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文档简介

大家好！,1.篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是动物。2.通过比喻性的故事寄寓意味深长的道理。,寓言特点,赫耳墨斯和雕像者,思考：了解宙斯、赫拉、赫耳墨斯三者之间的关系;概括本文的主要内容,他看见宙斯的雕像，问道：“多少钱？”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像多少钱？”于是问道：“多少钱？”,值,值,值,这个,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，（试探地）问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”（哦，一个银元！呵呵，一个银元！）赫耳墨斯又（得意地）笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是（骄傲地）问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”,生1：悲哀失落。生2：反省自新。生3：报复泄怒。生4：自欺欺人。根据我们刚才猜测的可能性情节发展进行续写，时间控制在5分钟。,读了赫耳墨斯和雕像者后，你能从中受到什么启发和教育呢？请联系自己的生活体验来谈一谈。,这个故事适用那些爱慕虚荣而不被重视的人。,二千多年过去了，生活中类似赫耳墨斯这样太把自己当回事的人依然屡见不鲜，也许是你，也许是我，也许是他赫尔墨斯的遭遇给我们敲响了警钟！也许伊索寓言中的故事离我们已经很远
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