初中英语代词教案

上课的教案上课代名词授课型复习教堂学习学问眼睛目标1 .掌握人称代名词的主格和宾格，精通反身代名词的单、多种形式。2 .掌握any、some、few等不定代名词3 .掌握指示代名词this、that、thesis、that的一般使用方法。4 .掌握形容词性和名词性物主代名词的用法。把重点放在人称代名词的主格和宾格、不定代名词的用法和形性和名性物主代词困难之处人称代名词的主格和宾格、不定代名词的用法和形性和名性物主代词教育手段方法说明练习教具教堂学习学问过去程自学课程：一、Warms upSay “hello” to the student。revisionDictation2、presentationStep1导入给学生不同的代名词，让学生把这些代名词分类，导出本节应该复习的内容。Step2代名词一、指示代词： this、that、that、the、thatthis、that通常与可数名词的单数形式连用，但不与不可数名词连用(但是that是指单独不可数名词)。that apple ( ) that meat ()那不是关系。二、人称代名词、物主代名词、反身代名词1 )人称代名词：主格、宾格(以主语为主格，以宾语为宾格的动词宾格介宾格)人称单数形式复数主格宾格主格宾格第一人称IPSwe美元二人称you先生you先生you先生you先生第三人称荷PR他们他们she赫尔信息技术部门信息技术部门PS.1 ) PK PS2)You thank me. 3) Give the book to me2 )物主代名词：形容词性物主代名词和名词性物主代名词。一变二留(hishis itsits )三加s(youryours； ourours herhers他们theirs )用法：有名则形，无名则名。我的book. This book is mine.(我的)反身代名词：某自己单数形式复数自己yourselvesmyselfourselveshimselfthemmselveshersheelfitself反身代词的常见组合：1.enjoy oneself过得很愉快2.hurt oneself伤害了自己3.teach oneself=learn by oneself自学4.(全部) by oneself (完全)独立5.help oneself to请随便吃6.look after oneself自己照顾自己7.oneself一个人留下8 .丢失的oneself in是； 沉浸在中三、不定代名词1) some和any的使用方法通常，some用于肯定句，any用于否定句，疑问句(但是，在表邀请和提案的提问句中，some -这种句型通常以could、wol开头)。2) many可数=a lot of :多(但是a lot of不能用于否定句)。多得数不清3 ) PS、PS； little、little的使用方法thestoryiseasytoread.the rare _ _ _ _ newwordsinit. few 表no正面肯定可数浓度few (几乎没有)few (几个)一部分数不清little (几乎没有)a little (一点点).Hurry up！ thereiss _ _ _ _ _ timeleft. little 4)other、another、others单数形式复数指手指其他人三者以上的另一人定语主语宾语othersomeothers特指onethe other一个另一个thers=theothers复名(别人或物品). we study _ _ _ _ _ _ subjectsbesideschinese。APPK？.这些cupsareclean._ _ _ _ _ _ _ aredirty。.I have two pens. One is red，_ _ _ _ _ _ _ _ _ 1122000000 another； others； thers另外注意： one another (三者以上)相互each other (两者的)相互eg : wershoullenrentfromeachother (说明we指两人)他们指着另一个人5 )两者和三者复数单数形式单数形式两者both (两者)neitherher(没有)either公司(任一种)三者全(都)无(都)any (任意一种)注意：.both否定neither、all否定none.both，all作为主语不仅有多个，被修饰的词也有多个neither，none作为主语有单个，none of复名、neither of复名()1. _ _ _ _ _ 222200000航空航空A. None B. Neither C. Both D. All()2. therearemanytreeson _ _ _ sideoftheriver. c A. both B. any C. either D. all6) each: (两者以上)每人主、客、定)every: (三者以上)以人为单位连体_ _ _ studentintheclasslikesenglish。_ofthestudentsstudenthard。Every； Each练习一.一.二.PS； yours B. Our yoursC. Theirs； PS()2.“help _ _ _ _ _ 12222222222222a.themmselves.selfc.yourselves()3. therearetwentyteachersinourschool.eihtofthemarementeachersand _ _ _ _ arewomenteachers。A. others B. the others C. another()4. ther isnt _ _ _ _ _ _ _ paperinthebox.yougoandget _ _ _ _ forme？A. any； some B. any； any C. some； any()5. therearemanytreeson _ _ _ sideofthestreet。A. both B. all C. each六，六，六A. Each； every B. Every； each C. Every； every()7.thetwofriends能看到其他的东西a .其他一切c .埃verything(8. theriverisverysety.A. Few B. A few C. Little()9. a friend of _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ yesterday。艾滋病； his B. he； him C. his； PR() 10whoteaes_french？PS PSStep3完成形填空和阅读理解的训练lidongisafarmer.hehasaveryobig 46.on the farm，grapesandbanas.manypeoplecometo 47 his farm.heisasuccessfulyoungmanandbecomesveIn 2003，he stohishometown 48 hefinishedmiddleschool. whatworkcanido？ ”“Iminterested 49 farming.icangrowfruit！ “我去看有五十个人留着头发。”In 2005，hestarteddownfruitfarm.52，lidongsfarmwassmall.but n46. A. farm B. park C. school D. shop47.a.lookb.takec.visited.notice48.a.sinebb.aferc.though.so49. A. inB. on C. at D. grammed.plays51. A. see B. play C. eat D. work52.a.atlastb.atthattimec.atthismomentd.at once53.a.bigb.biggerc.thebiggestd.biggest54.a.villagesb.schoolsc.citiesd.farms55.a.he