愚蠢(3)及时(3)3、清：一、纯净透明，无杂物。理解，而不是混乱。c .检查(清除)。不要留下任何东西，清理干净。(1)清除()(2)清除()(3)清除()第四，我能把下列单词的序号正确地放在括号里。a，最后b，基本c，难以置信1.冬天过去了，春天来了。2.很难相信一向胆小如鼠的小红开始打人了。3.我四处打听过了。原来这里没有宣传活动。经过认真复习，我在期末考试中取得了优异的成绩。我可以写我喜欢的句子。1.蝙蝠像没有头的苍蝇一样到处飞，挂在绳子上的铃铛不停地响着。 2.窝里的小海龟得到了错误的信息，认为外面很安全，所以它们一起冲了出去。阅读提高6.在课堂上阅读。(1)完成下列句子。蝙蝠在夜间飞行，不是通过，而是通过。黄河是世界上最大的河流。3.导游边走边哀叹。4、蚂蚁移动蛇走廊，“如果不是因为我们，这些海龟根本不会受到伤害。”在一个句子中，添加一些副词让我意识到。(2)阅读短文，完成下列练习。我和我的同伴们紧张地看着我们面前的场景。其中一个人焦急地对导游说：“你必须做点什么！”导游漫不经心地回答道：“拿着它，把它带走。这是自然的方式。”导游的冷静引来了同伴们的“不要毁灭”。导游不情愿地抱起海龟向大海走去。画眉看到它扔掉的食物，绝望地飞走了。1.添加的词语应该选择哪种解释？请勾选正确的选项。下跌，崩溃2.想想“好像什么都没发生”是什么意思。导游随口说了些什么？为什么导游这么说？3.我能体会添加一些单词的好处。你也可以阅读和体验它。导游不情愿地抱起海龟向大海走去。这只鸟看到食物被扔掉，只好沮丧地飞走了。第七，课外阅读。见蛀牙小华今年8岁，在二年级。最近他一直牙痛。他必须让他的母亲带他去医院做牙科治疗。张医生问：“你为什么感觉不舒服？”小华说：“我的牙很疼。”“我帮你查一下。”张医生一边检查一边说，“唉，怎么会不疼呢？你的大部分牙齿都腐烂了，也就是说，虫子吃了你的牙齿。”小华好奇地问，“虫子咬了我的牙齿吗？我嘴里有虫子！”张医生严肃地说：“咬人的不是昆虫，而是人们平时不注意口腔卫生的原因。”这时，妈妈打断了我，“这也是我的错。我一直认为他还年轻。他睡觉前总是需要一些糖果。”张医生接着说：“难怪，这是因为一个人不能在早上和晚上刷牙，饭后漱口，尤其是在睡前吃甜食之后。这些食物的残渣(储存)在嘴里和牙齿里。随着时间的推移，它会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的珐琅质来保护牙齿，但它害怕酸。如果长时间被酸腐蚀，它会形成钻孔，最终整个牙齿会变得中空。”小华听了(又惊又怕)说：“我的牙齿变成这样了。我能做什么？”张医生(小心而耐心地)说：“今天我会给你一颗合适的牙齿去补，一颗合适的去拔。重要的是你将来应该每天都做这件事.那你就可以避免牙病了。”1.读完题目看蛀牙后，你可以推断这篇短文主要是关于事物的，你可以想到谁会去看蛀牙，你也可以想到。2.删去括号中不合适的词。3.为虚线字符选择适当的含义并勾选。嘈杂的牙痛(1)噪音；不安静(2)吵闹；中断发泄(情绪)疾病；(灾难或坏事)5000；(a)里。(3)开玩笑；有趣的4.图中的“它”指的是。5.默读短文，边读边思考。作者向我们介绍了什么知识？完成以下练习。(1)小华的蛀牙是由。(2)张医生对小华说：“重要的是你以后每天都要这样做.那你就可以避免牙病了。”根据你的理解，完成省略。未来学校我的想象力似乎乘宇宙飞船飞向我们未来的学校，然后我Chn jn()在一个美丽的幻想中。在学校门口，每天都有两个高度智能的机器人站在那里欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈。我们不可能问各种奇怪的问题而不击败它们。你一进入校园，就有一排醒目的电子屏幕黑板报。只要你按下按钮，它就会根据你的要求显示丰富多彩的图片。在校园的中心是一个d xng()的运动场，上面有一个由活植物制成的屋顶。下雨时，它能保护我们免受雨淋。天气好的时候，按下红色按钮，它就会自动打开，变成一个巨大的花环，环绕着体育场，非常漂亮。体育场分为两层。第一层有一条绿色的环形跑道，中间是一个种有绿草的足球场。学生可以在上面踢足球和玩游戏。二楼配有先进的体育设施，包括电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场和电子羽毛球场。这些都由电子计算机和发射光线控制。操场周围是一个由学生通过基因工程培育的新植物的大花园。一棵树可以有迎春花、桃花、梅花、桃子和李子。体育场正前方是一座由植物建成的现代化教学楼。房子的内部冬天温暖，夏天凉爽。()这些植物可以自然调节室内温度。教室里的黑板是由电脑屏幕组成的。我们的老师可以轻而易举地通过按鼠标来教。我们的桌椅可以根据它们的高度来调整。()如果你写错了，它会悄悄地向你发出信号，让你及时改正。我们的书是用宽幅海带做的，墨水是用彩色牛奶做的，笔是用食用食品做的，用后可以食用，在W . r . m:n()环境中的垃圾再也不会产生了。体育场的左侧是一座科技大楼。一楼是电子图书馆。里面只有一台电脑。我们可以通过按鼠标找到你需要的信息。二楼有现代音乐室、艺术室和其他特别的房间。三楼是生物技术博物馆，里面收藏了用基因克隆的动物新品种。四楼只是参观。在历史课上，我们坐了世贤隧道巴士去了古K m: o ch()。哦！你是未来的学校()，哦！你是未来的学校()。哦，天啊！你对未来的学校有多着迷。这一切都取决于我们今天认真而脚踏实地的学习，以及我们长大后实现这一美丽梦想的创造。1.根据课文中的拼音写单词。2.根据上下文，从()中的下列相关单词中选择正确的一个。不仅.但是.甚至.也.如果.仅仅.但正因为如此3.省略在本文中它们的作用分别是，()，()4.作者首先介绍了未来的学校()，然后介绍()，然后介绍()，最后介绍()。其中()和()是详细的。你认为这样的学校怎么样？用你的感觉填空。家庭作业花园在别人眼中的未来学校之后，你想自己创造吗？那么应该记住下面的写作技巧。妙计之一：绝妙的主意。既然你在写幻想文章，你必须记住在文章中突出你自己的幻想，这就是文章的意义。你认为你的想法在哪里最精彩，你必须写得清楚，具体地说，强调写作，并且用墨水，这样才能让别人分享你幻想的快乐。锦囊妙计之二：联系现实。写幻想作品仍然应该以现实生活为基础，然后发展大胆的想象力。所有的梦想和幻想都应该基于现实。与现实联系的幻想将会有不同寻常的意义，并且肯定会引起每个人的共鸣。因此，当你创造一个幻想时，最好是与你的生活现实相联系，在现实生活中有一些基础，这样才能使幻想有它的意义和价值。锦囊妙计