xx中学党员经常性教育活动实施计划

xx中学党员经常教育活动实施计划20XX年xx区教育系统党员经常教育活动时间在12天以上，即96小时以上。 从20XX年3月到20XX年8月，党员经常性教育活动的主题是“提高党员的主体意识，尊重党员的主体地位，发挥党员的主体作用”，教育活动时间在72小时以上。 从20XX年9月到20XX年1月以“学习实践科学发展观活动”为主要内容。一、活动目的20XX年度党员经常性教育活动以主题为中心，着力“内化”，在“结合”和“转换”上下功夫，深入学习党的十七大精神，不断提高党章和党内法规，切实保障党员权利，推进党内民主，在党内“先知先讨， 要推进以“先行动”为主要内容的制度建设，充分发挥基层党组织“推进发展、服务群众、聚集人心、促进和谐”的作用。二、活动原则1、理论结合实际，学习，促进学习。2 .积极教育、自我教育和开放教育。3、领导带头，党员先行，在党内学习中领导教职员的学习。三、活动的安排动员阶段学校党支部根据本阶段教育活动的内容和要求，结合本部门党员队伍的实际制定具体的安排，召开党员大会正式动员。此会话的任务：1 .进一步深入学习和理解十七大党的建设的新要求2 .使全体党员理解教育党工委员会和教育纪工委员会年度工作要点3 .明确支部教育活动的安排和要求。这个阶段的学习形式：1、动员报告、指导宣传：明确支部教育活动的安排和要求教育党工委员会和教育纪工委员会年度的工作要点二、原文研究：对十七大党建设的新要求3、微型党课：“深刻理解改革创新精神推进党的建设的伟大工程的重大任务”专题学习阶段在这个阶段，通过组织党员研究中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党党员权利保障条例、中国共产党纪律处分条例等党内法规文件，增强了党员的主体意识，尊重主体地位，明确了发挥主体作用的内涵和要求，修改了本职党内“三先”的制度和程序， 完善的组织党员积极参与学校领导小组“三重一大”和学校事务公开、教代会等制度修改的组织动员党员为学校教师建设发挥积极作用，积极参与本校教师规范的制定，积极参与各种优秀的评价活动。 各党组织重视教育活动的过程，在过程中统一党员思想，在过程中提高党员认识。在这个阶段，分为以下三个主题第一主题：提高党员主体的意识本特辑以研究党内制度、法规为主要任务，致力于党员掌握党内基本制度、法规的主要内容，帮助明确党员主体意识的基本内涵，可以采取原文研究、重点讨论、指导宣传、微党课、讨论交流等多种形式，党员可以采取基本制度、第二个主题：尊重党员主体的地位本特辑以保障党员权利为主要内容，以制度修改为主要形式，明确党员主体地位的基本意义，将党员权利具体化、制度化，组织党员修改本署党内“三先”的制度和程序等， 为了进一步完善党组织参与本署重大问题决定的制度和程序，促进党内民主和学校民主管理制度的健全相互作用，组织党员参加修改学校民主管理的具体制度，发挥党员在党内事务中的主体作用，为党员在学校各工作中的先驱的模范作用提供制度的规范和保证第三主题：发挥党员主体的作用本特辑结合“七一”庆祝活动等，组织以发挥党员主体作用的深入探讨为主要内容，立足职场，服务群众，体现“三高”，发扬党员中先进事迹为重点的党员，如何在党内建设、学校工作和社区生活中发挥党员的主体作用要修订党员立足岗位，为群众服务，标明“三高”标准，同时，通过党员在社区注册，完善服务制度，鼓励党员在建设学习型城市中发挥作用。活动的总结阶段结合教师节庆祝活动，总结教育活动的收获，交流学习体验，发扬党员教师的先进功绩，召开了总结交流会。四、活动要求1 .加强领导，有机联动。 支部书记要发挥支部委员的作用，依靠全体党员，把握中心小组、党员和教职员学习的有机联系，形成党内教育和教职员学习的资源整合、有机联动、相互促进的有效机制。2 .精心组织，丰富形式。 支部书记要重视学习内容的丰富开拓与整合，探索有效的方法，激发党员的学习热情，如实记录教育活动情况，努力取得教育活动的实际效果。3、广泛宣传，弘扬先进。 要运用多种形式和载体，扩大教育活动的宣传效果，把宣传党员经常性的教育活动与我校优秀党员、先进教师的事迹结合起来，进一步增强党组织的创造性、凝聚力和战斗力。五、学习资料一、胡锦涛总书记十七大报告： 高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗二、中国共产党章程三，中国共产党党员权利保障条例4，中国共产党党内监督条例5，中国共产党纪律处分条例6，胡锦涛在全国优秀教师座谈会上的讲话七，以改革创新精神全面推进党建-