八年级生物上册鱼课件.ppt

第四节鱼、鲫鱼的骨架，观察上图中的鲫鱼脊柱和构成脊柱的一节脊椎骨。 想想哪种动物没有脊柱？脊柱和鱼的运动有关？鲫鱼的骨架，一，讨论：读第19页的第一自然节，1 .根据身体内有无脊柱，可以把动物分成脊椎动物。 二、学习、使用：1 .以下都是无脊椎动物： () a .海马、蜈蚣、草履虫b .太阳虫、蝴蝶c .北极熊、企鹅、珊瑚d .象、蛇、恐龙2 .关于脊椎动物的记述正确的小组是() a .他们都住在水中b .他们都能飞.体内有脊柱d .有些脊椎动物是蝗虫高等、b、c、a脊椎动物、b无脊椎动物、草履虫、东北虎、蜈蚣、鳯、河蚌、布谷鸟、蜘蛛、龟、鱼、鱼、鱼、脊椎动物，(1)多种多样的鱼，(1)多种多样的鱼，鲱鱼、石斑鱼、淡水鱼的种类，鳗鱼：头大，别名“胖头鱼”，里面暗，有不规则的黑点，通称炸猪排四人鱼、鲣鱼：体色淡，也称为白鲇，在水域上层活动，吃硅藻、绿藻等浮游植物。 青鱼：体色为蓝黑色，生活在水域中下层，主要吃螺、蚌等软体动物。 草鱼：体色为青黄色，生活在水域的中下层和水草多的岸上，主要以水草为食。 海洋鱼的种类，鲱鱼：身体稍呈菱形。 石斑鱼：体色与周围岩石的颜色相似。 幼体是雌性，发育到一定阶段时，可以变成雄性。 鲨鱼：位于海洋食物链的顶点，体型不同。 带鱼：身体带状，嘴大，背鳍长，凶猛。 中华鲇鱼类中的“活化石”，为什么鱼不能开水？四、鱼的主要特征，探讨：鱼适合在水中生活的特征是什么？游泳取食物，用防止敌人呼吸的鳃呼吸，观察和思考读第22页，(1)鱼的形状有什么特征鱼的水生生活有什么意义？(2)用手触摸鱼的体表，有什么感觉？ 陈述你的意见。 (3)观察鱼的运动。 鱼只靠鳍运动的说法是全面的吗？鱼的身体被分成头部、躯干部、尾部，有助于克服多数方面平坦的水的阻力。 不全面。 鱼体内有脊柱，附着在脊柱上的肌肉成为运动的原动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动和鳍的协调作用完成游泳运动。 鱼的体表有鳞片和粘液。在保护身体的同时也有助于克服水的阻力。 四、鱼的主要特征是鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃盖组成。 主要部分是鳃丝，鳃丝里满是毛细血管，所以鳃是红色的。 生活中水中的其他种类的动物用鳃呼吸吗？氧、二氧化碳、鳃内毛细血管、氧、二氧化碳、气体交换、水、五、鱼与人的生活关系，1、鱼的主要特征：生活中体表经常有霸盖，通过呼吸和的摇动和协调作用。 水、鳞片、鳃、尾部、躯干部、鳍、游泳、2、鱼与人的生活关系，(1)食用、药用、饲料、饲料、科学研究，(2)观赏品和工业原料：珍珠、纽扣等，(3)危害，6、教室总结，1 .鱼类属于脊椎动物的是(a )鱼类带鳍因为不同的水层c .鱼类有脊柱，所以由脊椎骨构成的d .鱼类有鳞片，能减少游泳阻力，c，2 .以下哪一项与鲫鱼的水中生活无关，a .身体流线型b .身体鳍由c .脊椎骨构成的脊柱d .鳃呼吸，c，3 .水中的氧进入鱼的体内a .水口鳃血液b .水鳃血液c .水鼻鳃血液d .水口鼻鳃血液，b，4 .图是鳃的结构图，请根据图来回答(2)鱼的鳃变红是因为鳃中含有丰富的_。 (3)血液从鳃部毛细血管流出后，