高考期间特大暴雨预防和处置应急预案

xx中学预防特大暴雨和台风应急措施为了有效地预防、及时控制和妥善处理我校学生在高考期间可能引起突发暴雨的事故，提高迅速应对和应急能力，建立健全的应急机制，确保学校师生的生命和财产安全，保证正常的高考秩序，维持学校和社会的稳定，适时、科学、社会的稳定一、预防和处置指导小组组长： xxx副组长： xxx成员： xxx xxx xxx二、领导小组的责任和分工1、根据特大暴雨的性质，开展相关工作，深入现场，根据暴雨的动态和学生的具体情况立即向教育局突发事件指导小组报告的实际情况，负责公安和其他有关机构的协调，及时有效地处理各种事件。2 .负责收集师生反应，理解学校工作情况，组织负责总结和分析学校报告的信息的校园网监测，及时编辑网络情况信息，发现不良信息，及时发布对外新闻等宣传3、学校积极配合教育局突发事件领导小组积极参与突发事件的应对，努力在基层消除突发事件，消灭萌芽状态，避免社会治安秩序失控和混乱。 学校突发事件指导组在市政府和教育局的直接指导下，及时、妥善处理突发事件，根据应急处理的需要，立即向教育局突发事件指导组通报情况。三、工作原则1 .统一指挥，迅速作出反应。 在预案指导小组的指导下，全面负责全校高考期间可能发生突然暴雨的各种事件，形成了处理该事件的迅速反应机制。 目标是在发生重大事件时，确保发现、报告、指挥、处分等环节的紧密联系，迅速应对、正确应对、决断处理，将问题解决为萌芽状态。2 .等级有责任，有土地管理。 突发事件发生后，必须按照“谁负责”的原则，在市政府和教育局的统一指导下建立应急预案，迅速向应急指导小组报告。 学校领导是维护学校安全稳定的第一责任人。3 .预防是书，及时控制。 立足防盗，坚持快、小、抓芽，慎重地开展调查调整，加强信息的广泛收集和深入研究，尽快发现，快报告，快解决，控制突发事件，不要引起社会秩序的失控和混乱4、系统联动，群防群控。 突发事件发生后，各有关部门负责人必须立即深入第一线，把握情况，展开工作，控制局面，各级各部门系统联动，形成群防群控的处置工作结构。5 .区分性质，依法处理。 在处理突发事件的过程中，要从保护师生生命和财产安全的角度，坚持“动是情，知道是有理的，不可分散，不可顺序，不可分离”的工作原则，立即解决矛盾，防止事态扩大严格区分两种不同性质的矛盾，正确处理，依法工作，保护师生的合法权益。6 .加强保障，以建设为重点。 在组织、物质上全面加强保障措施。 在经费保障和力量配置等方面加强软硬件建设，提高工作实力，提高工作效率。四、特大暴雨应急措施(总责任： xx )1 .事先执行救援部门，配备专用救援设备(自家电源)2 .学校要加强学生的教育和管理，随时注意天气和雨量。 具体情况和对策如下考试前遇到暴雨时，报告上级部门组织车辆护送学生到考场，立即报告上级部门服从指示考试中遇到暴雨时，要冷静地参加考试，不要给考生带来恐慌，只要有时间放英语听力，马上向上司报告并听指示如果考试后遇到暴雨，要有组织地避难，不要给考生造成恐慌，要求本校的学生回到本校的教室，外校的学生在各试验室排队，各学校的组织避难，如果真的不能避难，本校会提供简单的中国菜3、交通工具安全可靠，发生恶性交通事故，向学生、教职员死亡、受伤等医疗急救部门求助，向公安警察部门报告，保护事故现场，有效地控制事故发生者，寻找证人，立即向上级主管部门报告4暴雨发生后，学校校园水面过高，救援部门立即组织人员进行现场救援，应灾开始应急，组织人员遇难，对被困学生进行应急，科学处理，组织救助，避免造成次要伤亡，适当处理，激化矛盾5、老师和学生情况稳定工作、稳定校园秩序事件后，学校迅速开展现场指导和救护工作，避免不必要的恐慌和动摇，立即向医疗急救部门请求救援，并向上级主管部门报告(xxx )。6 .对建筑物等需要断水